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高考总复习•数学(理科)第十四节导数在研究函数中的应用(二)第二章高考总复习•数学(理科)【例1】设函数f(x)=1-.证明:当x>-1时,f(x)≥.思路点拨:欲证f(x)≥(x-1),即证≤,也就是证ex≥x+1,即证ex-x-1≥0,假设构造函数g(x)=ex-x-1(x-1),若能证明当x-1时,g(x)min≥0,则问题得证.利用导数证明不等式自主解答:高考总复习•数学(理科)证明:当x>-1时,f(x)≥当且仅当ex≥1+x.令g(x)=ex-x-1,则g′(x)=ex-1.当x≥0时,g′(x)≥0,g(x)在[0,+∞)上是增函数;当x≤0时,g′(x)≤0,g(x)在(-∞,0]上是减函数.于是g(x)在x=0处达到最小值,因而当x∈R时,g(x)≥g(0),即ex≥1+x.所以当x>-1时,f(x)≥.高考总复习•数学(理科)点评:通过构造函数,利用导数判断出所构造的函数的单调性,利用单调性证明不等式.这也是证明不等式的一种有效方法.高考总复习•数学(理科)1.(2013·北京卷)设l为曲线C:y=在点(1,0)处的切线.(1)求l的方程;(2)证明:除切点(1,0)之外,曲线C在直线l的下方.变式探究lnxx高考总复习•数学(理科)证明:欲证当x>-1时,f(x)≥,即证ex≥1+x.令g(x)=ex-x-1,则g′(x)=ex-1.当x≥0时,g′(x)≥0,g(x)在[0,+∞)上是增函数;当x≤0时,g′(x)≤0,g(x)在(-∞,0]上是减函数.于是g(x)在x=0处达到最小值,因而当x∈R时,g(x)≥g(0),即ex≥1+x.所以当x>-1时,f(x)≥.xx+1xx+1高考总复习•数学(理科)【例2】(2013·广州质检改编)已知函数f(x)=2x(a∈R).(1)当a=3时,求函数f(x)的单调区间;(2)若过点可作函数y=f(x)图象的三条不同切线,求实数a的取值范围.函数的零点与导数自主解答:高考总复习•数学(理科)解析:(1)当a=3时,函数f(x)=-x2-2x,得f′(x)=-x2+3x-2=-(x-1)(x-2).所以当1<x<2时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;当x<1或x>2时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减.高考总复习•数学(理科)所以函数f(x)的单调递增区间为(1,2),单调递减区间为(-∞,1)和(2,+∞).(2)设点P是函数y=f(x)图象上的切点,则过点P的切线的斜率k=f′(t)=-t2+at-2,所以过点P的切线方程为y++2t=(-t2+at-2)(x-t),因为点在该切线上,所以-+t3-t2+2t=(-t2+at-2)(0-t),即=0.高考总复习•数学(理科)若过点可作函数y=f(x)图象的三条不同切线,则函数g(t)=有三个不同的零点.即函数y=g(t)的图象与坐标轴横轴有三个不同的交点.令g′(t)=2t2-at=0,解得t=0或t=.因为g(0)=>0,所以必须即a>2.所以实数a的取值范围为(2,+∞).高考总复习•数学(理科)点评:利用导数讨论三次函数的零点的常用结论:对于在R上非单调的三次函数y=f(x),若f(x)只有一个零点,则只需极小值大于零或极大值小于零;若f(x)有两个零点,则只需极小值等于零或极大值等于零;若f(x)有三个零点,则只需极小值小于零且极大值大于零.高考总复习•数学(理科)变式探究2.已知函数f(x)=+x2-ax-a,x∈R,其中a0.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若函数f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围.高考总复习•数学(理科)解析:(1)f′(x)=x2+(1-a)x-a=(x+1)(x-a).由f′(x)=0,得x1=-1,x2=a0.当x变化时,f′(x),f(x)的变化如下表:x(-∞,-1)-1(-1,a)a(a,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值极小值高考总复习•数学(理科)故函数f(x)的单调递增区间是(-∞,-1),(a,+∞);单调递减区间是(-1,a).(2)由(1)知f(x)在区间(-2,-1)内单调递增,在区间(-1,0)内单调递减,从而函数f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点当且仅当解得0a.所以,a的取值范围是.高考总复习•数学(理科)求函数的极值【例3】(2013·汕尾二模)已知函数f(x)=ax+lnx,其中a为常数,设e为自然对数的底数.(1)当a=-1时,求f(x)的最大值;(2)讨论f(x)在区间(0,e)上的单调情况;(3)试推断方程|2x(x-lnx)|=2lnx+x是否有实数解.若有实数解,请求出它的解集.高考总复习•数学(理科)解析:(1)当a=-1时,f(x)=-x+lnx,f′(x)=-1+1x=1-xx.当0<x<1时,f′(x)>0;当x>1时,f′(x)<0.∴f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数,∴f(x)max=f(1)=-1.高考总复习•数学(理科)(2)∵f′(x)=a+1x,x∈(0,e),1x∈1e,+∞,①若a≥-1e,则f′(x)>0,从而f(x)在(0,e)上增函数,②若a<-1e,则由f′(x)>0⇒a+1x>0,即0<x<-1a,由f′(x)<0⇒a+1x<0,即-1a<x<e.∴f(x)在0,-1a上增函数,在-1a,e上为减函数,综上所述:当a≥-1e时,f(x)在(0,e)上增函数;当a<-1e时,f(x)在0,-1a上增函数,在-1a,e上为减函数.高考总复习•数学(理科)(3)|2x(x-lnx)|=2lnx+x⇔|x-lnx|=lnxx+12,由(1)知当a=-1时f(x)max=f(1)=-1,即-x+lnx≤-1,∴|x-lnx|≥1.又令g(x)=lnxx+12,g′(x)=1-lnxx2,令g′(x)>0,得0<x<e;令g′(x)<0,得x>e,∴g(x)的增区间为(0,e),减区间为(e,+∞).∴g(x)max=g(e)=1e+12<1,∴g(x)<1,∴|x-lnx|>g(x),即|x-lnx|>lnxx+12,高考总复习•数学(理科)∴方程|x-lnx|=lnxx+12即方程|2x(x-lnx)|=2lnx+x没有实数解.点评:与导数有关的综合问题有多个方面:不等式的证明,函数单调性的判断,函数极值、最值的求解,函数零点的判断等都会用到导数方法.而导数应用的核心问题是导函数的符号与函数单调性的关系.高考总复习•数学(理科)变式探究3.设f(x)=λ1+λ2x·3x(a,b∈R,a0).(1)当λ1=1,λ2=0时,设x1,x2是f(x)的两个极值点,且满足x11x22,求证:f′(-1)3.(2)当λ1=0,λ2=1时,①求函数y=f(x)-3(ln3+1)x(x0)的最小值;②对于任意正实数a,b,c,当a+b+c=3时,求证:3aa+3bb+3cc≥9.a3x3+b-12x2+x高考总复习•数学(理科)(1)证明:当λ1=1,λ2=0时,f′(x)=ax2+(b-1)x+1.依题意x1,x2是f′(x)=0两根,由x11x22,a0,得∴f′(-1)=a-b+2=-3(a+b)+(4a+2b-1)+33.f′10,f′20,即a+b0,4a+2b-10,高考总复习•数学(理科)(2)①解析:当λ1=0,λ2=1时,f(x)=3x·x,y=3x·x-3(ln3+1)x,y′=3xln3·x+3x-3(ln3+1),易知y′是增函数,且x=1是它的唯一的零点,当x1时,y′0;当0x1时,y′0.∴当x=1时,y=3x·x-3(ln3+1)x有最小值-3ln3.高考总复习•数学(理科)②证明:由①知,3xx≥3(ln3+1)x-3ln3,当x分别取a,b,c时,有3aa≥3(ln3+1)a-3ln3;3bb≥3(ln3+1)b-3ln3;3cc≥3(ln3+1)c-3ln3.以上三式相加,并结合a+b+c=3,得3aa+3bb+3cc≥9.
本文标题:第十四节导数在研究函数中的应用(二)
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