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珍珠鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部,因羽毛散落许多小白斑点,形似珍珠,故得名。珍珠鸟胆小、机敏,易受惊吓,一旦遇到意外,鸟群即发出叫声,逃避、飞跑或胡乱冲撞,常导致损伤。冯骥才当代作家。1942年出生于天津文学作品有:《义和拳》、《神鞭》。其中《神鞭》被改编为同名影片。他的散文哲理深邃,意境高远,想象丰富奇特,给人以心灵的陶冶,美的享受。(1)大声朗读,读准字音,读通句子。(2)课文写了几只珍珠鸟?这几只鸟之间是什么关系?(3)课文哪些自然段写大鸟?哪些自然段写小珍珠鸟?课文分析简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖眸子斑斑驳驳不动声色检查预习(1)课文写珍珠鸟,写了几只珍珠鸟?(2)这几只鸟之间是什么关系?(3)课文哪些自然段写大鸟?哪些自然段写小珍珠鸟?三只两只大鸟,生了一只小珍珠鸟(2—5)(6—14)课文分析1、文章开头“真好,朋友送我一对珍珠鸟”,应以怎样的感情来读?“真好”,应读出欣喜之情。2、“这是一种怕人的鸟”重音应落在哪?“怕人”应重读,突出强调珍珠鸟的特性。3、文中多处提到“小”,如“小家伙”“小红爪子”“小红嘴”等等,应怎样来读?应读出作者的喜爱之情。朋友送给我珍珠鸟以后,我对珍珠鸟怎么样呢?看课文对待大鸟这部分,读课文(2—5)段,找出我对待珍珠鸟的句子。挂鸟笼盖垂蔓不加干扰很少扒开叶蔓去瞧它们先怕人→熟悉我对珍珠鸟关心爱护,珍珠鸟跟我的关系也发生了很大的变化,起先如何,后来又怎样呢?躲——伸出小嘴——伸出小脑袋瞅体现这一变化过程的动词有哪些呢?由于我的关心爱护,两只大鸟在三个月后,生了一只更可爱更漂亮的小鸟,课文哪些句子写它的漂亮,找出来?瞧!多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。这句子运用了什么修辞?蓬松的球儿写出了小鸟什么样的身子特点?用比喻的手法,写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的特点。外貌描写1、文中共有三只珍珠鸟?详写的是哪只?2、文中交代“我”的举动及小鸟行为变化的句子有哪些?小鸟对“我”的态度有什么变化?用“——”在文中画出“我”为小鸟作了哪些事?(即“我”的举动)用“~~~~”在文中画出小鸟的反应?珍珠鸟♪从叶间探出小脑袋♪“在笼子四周活动,随后在屋里飞来飞去”♪“落在我的书桌上”♪“一点点挨近”“蹦到我的杯子上”♪“放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去”♪“啄我颤动的笔尖”“友好地啄两下我的手指”♪“落在我肩上”“睡着了”♪“决不掀开叶片往里看”“我”♪“我不管它”♪“我不去伤害它”♪“我只是微微一笑,依旧写东西”♪“我不动声色地写”♪“我用手抚一抚它细腻的绒毛”♪“笔不觉停了,生怕惊跑它”怕信赖生活中你是否也有这样的体验,和人或者自然界的花鸟草虫建立了相互信赖的关系?你认为这种信赖是怎样建立的?尊重、宽容、关爱……一本充满野性爱心的全球畅销书—Tippi致中国小朋友:我希望中国的全体小朋友们,团结起来,共同保护我们的星球—这个将由我们继承的星球!让我们告诉所有的大人们,尽一切的努力爱护我们周围的环境,让后人们将这种意识一代代地传承下去吧!5月9日,在加拿大安大略省彼得伯勒的车道上,众多汽车在一名男子的指挥下纷纷停下,为匆匆赶往河中的鸭妈妈和她的小宝宝们让道。(新华社/美联)
本文标题:人教版语文五年级上16珍珠鸟
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