吴起高级中学教师个人成长档案

吴起高级中学教师个人成长档案（2012.9.1—2015.8.31）我的基本情况姓名性别出生年月民族籍贯政治面目原学历毕业时间毕业院校现学历毕业时间毕业院校工作时间现职称评定时间工作简历起止时间单位及职务主要工作业绩（自参加工作以来）时间各种成绩（主要指优质课、研究课、论文、课题等）获取的各种荣誉称号（自参加工作以来）专业荣誉（获得时间）荣誉称号（主要指名师、优秀教师、骨干教师等）政治荣誉（时间）荣誉称号（年度考核、优秀党员等）个人家庭档案身体状况家庭负担存在困难需要学校和同事帮助什么个人今后三年发展规划（2012年9月1日后）第一板块我的教学情况1.专题研究课情况（研究课级别是指省、市、县、校和教研组级别）研课时间（年、月、日）研究课题级别研课题目颁证单位自我评价2.优秀课评比情况（优秀课级别是指市、区、校级别）做课时间（年、月、日）优秀课级别做课题目获奖等级颁证单位3.教学讲座、教学论坛等情况（讲座级别是指市、区、校和教研组级别）讲座时间讲座级别讲座题目听讲座人数颁证单位自我评价4.教学成绩记录考试时间班级与科目平均分年级名次2012—2013学年第一学期2012—2013学年第二学期2013—2014学年第一学期2013—2014学年第二学期2014—2015学年第一学期2014—2015学年第二学期教学情况例证材料（与前面的记录情况一一对应）：1.专题研究课教案和相应的证书复印件2.各类优秀课评比教案和相应的证书复印件3.各类教学讲座、教学论坛等材料（与前面的目录相对应）4.其它教学业绩材料（与前边介绍对应）第二板块我的科研情况1.论文、论著获取和出版、发表、交流情况获奖或发表时间（年、月、日）论文、论著题目获奖等级或发表刊物颁奖单位或主管单位2.主持或参与科研课题情况承担课题的时间（年、月、日）课题的级别（要具体说明是哪个部门批准的课题）课题名称主持还是参与进展情况第三板块我的育人情况主要包括以下内容1.指导学生社团和其他育人业绩（没有表格，可自定题目并作文字表述）2.我的教育故事（可把自己感人的教育故事附在后边）3.班主任工作业绩（表1，班主任填写）附表1：指导学生获奖情况时间奖项内容级别附表2：我的教育故事附表3：吴起高级中学班主任工作记录负责班级组织活动或评比时间活动名称或评比项目对活动评价或评比等级评比主管单位说明：“活动”包括自己班级组织的活动或参加上级有关部门组织的活动，但不一定评比；“评比”是指学校或上级行政部门和社会团体组织的评比评奖活动。第四板块我的学习情况进修情况进修时间进修地点内容外出学习情况学习时间学习地点学习内容组织单位读书情况（什么时间读了什么书和文章，列出书和文章的名字、出版单位和时间，读书心得和感受可另立题目附在后边，每学期一篇）时间（年月）书名第五板块自我评价与他人评价1.获奖情况和相应的证书获奖情况年、月、日获奖名称（荣誉称号）颁奖单位2.教师评价表（每学期填写一次）学年、学期评价表简要评语（个人自评）2012—2013学年度2013—2014学年度2014—2015学年度要求：1.在真表过程中根据个人所真项目内容的多少可对表格做适当的调整，但不可更改表中的项目要求。2.电子表块完之后，将电子表传给教研组长，然后由教研组长以组为单位上传教学处备档。