六年级下册-图形的运动复习与整理

知识梳理知识梳理1、时针、分针、秒针都在绕着（）旋转。2、时针、分针旋转的方向就是（）方向，相反的就是（）方向。3、图形旋转时要先确定（），和旋转方向与角度。4、稍复杂的图形的旋转时，可以先旋转关键（），再确定图形的（）。可以剪一个同样大的图形（）一下，摆一摆。知识梳理圆的中心点顺时针逆时针中心点线段位置旋转知识梳理5、平移时，关键要数清（），找好对应的（），再画出相应的图形。6、记录“还原”图形的过程时，要按照一定的（）来记录。平移的格子数点顺序典例精析：1、观察并描述图形的运动。例：观察方格纸上所画的图形的关系，并填空。（1）图形B可以看作是图形A绕O顺时针方向旋转（）°得到的。（2）图形D可以看作图形C绕点O（）方向旋转（）°得到的，还可以看作是图形A绕点O（）方向旋转（）°得到的。题型归纳90顺时针90逆时针90典例精析：2、根据要求画出图形的运动。例：在方格纸上画出图形B和图形C。（1）图形A向下平移3格得到图形B。（2）图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C题型归纳CB本课小结A图形旋转时要先确定中心点，和旋转方向与角度。B稍复杂的图形的旋转时，可以先旋转关键线段，再确定图形的位置。也可以剪一个同样大的图形旋转一下，摆一摆。C图形平移时，关键要数清格子，找好对应的点，再画出相应的图形。图形的运动的整理与复习1、笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是怎样做的吗？左上角的图形向右平移3格，右上角的图形向左平移3格，左下角的图形向右平移3格，右下角的图形向左平移3格。……随堂检测随堂检测2、图形A如何运动得到图形B？图形B如何运动得到图形C？2、图形A向右平移7格可以得到图形B，图形B作关于直线MN的轴对称图形可以得到图形出C。随堂检测3、（1）以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称的图形，得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向左平移6格，得到图形D。BCD随堂检测4、我们可以用一些简单的图形画出一些美丽的图案。请你按下面的方法做一做。（1）如下图，用硬纸剪一个六边形，并在六边形上打一个小孔，然后沿着六边形的边将它描在纸上。（2）接着以小孔为中心，旋转手中的六边形，并沿着六边形的边描下来。（3）一直画下去，你就能得到右图。