火灾逃生演练方案

方圆街道办事处中心小学火灾及紧急逃生演练方案一、演练活动的目的1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、时间：2014.6.5三、组织机构及工作组职责：总指挥：赵文广副总指挥：修庆王延泰张雪峰疏散分指挥：赵进刚、石梅胜、于晓伟、各班班主任、任课教师其中当堂任课老师负责演练时室内学生组织，班主任到达目的地清点本班学生人数及时上报总指挥；其他教师负责演练时楼层疏散指挥疏散集合地点：操场中央临时抢救点：操场南救护组人员：于晓伟、王芳操场站队秩序：王延泰（一二年级）、张雪峰（三年级）、邵毓（四年级）、王玉祥（五年级）信号发布、报警、切断总电源：邢述堂楼梯疏散老师职责：1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。四、疏散负责人安排1．各楼梯口安全负责人员教学楼一楼：石梅胜、盛治平二楼郑树人、薛仁德（拐角处）、王正武、杨德山（楼梯口）三楼于晓伟（拐角处）、刘海燕（楼梯口）楼前东水沟处：任常文2．教室指挥：任课教师3．操场指挥：王延泰、张雪峰4．操场巡视：邵毓、王玉祥五、各班级疏散通道走向安排：各班级在班级内自动排成一队，快速跑出教室。各班级疏散集合点：操场就近站队六、紧急疏散原则及演练要求：（一）原则1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。（二）演练要求1．疏散负责人各负其责2．班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。七、疏散步骤临时指挥点：操场领操台1.听到警报后，各班同学在老师的组织下，迅速在在班级内自动排成一路纵队（不按平时站队次序）按事先指定路线疏散。2.各班有序撤离楼道（安全通道），到广场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到广场。5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。6.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。七、活动程序1．各班班主任提前对学生进行紧急疏散前安全教育、自救教育。2、鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。第一遍演练不合格的班级，重新演练一遍。3．进行活动总结。八、修庆小结演练活动情况。九、现场总指挥宣布：方圆街道办事处中心小学消防逃生演练结束。十、继续学习教育：各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。