高一历史必修①第一课夏商西周的政治制度 (人教版)

中国古代历史分期先秦：原始社会夏、商、周东周西周战国春秋秦汉：公元前221-公元220魏晋南北朝：公元220-589隋唐：公元581-907五代十国、宋、元：公元907-1368明清：1368-1840中国近代1840-1919一、先秦奴隶社会：前2070~前476年夏朝：夏禹——夏桀（前2070~前1600年）阳城（今河南登封）商朝：商汤——商纣（前1600~前1046年）殷（今河南安阳）西周：周武王——周幽王（前1046~前771年）镐（今陕西西安）东周：周平王——洛邑（今河南洛阳）春秋时期战国时期早期国家（统一时期）（大分裂大变革时期）奴隶制开始瓦解封建制开始建立第1课夏商周的政治制度禅让制：领袖把权位传给有才能的人，而不传给自己的子孙亲族，称为禅让。尧将“共主”位传给舜，舜传禹。世袭制：领袖把权位只传给自己的子孙或族人，称为“世袭”。•禹死后，以天下授伯益，其子启杀掉伯益夺得王位。从此，“禅让制”被王位世袭制所取代，“家天下”的时代开始。•中国古代圣人孔子对这一历史性的转变做了如下的描述：•（氏族公社时期）“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦；故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。……是谓大同。”•（夏、商、西周时期）“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。……是谓小康”。⑴王位世袭制（启、沿用近4000年）一、夏商的政治制度中央设立相、卿、师等地方封侯伯⑵行政管理制度地方中央夏商社会政治制度的特点(1)已形成一个国家政权，有一套行政管理制度，方国首领定期要向商王纳贡，并奉命征伐。(2)保留了氏族社会的某些特点，基本仍是一个部族为中心的方国联盟(邦联)，各方国仍有很大的自主权。(3)神权色彩浓厚，敬重鬼神，盛行祭祀占卜。(4)是奴隶制国家，奴隶主居于统治地位。商周公元前1046年，周武王成功伐灭商朝周武王三、西周的分封制度下页：第一次分封⑴目的：巩固统治，拱卫王室⑵内容：①分封对象（几种类型？主要的诸侯国？）②诸侯的义务和权利⑷结果：西周后期，破坏；春秋时期，瓦解；战国时期~秦朝，废除。（被郡县制取代）分封制（地方行政制度）原因：诸侯实力增强，王权衰弱积极作用：消极影响：⑶影响巩固了统治，扩大了疆域。导致了春秋战国时期诸侯割据混战。二、西周的政治制度转化为下列问题：①分封体制之下，西周的最高统治者是？②分封的对象如何？分封对象有哪些？③被分封的诸侯可不可以继续进行分封？④诸侯接受封授后，有何权利和义务？西周的分封制有什么特点？答：①周天子是最高统治者；②分封对象多样；王族、功臣、古代帝王之后③层层封授；天子--诸侯--卿大夫--士④土地和义务相联系。周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么？⑴来源：原始社会的父系家长制⑵目的：确立和巩固父系家长的地位，保证王权稳定。⑶核心：嫡长子继承制宗法制（规定宗族内嫡庶系统的制度）⑸作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。⑷内容：大宗和小宗的划分、大宗和小宗的关系天子天子嫡长子诸侯兄弟卿大夫士平民诸侯嫡长子卿大夫嫡长子士嫡长子宗法制与分封制的关系：1．二者互为表里，分封制是宗法制在政治制度方面的体现。建立在宗法制基础上的分封制带有“家天下”的色彩，“国”乃是“家”的大而化之。从政权的角度来说，周王是最高统治者，与天下诸侯是君臣关系；从宗族角度来说，周天子是姬姓宗族的大家长，与诸侯是兄弟关系或者父辈子侄关系。2．分封制是权利的分配，宗法制是分配的原则。本课小结夏商周的政治制度西周的政治制度夏商的政治制度分封制宗法制中央王位世袭制设立相、卿、师等地方侯伯制内容影响目的结果内容来源目的特点作用夏商的早期政治制度，直接影响了西周的宗法制和分封制2、中国古代早期政治制度的特点是什么？答：以血缘关系和宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。1、宗法制对我国社会有什么影响？答：如重男轻女、传宗接代的观念；家长制、任人唯亲的作风；尊宗敬祖的传统等。2、启创立的王位世袭制一直影响到（）A.春秋时期B.战国时期C.秦朝建立D.清朝灭亡D3、周初实行分封制是为了（）A.建立军事屏障，防止外族入侵B.削弱功臣、贵族的权力C.排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权D4、“同姓则同德，同德则同心。”与这一思想观念想对应的中国古代政治制度是（）A.商朝的外服制度B.原始社会后期的禅让制C.西周的分封制D.秦汉的郡县制C5、下列关于西周分封制的评述，正确的有（）①是建立在井田制基础上的奴隶社会的政治制度②受封诸侯有服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务③分封制使周朝巩固了统治，扩大了疆域④受封诸侯国具有相对的独立性，为日后的分裂割据创造了条件A.②③B.①②③④C.①③④D.①②③6、“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”材料反映的实质是（）A.诸侯间争夺土地、人口，互相残杀B.诸侯弃国逃跑，井田制瓦解C.分封制动摇，奴隶制趋向崩溃D.诸侯争霸，诸侯国数量减少BC7、下列对于宗法制的表述，错误的是（）A.是与分封制互为表里的政治制度B.是由母系氏族的母系家长制直接演变而来C.其最大特点是嫡长子继承制D.分封制是宗法制在政治制度方面的体现B8、按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（）①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子③诸侯国——诸侯嫡长子④卿大夫封地——卿大夫嫡长子A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③C把这块土地和土地上的人民封给你，你在此建立国家，有世袭的统治权，享用我赐予的爵位、封土、置军权，但必须服从我的命令，为我镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职申国申侯受封周朝实行分封制度庶民士﹝卿﹞大夫诸侯得田而耕，缴税、服役天子管辖国邑管辖食邑服务，食禄公侯伯子男天子统治天下，管辖王畿。周代分封制度奴隶天子把土地连同土地上的人民分封给诸侯，建立国家。诸侯等可以如法炮制。禹死后，启及其支持者杀死益，启建立夏朝。启益下页：夏商政治制度