回乡偶书-教案教学设计

第1页回乡偶书教案教学设计回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰广州港港湾小学张海英回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰25．古诗三首回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰回乡偶书回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰教学目标：回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰1学会偶鬓衰三个生字。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰2有感情地朗读古诗。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰教学重难点：回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘的画面。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰教学课时：回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰一课时回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰教学过程：回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰一谈话导入。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰1介绍作者的写作背景。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰贺知章一生仕途顺利，直到八十六岁才告老还乡，在离开京城时，文武百官都来送行，直到城门外，唐玄宗还亲自写诗送行，真够风光荣耀。当他以一个普通老人的面貌回到阔别了五十年的故乡时，又是一番怎样的场景呢？回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰2解题回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰今天，我们来学习《回乡偶书》。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰第2页理解“偶书”，指导“偶”字的书写。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰二理解诗意回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰1学生试读古诗，并认识生字“鬓”和“衰”。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰2范读，听录音。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰3对照注释，理解诗意。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰（1）小组内交流自学情况。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰（2）让学生当“小老师”，上台讲自己对诗句的理解。其他同学可以对“小老师”发问，台下同学可帮“小老师”解难。教师相机指导。回乡偶书教案教学设计第页回乡偶书教案教学设计广州港港湾小学张海英25．古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现