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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 中考数学B卷专题1_代数问题(含应用题)
1/292012年全国中考数学选择填空解答压轴题分类解析汇编专题1:代数问题一、选择题2.(2012浙江杭州3分)已知关于x,y的方程组xy=4axy=3a+3,其中﹣3≤a≤1,给出下列结论:①x=5y=1是方程组的解;②当a=﹣2时,x,y的值互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;④若x≤1,则1≤y≤4.其中正确的是【】A.①②B.②③C.②③④D.①③④【答案】C。【考点】二元一次方程组的解,解一元一次不等式组。【分析】解方程组得出x、y的表达式,根据a的取值范围确定x、y的取值范围,逐一判断:解方程组xy=4axy=3a+3,得x=12ay=1a。∵﹣3≤a≤1,∴﹣5≤x≤3,0≤y≤4。①x=5y=1不符合﹣5≤x≤3,0≤y≤4,结论错误;②当a=﹣2时,x=1+2a=﹣3,y=1﹣a=3,x,y的值互为相反数,结论正确;③当a=1时,x+y=2+a=3,4﹣a=3,方程x+y=4﹣a两边相等,结论正确;④当x≤1时,1+2a≤1,解得a≤0,y=1﹣a≥1,已知0≤y≤4,故当x≤1时,1≤y≤4,结论正确。,故选C。3.(2012江苏常州2分)已知a、b、c、d都是正实数,且acbd,给出下列四个不等式:①aca+bc+d;②cac+da+b;③dbc+da+b;④bda+bc+d。其中不等式正确的是【】2/29A.①③B.①④C.②④D.②③【答案】A。【考点】不等式的性质。【分析】根据不等式的性质,计算后作出判断:∵a、b、c、d都是正实数,且acbd,∴ac+1+1bd,即a+bc+dbd。∴bda+bc+d,即dbc+da+b,∴③正确,④不正确。∵a、b、c、d都是正实数,且acbd,∴bdac。∴bd+1+1ac,即a+bc+dac。∴aca+bc+d。∴①正确,②不正确。∴不等式正确的是①③。故选A。6.(2012云南省3分)若2214ab,12ab,则ab的值为【】A.12.B.12.C.1.D.2.【答案】B。【考点】代数式求值。【分析】22111()()()242ababababab代入已知。故选B。7.(2012新疆区5分)甲乙两班进行植树活动,根据提供信息可知:①甲班共植树90棵,乙班共植树129棵;②乙班的人数比甲班的人数多3人;③甲班每人植树数是乙班每人植树数的34.若设甲班人数为x人,求两班人数分别是多少,正确的方程是【】A.903129=x4x+3B.903129=x34xC.390129=4x3xD.390129=4xx+3【答案】A。【考点】由实际问题抽象出分式方程。【分析】因为甲班人数为x人,则乙班为x+3人,∴甲班每人植树90x棵,乙班每人植树129x+3棵。∴根据“甲班每人植树数是乙班每人植树数的34”得,903129=x4x+3。故选A。8.(2012吉林省2分)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划每天生产x台机器,则可列方程为【】3/29A.600450xx50B.600450xx50C.600450x50xD.600450x50x【答案】C。【考点】由实际问题抽象出分式方程(工程问题)。【分析】因为原计划每天生产x台机器,现在平均每天比原计划多生产50台,所以,现在生产600台机器所需时间是600x50天,原计划生产450台机器所需时间是450x天,由“现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同”得方程600450x50x。故选C。.★★9.(2012内蒙古包头3分)关于x的一元二次方程2xmx+5m5=0的两个正实数根分别为x1,x2,且2x1+x2=7,则m的值是【】A.2B.6C.2或6D.7【答案】B。【考点】一元二次方程根与系数的关系,解不等式和一元二次方程。【分析】∵方程2xmx+5m5=0有两个正实数根,∴1212x+x=m0m5xx=5m50。又∵2x1+x2=7,∴x1=7-m。将x1=7-m代入方程2xmx+5m5=0,得27mm7m+5m5=0。解得m=2或m=6。∵m5,∴m=6。故选B。二、填空题★★★1.(2012江苏盐城3分)一批志愿者组成了一个“爱心团队”,专门到全国各地巡回演出,以募集爱心基金.第一个月他们就募集到资金1万元,随着影响的扩大,第n(n≥2)个月他们募集到的资金都将会比上个月增加20%,则当该月所募集到的资金首次突破10万元时,相应的n的值为▲.(参考数据:51.22.5,61.23.0,71.23.6)【答案】13。【考点】同底数幂的乘法【分析】第一个月募集到资金1万元,则由题意第二个月募集到资金(1+20%)万元,第三个月募集到资金(1+20%)2万元,…,第n个月募集到资金(1+20%)n-1万元,由题意得:4/29(1+20%)n-1>10,即1.2n-1>10.∵1.25×1.26≈7.5<10,1.25×1.27≈10.8>10,∴n-1=5+7=12,解得,n=13。2.(2012福建南平3分)设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[-1.2)=-1,则下列结论中正确的是▲.(填写所有正确结论的序号)①[0)=0;②[x)-x的最小值是0;③[x)-x的最大值是0;④存在实数x,使[x)-x=0.5成立.【答案】④。【考点】新定义,实数的运算。【分析】根据题意[x)表示大于x的最小整数,结合各项进行判断即可得出答案:①[0)=1,故结论错误;②[x)-x>0,但是取不到0,故结论错误;③[x)-x≤1,即最大值为1,故结论错误;④存在实数x,使[x)-x=0.5成立,例如x=0.5时,故结论正确。故答案为④。3.(2012湖北随州4分)设242a2a10b2b10,,且1-ab2≠0,则522ab+b3a+1a=▲.【答案】32。【考点】解一元二次方程,求代数式的值。【分析】解2a2a10得24+4222a===1222,解42b2b10得224+4222b===1222。∵2b0,∴2b=1+2。又∵1-ab2≠0,∴a1+2。∴a=12。∴2b=a。∴55552225ab+b3a+1aa3a+12a1a3a+12a====2=32aaaa。4.(2012湖南常德3分)规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如:[32]=0,[3.14]=3。按此规定[110]的值为▲。5/29【答案】4。【考点】新定义,估计无理数的大小。【分析】∵9<10<16,∴3104410+15,。∴10+1=4。5.(2012四川绵阳4分)如果关于x的不等式组:3x-a02x-b0,的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有▲个。【答案】6。【考点】一元一次不等式组的整数解【分析】3x-a02x-b0①②,由①得:ax3;由②得:bx2。∵不等式组有解,∴不等式组的解集为:abx32。∵不等式组整数解仅有1,2,如图所示:,∴0<a3≤1,2≤b2<3,解得:0<a≤3,4≤b<6。∴a=1,2,3,b=4,5。∴整数a,b组成的有序数对(a,b)共有3×2=6个。6.(2012四川巴中3分)若关于x的方程2xm2x22x有增根,则m的值是▲【答案】0。【考点】分式方程的增根。【分析】方程两边都乘以最简公分母(x-2),把分式方程化为整式方程,再根据分式方程的增根就是使最简公分母等于0的未知数的值求出x的值,然后代入进行计算即可求出m的值:方程两边都乘以(x-2)得,2-x-m=2(x-2)。∵分式方程有增根,∴x-2=0,解得x=2。∴2-2-m=2(2-2),解得m=0。7.(2012山东淄博4分)一个三位数,其各位上的三个数字的平方和等于其中两个数字乘积的2倍,请写出符合上述条件的一个三位数▲.6/29【答案】101。【考点】列方程,代数式变形,非负数的性质。【分析】设三位数各位上的数字为x,y,z,则根据题意,得222x+y+z=2xy,即22xy+z=0。∴根据非负数的性质,得x=y且z=0。∴符合上述条件的三位数可以是101,110,202,220,……。三、解答题1.(2012广东梅州10分)(1)已知一元二次方程x2+px+q=0(p2﹣4q≥0)的两根为x1、x2;求证:x1+x2=﹣p,x1•x2=q.(2)已知抛物线y=x2+px+q与x轴交于A、B两点,且过点(﹣1,﹣1),设线段AB的长为d,当p为何值时,d2取得最小值,并求出最小值.【答案】(1)证明:∵a=1,b=p,c=q,p2﹣4q≥0,∴1212bcxx=pxx=qaa,。(2)解:把(﹣1,﹣1)代入y=x2+px+q得p﹣q=2,即q=p﹣2。设抛物线y=x2+px+q与x轴交于A、B的坐标分别为(x1,0)、(x2,0)。∵d=|x1﹣x2|,∴d2=(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1•x2=p2﹣4q=p2﹣4p+8=(p﹣2)2+4。∴当p=2时,d2的最小值是4。【考点】一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,抛物线与x轴的交点,曲线上点的坐标与方程的关系,二次函数的最值。【分析】(1)根据一元二次方程根与系数的关系可直接证得。【教材中没有元二次方程根与系数的关系可先根据求根公式得出x1、x2的值,再求出两根的和与积即可】(2)把点(﹣1,﹣1)代入抛物线的解析式,再由d=|x1﹣x2|可得d2关于p的函数关系式,应用二次函数的最值原理即可得出结论。2.(2012浙江绍兴12分)把一边长为40cm的正方形硬纸板,进行适当的剪裁,折成一个长方形盒子(纸板的厚度忽略不计)。(1)如图,若在正方形硬纸板的四角各剪一个同样大小的正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方形盒子。①要使折成的长方形盒子的底面积为484cm2,那么剪掉的正方形的边长为多少?7/29②折成的长方形盒子的侧面积是否有最大值?如果有,求出这个最大值和此时剪掉的正方形的边长;如果没有,说明理由。(2)若在正方形硬纸板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一条边在正方形硬纸板的边上),将剩余部分折成一个有盖的长方形盒子,若折成的一个长方形盒子的表面积为550cm2,求此时长方形盒子的长、宽、高(只需求出符合要求的一种情况)。【答案】解:(1)①设剪掉的正方形的边长为xcm。则(40-2x)2=484,解得1x31(不合题意,舍去),29x。∴剪掉的正方形的边长为9cm。②侧面积有最大值。设剪掉的正方形的边长为xcm,盒子的侧面积为ycm2,则y与x的函数关系为:22y4(402x)x8x160x8(x10)800,∴x=10时,y最大=800。即当剪掉的正方形的边长为10cm时,长方形盒子的侧面积最大为800cm2。(2)在如图的一种剪裁图中,设剪掉的正方形的边长为xcm。则2(402)(20)2(20)2(402)550xxxxxx,解得:135x(不合题意,舍去),215x。∴剪掉的正方形的边长为15cm。此时长方体盒子的长为15cm,宽为10cm,高为5cm。【考点】二次函数的应用,一元二次方程的应用。【分析】(1)①假设剪掉的正方形的边长为xcm,根据题意得出(40-2x)2=484,求出即可②假设剪掉的正方形的边长为xcm,盒子的侧面积为ycm2,则y与x的函数关系为:y=4(40-2x)x,利用二次函数最值求出即可。(2)假设剪掉的正方形的边长为xcm,利用折成
本文标题:中考数学B卷专题1_代数问题(含应用题)
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