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当前位置:首页 > 法律文献 > 理论/案例 > 2012届高三英语复习课件(人教广东)第4讲 代 词
第4讲代词指出下列句子中画线代词的名称1.Mr.Beanishumorous.Heispopularallovertheworld.憨豆先生很幽默,他在全世界受欢迎。1什么是代词,代词有哪些种类?【答案】人称代词【答案】物主代词2.Let'sgetdowntoourbusiness.让我们言归正传吧。3.SorrythatI'mnotquitemyselftoday.对不起,今天我有点不舒服。1【答案】反身代词4.Writedownallthenumbersoftheprivatecarsandthisiswhatyoushoulddo.记下所有私家车的号码,这就是你要做的事。【答案】指示代词5.Everythingisbetterthannone.有比没有要好。1【答案】不定代词6.Allofusshouldhelpeach_other.我们应该互相帮助。【答案】相互代词7.Whichofthetwolinesappearslonger?这两条线段哪条看起来长些?1【答案】疑问代词8.Allthatendswelliswell.结局好才算好。【答案】关系代词9.Chinaisnotwhatshewas.中国今非昔比了1【答案】连接代词1代词是代替名词(人或事物)的词。代词分为九类:人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词,相互代词,疑问代词,关系代词(用于定语从句),连接代词(用于名词性从句或状语从句)。按提示要求完成下列表格2人称代词有哪些形式?人称主格宾格所有格反身代词形容词性物主代词名词性物主代词Ⅰ单数复数按提示要求完成下列表格2人称代词有哪些形式?人称主格宾格所有格反身代词形容词性物主代词名词性物主代词Ⅰ单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves2Ⅱ单数复数Ⅲ单数hisher复数itselfthey2Ⅱ单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselvesⅢ单数hehimhishishimselfsheherherhersherself复数itititsitsitselftheythemtheirtheirsthemselves2人称代词有主格,宾格,所有格及反身代词。指示代词,反身代词,相互代词及疑问代词分别包含哪些词?把下列代词归入正确的类别this,that,itself,myself,eachother,who,what3【答案】1.指示代词:this;that2.反身代词:myself;itself3.相互代词:eachother4.疑问代词:who;what31.指示代词:this,that,these,those2.反身代词:myself,ourselves,yourself,yourselves,itself,himself,herself,themselves3.相互代词:eachother,oneanother4.疑问代词:who,which,whom,whose,what注意:关系代词和连接代词在后面有专门讲解,故暂不考虑其类型。4常见不定代词的含义怎样?完成表格,注意不定代词的基本含义和数量意义不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数allbotheach4常见不定代词的含义怎样?完成表格,注意不定代词的基本含义和数量意义不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数all代词/形容词全部(的)三个或以上或不可数both代词/形容词两个都两个each代词/形容词每个两个或以上4不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数everyeitherneitheronenone4不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数every形容词每个三个或以上either代词/形容词两个中任意一个两个neither代词/形容词两个都不两个one代词一个其中一个none代词/副词三个或以上中没有一个三个或以上4不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数littlefewmanymuchother4不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数little代词/形容词几乎没有一点儿不可数few代词/形容词几乎没有几个可数many代词/形容词许多可数much代词/形容词许多不可数other形容词别的可数4不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数anotherTheotherothersTheotherssome4不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数another代词/形容词另一个多者中的另一个Theother代词/形容词另一个两者中的另一个others代词其他的多者中的其余Theothers代词其他的特定范围下的其余some代词/形容词一些/某一个可数或不可数4不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数anyno4不定代词词性基本含义具体数量意义或是否可数any代词/形容词任何一个/任何/一些可数或不可数no形容词没有可数或不可数4不定代词的含义包括:是否单独用,能单独用的是代词,是否带名词,能带名词的是形容词;数量意义怎样。如无具体数量意义,是否修饰可数名词;基本意思怎样。以all为例,其既可以单独使用作代词,如Allisover.又可以修饰名词作形容词用,如Allliesdon'tholdwater.单独使用或修饰可数名词时,表达三个以上的概念,如:Allarehere.或Allthestudentsarehere.中“所有学生”的人数应该为三个4或三个以上。all修饰不可数名词,表示全部,所有的事物,如Allthewaterispolluted.意为“所有的水已被污染。”翻译下列句子,体会连写和分写的不定代词的含义1.Everyonewasbornequal.5连写和分写的不定代词用法上有何区别?【答案】人人生而平等。【答案】我们班每个学生都有良好的环保意识。2.Everyoneofthestudentsinourclasshasgoodsenseofenvironmentalprotection.3.Theyateeveryoneofthemooncakes.5【答案】他们把月饼都吃光了。5every,any,some,no均可与one构成不定代词,连写与分写用法上有很大区别,以every和one连用为例,连写的everyone只能表人,不带of结构;分写的everyone常带of结构,既可以表人,也可以表物。这是连写和分写的不定代词用法上的基本区别。但切记noone及none两词的用法刚好与此规律相反。即分写的noone只能表人,不带of结构;连写的none常带of结构,既可以表人,也可以表物。简单回答5中,none用以回答howmany/howmuch提出的问题,noone则回答who提出的问题。6some与any用法上有何区别?用some或any填空1.TheoldFrenchmanhas__________Chinesepaintingscollectedbyhiscousin.2.__________questioniswelcome!3.__________parentsexpecttoomuchfromtheirchildrenwhileothershavenoconfidenceinwhatisdonebytheirkids.someAnySome4.For__________reason,Ihavetosaygoodbyetoallofmylovelycolleagues.5.Thepackagecouldn'tbemine,forIdon'thave__________relativeshere.6.I'dlikeyoutolendme__________money.Doyouhave__________?7.—Doyoufeel__________bettertoday?—Thankyou.Ifeelmuchbetternow.8.Idon'tknowhisexactage.Heis__________30yearsold,Ithink.6somesomesomeanysomeany6some常用于肯定句,接复数可数名词及不可数名词,表“一些”;接可数名词单数表“某个”,接数词表“大约”;用于疑问句表“请求或期待对方肯定的回答”。any可与单、复数可数名词及不可数名词连用,多用于疑问、否定或条件句,用于肯定句时表“任何(一个)”。7one,it与that用法上有何区别?用one,it或that填空1.Adeskmadeofwoodlastslongerthan__________madeofplastics.2.Thisnewsislessexcitingthan__________.3.Thereisonlyonedictionaryleftinthebookstore.Pleasegotobuy__________.onethatit71.one,it,that三者均为代词;2.one只能代可数名词单数,表示泛指,其复数形式为ones;3.that既可以代可数名词又可以代不可数名词,强调与this的对应性。代可数名词时,其复数形式为those;74.it有明显的特指性,确定性,指代上文提到的具体事物,既可以代可数名词又可以代不可数名词,代可数名词时,其复数形式为they/them。8如何区别each,every,both,all,either,neither,none的用法?选用上述不定代词填空,体会其含义1.Look!__________ofhishandsiscoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!2.Look!__________ofhishandsarecoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!Each/EitherBoth3.__________studentinourschoolwearsschooluniform.4.__________ofhisparentsisfromHawaii.They__________comefromSanFrancisco.5.__________oftheanswersarenotright.Someofthemareapparentlywrong.6.__________hisearsdon'tneedhearingaid.Hisrightearisingoodorder.7.__________employeeisn'twellpaidandonlythosehavingmuchexperienceare.8Every/EachbothAllBothEvery/EachNeither8.—Wouldyoulikecoffeeortea?—__________willdo.8Either81.every和each均可充当形容词,接单数可数名词,意为“每个”,但前者强调个体,可以充当代词,而且可用于两个的“每个”;后者强调整体,用于两个以上的“每个”,不可以充当代词。Each/Every…not和Notevery/each…均表部分否定,意为“并非每个都”。2.既可以充当代词又可以充当形容词,意为“两个中的任意一个”,用法为either+单数名词或8either+ofthe+复数名词。但要注意其两种含义:选择性用法和兼容性用法。如:Youmaysitoneitherendofthebench.句意为“你可以坐这条凳的任意一头”,事实上“你要么坐这头要么坐那头,因为不能同时坐两头”,此为其选择性用法。又如:Eithersideoftheroadislinedupwithtrees.句意为“路的两边有树”,指的是“两边都有树”,不能理解为“这边有,那边就不能有”,此为其兼容性用法。83.both意为“两个都”,接并列主语,用于bothAandB结构,或接可数名词复数或用于Bothofthe+可数名词复数。Both…not…=Notboth…为部分否定,意为“并非两个都”。其完全否定
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