心理学的产生和发展ppt课件

心理学从何而来？心理学一词（英文psychology）来源于古希腊语psyche和logos两个词。Psyche一词是“精神”、“灵魂”的意思；logos是规律、科学的意思加在一起就是精神的科学。心理学的产生和发展第二课09.09.16人类的感情与理智：宗教与科学心理学的哲学渊源古希腊哲学特点亚里士多德生平《畀思黑》灵魂与身体的关系心脏是心理的器官灵魂-心理、动求功能启蒙运动的文化思潮在西方，从公元14世纪开始的文艺复兴运动，至16-18世纪的作为资产阶级革命前导的反封建反宗教的思想解放运动，皆属于启蒙运动阶段。西方的启蒙运动持续了约400年，形成了两大思潮、两种文化。从近代来说，以笛卡尔为代表的哲学家，他们始终以人和意识为研究对象，运用的是理性主义的逻辑方法，形成了一种文学文化。以培根、洛克为代表的哲学家，以科学和语言为研究对象，运用经验主义的逻辑方法，形成了一种科学文化。这就是西方人本主义思潮和科学主义思潮的由来。唯理论-笛卡尔对心理学的贡献哲学心理学创始人二元论灵魂驻体办事处我思故我在感性和理性知识天赋论心理作用是灵魂的功能反射概念经验主义-洛克对心理学的贡献白板说经验论观念联想心理学的生物学源头达尔文生平《物种起源》进化论的思想其对心理学的贡献心理学的生理学源头缪勒JP科学心理学的诞生1879威廉冯特莱比锡心理学实验室哲学、心理学、生物学二十世纪科学思潮与心理学发展分久必合趋势心理学整合各学科的内容和研究方法重实验、精确数据，应用性的科学科学的功能：描述、解释、预测、控制研究方法和工具普通心理学心理认知过程个性心理普通心理学认知过程：感觉、知觉注意记忆想象思维语言个体心理学：情绪、情感能力动机气质个性意志力心理学的各个学科分支遗传心理学生理心理学个性心理学年龄心理学社会心理学教育心理学医学心理学司法心理学心理疾病心理诊断心理治疗主要派别构造主义机能主义行为主义格式塔心理学精神分析理论人本主义心理学派构造主义第一个理论派别，代表人物：铁钦纳铁钦纳的生平：中等阶层家庭，牛津毕业后从师冯特，受聘于美国大学主持实验室，死于肿瘤。个人特征：聪明，兴趣广泛，音乐、语言、搜集著作：《心理学大纲》，《初级心理学》，《实验心理学——实验纲要》（最渊博的英文的心理学著作）260篇论文，176种著作。构造主义心理理论体系心理学的研究对象：意识，来源于直接经验，存在主义或实在主义。心理学的研究方法：自我观察，内省心理学研究的目的：what,how,why心理学范围：纯科学，不探究它的意义和作用，研究对象是健康的成年人的心理，不主张研究动物或者儿童。机能主义创始人：韦廉詹姆士詹姆士的生平：富豪资本家家庭，在美国欧洲受过多种专业的教育。哈佛大学医学博士，美国第一个本土心理学家。建立实验室比冯特早四年。，后摆脱实验室工作，成为哲学家，与杜威创立实用主义。著作：《心理学原理》《心理学简编》《对教师的谈话》理论体系心理学的性质：自然科学，生物科学，以事实有机体的活动，变化过程就是心理过程。研究对象：把生理条件和心理现象都包括在研究对象。认识到脑对心理的作用。反对构造主义的内省，认为破坏心理学整体。意识流：意识是不断进行的水流。5个特征：私人的；变化的；连续的；有选择性的。研究方法：实验法；比较法，研究动物、儿童、原始人对本能、情绪、习惯有研究机能主义与构造主义行为主义代表人物：华生华生的生平：美国农庄，从小顽皮、叛逆，从事杜威研究哲学，后随安捷尔学心理学、生物学，从事各种职业，芝加哥大学任教。1908-1920创造性的岁月42岁辞职著作：1913《从行为主义的眼光来看心理学》《行为主义心理学》THANKYOUSUCCESS2020/3/1819可编辑行为主义的理论体系研究对象：应该是行为而不是意识，应该研究有机体的全部行为。用刺激、反应的词汇代替意识、心理状态、意象等词汇。研究方法：观察法，条件反射方法，言语报告法，测验法主要思想：研究科观察和测量的对象；行为的基础是个体反应，多个个体反应可以知道行为的整体。无论行为多复杂都可以分为：肌肉腺体分泌；有机体的外部变化或者内部变化。S——R个体行为不是遗传，而是受环境影响被动习得的。格式塔心理德国：维特还摸，柯勒，柯夫卡1912年法兰克福大学建立。Gestalt有组织整体的意思反对构造主义，行为主义，提出整体大于拘捕。心理现象不一定是反映物理现象的真实对知觉研究影响很大，奠定认知心理学的基础。行为治疗-电影赏析精神分析学派在精神病治疗实践中产生，标志：1895；1900Freudism;neofreudismSigmundFreud生平1882AnnaO歇斯底里病的治疗得到启发布伦塔诺认为：心理能力是物质能力，产生于神经细胞，心理能力是脑细胞的物理能，达到高遂平必须释放。压抑的冲突是神经病的原因，疏导、宣泄法。1885、1889法国夏科学习催眠：1/歇斯底里是功能上的病变，没有器质上的病变2/性在神经病上的重要性1889伯恩海姆学催眠创造自由联想法代替催眠弟子与他的分裂著作：《关于歇斯底里的研究》《梦的解析》《日常生活的心理分析》奥地利，犹太人，贫穷的商人家庭，维也纳医学院，生物生理布鲁塔诺学哲学布鲁克研究所布罗伊尔合作研究主要思想意识分为：意识和潜意识人格：本我，自我，超我早期理论：潜意识；性本能；恋母情结；梦后期理论：自恋；生本能、死本能；人格的发展人格发展的五个阶段口部期：18个月肛门期：18个月-3岁生殖期：3-5岁潜伏期：5-12岁青春发情期：12岁-P.s.Libido兴奋和满足的中心。精神分析疗法-影片赏析新精神分析派-阿德勒的个体心理学生平：维也纳著名精神病学家，个体心理学创始人个体心理学体系追求优越叔本华的唯意志论和尼采的“权力意志”人了的一切行为受“向上意志”支配。自卑与补偿优越来源于自卑人格的两重性生活风格创造性自我出生顺序社会兴趣新精神分析荣格的分析心理学生平：苏黎世精神病学家分析心理学体系里比多人格的结构：意识，个体潜意识，集体潜意识原始意象：人格面具，阿尼玛，阿尼姆斯，阴影人格的发展人格类型人格类型（内倾，外倾，直觉，感觉，情感，思维）直觉外倾：做决定不根据事实，而是凭预感，好改变主意，富于创造性直觉内倾：观点新颖，古怪稀奇，很难为人理解，偏执，喜欢做白日梦，苦思冥想，以内部经验指导生活。感觉外倾：寻求享乐，无忧无虑，社会适应性强感觉内倾：被动，安静，易受情景影响，富有艺术性，只顾眼前的事情，不关心社会大事。情感外倾：易动感情，尊重权威和传统，寻求外界的和谐，爱交际。情感内倾：安静，感情不外露，敏感，有思想，对别人漠不关心。思维外倾：按固定规律办事，客观冷静，积极思考问题。思维内倾：智力高，忽视日常实际生活，喜欢独处，社会适应差。MBTI性格测试美国的心理学家KatherineCookBriggs(1875-1968)和她的心理学家女儿IsabelBriggsMyers根据瑞士著名的心理分析学家CarlG.Jung(荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成MBTI。经过了长达近70年的研究和发展，MBTI已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。MBTI职业性格测试是一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型倾向。MBTI目前已成为企业招聘选聘时应用最广泛的人才测评工具和个人职业生涯规划的必备工具。在线测试霍尼的女性心理学首位研究女性心理的心理学家关注人格背后的社会文化因素子宫嫉妒文化因素对人格形成的决定因素人本主义人本主义心理学(humanisticpsychology)是20世纪五六十年代兴起于美国的一种心理学思潮，是继行为主义和精神分析的第三大势力。主要代表人物是亚伯拉罕•马斯洛(AbrahamMaslow)和卡尔•罗杰斯(CarlRogers)。其学习观与教学观深刻地影响了世界范围内的教育改革，是与程序教学运动、学科结构运动齐名的20世纪三大教学运动之一。人本主义心理学的主要思想人本主义心理学研究的主题是人的本性及其与社会生活的关系。他们强调人的尊严和价值，反对心理学中出现的人性兽化和机械化的倾向，主张心理学要研究对个人和社会进步富有意义的问题；在方法论上，他们反对以动物实验结果推论人的行为，主张对人格发展进行整体分析和个案研究。无论是马斯洛的自然人性说和自我实现的需要层次理论，还是罗杰斯基于尊重、真诚、悦纳的“完人”教育观，都从人性的角度启示我们重新审视儿童的本性与潜能、需要与自我实现，以及早期教育活动的开展等问题。马斯洛的需要层次论自我实现的测量工具自我实现简短指标（ShortIndexofSelf-Actualization，简称SISA）由Jones和Crandall于1986年编制而成。共15道题目，每个题目有6个选择项，回答从非常同意到非常不同意。得分最低为15分，最高为90分，取得的分数越高，表明越有可能达到自我实现。虽然题目较少，但编制者认为可以通过它测出一个人的自我实现程度。自我实现简要指标（BriefIndexofSelf-Actualization，简称BISA）是Sumerlin和Bundrick在其个人态度调查表（PersonalAttitudeSurvey）的基础上于1996年编制的一个新量表。该量表根据马斯洛关于自我实现者的特征的描述，编写了40个项目来测量自我实现，涉及7个因素：核心自我实现、约拿情结、好奇、舒适性孤独、经验的开放、民主性格和生活的意义与目的。个人倾向性量表（PersonalOrientationInventory，简称POI）是编制最早、使用最广的测量自我实现的标准化量表两个主要量表是支持性量表(supportscale)和时间倾向性量表(temporalorientationscale)。THANKYOUSUCCESS2020/3/1838可编辑