安徽省2018年中考数学考纲变化对照2017~2018

2017~2018年中考数学考纲变化对照表第1页/共9页2017~2018年中考数学考纲变化对照表2018年考试纲要2017年考试纲要说明一、数与代数（一）有理数1.有理数的概念（1）有理数的意义，数轴、相反数、绝对值的概念(B)（1）有理数的意义，数轴、相反数、绝对值的概念(B)没有变化（2）有理数大小的比较(C)（2）有理数大小的比较(C)没有变化（3）科学记数法（B）（3）科学记数法（B）没有变化2.有理数的运算（1）有理数的加、减、乘、除、乘方运算(C)（1）有理数的加、减、乘、除、乘方运算(C)没有变化（2）有理数的混合运算（以三步以内为主）(C)（2）有理数的混合运算（以三步以内为主）(C)没有变化（3）有理数的运算律(C)（3）有理数的运算律(C)没有变化（4）运用有理数的运算解决简单的问题（C）（4）运用有理数的运算解决简单的问题（C）没有变化（二）实数3.数的开方（1）平方根、算术平方根、立方根的概念(A)（1）平方根、算术平方根、立方根的概念(A)没有变化（2）平方根、算术平方根、立方根的表示(B)（2）平方根、算术平方根、立方根的表示(B)没有变化（3）乘方与开方互为逆运算(A)（3）乘方与开方互为逆运算(A)没有变化（4）百以内整数的平方根和百以内整数（对应的负整数）的立方根(B)（4）百以内整数的平方根和百以内整数（对应的负整数）的立方根(B)没有变化4.实数（1）无理数、实数的概念，实数与数轴上的点一一对应(A)（1）无理数、实数的概念，实数与数轴上的点一一对应(A)没有变化（2）实数的相反数与绝对值（C）（2）实数的相反数与绝对值（C）没有变化（3）用有理数估计无理数的大致范围(C)（3）用有理数估计无理数的大致范围(C)没有变化（4）近似数（A）（4）近似数（A）没有变化5.二次根式（1）二次根式、最简二次根式的概念（A）（1）二次根式、最简二次根式的概念（A）没有变化（2）用二次根式（根号下仅限于数）的加、减、乘、除运算法则进行简单四则运算(B)（2）用二次根式（根号下仅限于数）的加、减、乘、除运算法则进行简单四则运算(B)没有变化（三）代数式6.代数式（1）用字母表示数的意义，代数式（1）用字母表示数的意义，代数式没有变化2017~2018年中考数学考纲变化对照表第2页/共9页(B)(B)（2）代数式的值(B)（2）代数式的值(B)没有变化（四）整式与分式7.整式（1）整式的概念(B)（1）整式的概念(B)没有变化（2）整式的加、减运算(C)（2）整式的加、减运算(C)没有变化（3）整数指数幂的意义和基本性质(A)（3）整数指数幂的意义和基本性质(A)没有变化（4）乘法公式(C)（4）乘法公式(C)没有变化（5）整式的乘法运算（多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘）(C)（5）整式的乘法运算（多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘）(C)没有变化8.因式分解（1）因式分解的意义(A)（1）因式分解的意义(A)没有变化（2）用提公因式法、公式法进行因式分解（指数是正整数，直接用公式不超过两次）(C)（2）用提公因式法、公式法进行因式分解（指数是正整数，直接用公式不超过两次）(C)没有变化9.分式（1）分式和最简分式的概念(A)（1）分式和最简分式的概念(A)没有变化（2）利用分式的基本性质进行约分与通分(C)（2）利用分式的基本性质进行约分与通分(C)没有变化（3）分式的加、减、乘、除运算(C)（3）分式的加、减、乘、除运算(C)没有变化（五）方程与不等式10.方程与方程组（1）等式的基本性质（C）（1）等式的基本性质（C）没有变化（2）一元一次方程的解法(C)（2）一元一次方程的解法(B)目标要求由理解（B）改为掌握（C）（3）估算方程的解(B)（3）估算方程的解(B)没有变化（4）用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组(C)（4）用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组(C)没有变化（5）可化为一元二次方程的分式方程的解法(C)（5）可化为一元二次方程的分式方程的解法(C)没有变化（6）数字系数的一元二次方程的解法（公式法、配方法、因式分解法）(C)（6）数字系数的一元二次方程的解法（公式法、配方法、因式分解法）(C)没有变化（7）用判别式判别一元二次方程根的情况（B）2018新增（8）列方程（组）解应用题，并检验方程（组）的解是否合理（C）（8）列方程（组）解应用题，并检验方程（组）的解是否合理（C）没有变化11.不等式与不等式组（1）不等式的意义(A)（1）不等式的意义(A)没有变化（2）不等式的基本性质(B)（2）不等式的基本性质(B)没有变化2017~2018年中考数学考纲变化对照表第3页/共9页（3）数字系数的一元一次不等式的解法(C)（3）数字系数的一元一次不等式的解法(C)没有变化（4）两个一元一次不等式组成的不等式组的解法(C)（4）两个一元一次不等式组成的不等式组的解法(C)没有变化（5）在数轴上表示不等式（组）解集(C)（5）在数轴上表示不等式（组）解集(C)没有变化（6）列不等式解简单的应用题(C)（6）列不等式解简单的应用题(C)没有变化（六）函数12.函数及其表示（1）常量、变量的意义(A)（1）常量、变量的意义(A)没有变化（2）函数的概念和表示方法(A)（2）函数的概念和表示方法(A)没有变化（3）简单实际问题中的函数关系(C)（3）简单实际问题中的函数关系(C)没有变化（4）简单实际问题中函数自变量的取值范围(C)（4）简单实际问题中函数自变量的取值范围(C)没有变化（5）求函数值(B)（5）求函数值(B)没有变化（6）用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系（C）（6）用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系（C）没有变化（7）对变量的变化情况进行初步讨论(C)（7）对变量的变化情况进行初步讨论(C)没有变化13.一次函数（1）一次函数的意义(A)（1）一次函数的意义(C)目标水平由掌握（C）改为了解（A）（2）一次函数的表达式(C)（2）一次函数的表达式(C)没有变化（3）利用待定系数法确定一次函数的表达式（C）（3）利用待定系数法确定一次函数的表达式（C）没有变化（4）一次函数的图象和性质(C)（4）一次函数的图象和性质(C)没有变化（5）正比例函数(B)（5）正比例函数(B)没有变化（6）一次函数与二元一次方程的关系（B）（6）一次函数与二元一次方程的关系（B）没有变化（7）用一次函数解决实际问题(D)（7）用一次函数解决实际问题(D)没有变化14.反比例函数（1）反比例函数的意义(A)（1）反比例函数的意义(A)没有变化（2）反比例函数的表达式(C)（2）反比例函数的表达式(C)没有变化（3）反比例函数的图象和性质(C)（3）反比例函数的图象和性质(C)没有变化（4）用反比例函数解决简单实际问题(C)（4）用反比例函数解决简单实际问题(C)没有变化15.二次函数（1）二次函数的意义(A)（1）二次函数的意义(A)没有变化（2）用描点法画出二次函数的图象(B)（2）用描点法画出二次函数的图象(B)没有变化（3）二次函数的性质(A)（3）二次函数的性质(A)没有变化2017~2018年中考数学考纲变化对照表第4页/共9页（4）会用配方法确定二次函数图象的顶点坐标(C)（4）会用配方法确定二次函数图象的顶点坐标(C)没有变化（5）二次函数图象的开口方向和对称轴（B）（5）二次函数图象的开口方向和对称轴（B）没有变化（6）用二次函数解决实际问题（D）（6）用二次函数解决实际问题（D）没有变化（7）用二次函数的图象求一元二次方程的近似解（B）（7）用二次函数的图象求一元二次方程的近似解（B）没有变化二、图形与几何（一）图形的性质1.点、线、面（1）几何体、平面、直线、点（A）（1）几何体、平面、直线、点（A）没有变化（2）线段的长短比较（B）（2）线段的长短比较（B）没有变化（3）线段的和、差以及线段的中点（B）（3）线段的和、差以及线段的中点（B）没有变化（4）两点确定一条直线（C）（4）两点确定一条直线（C）没有变化（5）两点之间线段最短（C）（5）两点之间线段最短（C）没有变化（6）两点间的距离（B）（6）两点间的距离（B）没有变化（7）度量两点间的距离（C）（7）度量两点间的距离（C）没有变化2.角（1）角的概念及表示(B)（1）角的概念及表示(B)没有变化（2）比较角的大小(C)（2）比较角的大小(C)没有变化（3）度、分、秒之间换算（B）（3）度、分、秒之间换算（B）没有变化（4）计算角的和与差(B)（4）计算角的和与差(B)没有变化3.相交线与平行线（1）补角、余角、对顶角的概念（B）（1）补角、余角、对顶角的概念（B）没有变化（2）对顶角、余角和补角的性质（C）（2）对顶角、余角和补角的性质（C）没有变化（3）垂线、垂线段、点到直线的距离(B)（3）垂线、垂线段、点到直线的距离(B)没有变化（4）线段垂直平分线的概念(B)（4）线段垂直平分线的概念(B)没有变化（5）用三角尺或量角器画直线的垂线(C)（5）用三角尺或量角器画直线的垂线(C)没有变化（6）度量点到直线的距离（C）（6）度量点到直线的距离（C）没有变化（7）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直（C）（7）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直（C）没有变化（8）同位角、内错角和同旁内角（A）（8）同位角、内错角和同旁内角（A）没有变化（9）平行线的概念，两直线平行的性质和判定(C)（9）平行线的概念，两直线平行的性质和判定(C)没有变化（10）过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行（C）（10）过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行（C）没有变化（11）用三角尺和直尺过直线外一点画这条直线的平行线(C)（11）用三角尺和直尺过直线外一点画这条直线的平行线(C)没有变化（12）两条平行线之间的距离(A)（12）两条平行线之间的距离(A)没有变化2017~2018年中考数学考纲变化对照表第5页/共9页（13）度量两条平行线间的距离(C)（13）度量两条平行线间的距离(C)没有变化（14）平行于同一直线的两条直线平行（A）（14）平行于同一直线的两条直线平行（A）没有变化4.三角形（1）三角形的有关概念(B)（1）三角形的有关概念(B)没有变化（2）三角形的稳定性（A）（2）三角形的稳定性（A）没有变化（3）三角形内角和定理（C）（3）三角形内角和定理（C）没有变化（4）三角形内角和定理的推论(C)（4）三角形内角和定理的推论(C)没有变化（5）三角形的任意两边之和大于第三边（C）（5）三角形的任意两边之和大于第三边（C）没有变化（6）全等三角形的有关概念(B)（6）全等三角形的有关概念(B)没有变化（7）三角形全等的判定（SAS、ASA、SSS、AAS）和性质（D）（7）三角形全等的判定（SAS、ASA、SSS、AAS）和性质（D）没有变化（8）直角三角形全等的判定定理（HL）(C)（8）直角三角形全等的判定定理（HL）(C)没有变化（9）等腰三角形的有关概念(A)（9）等腰三角形的有关概念(A)没有变化（10）等腰三角形的性质（D）（10）等腰三角形的性质（D）没有变化（11）等腰三角形的判定（C）（11）等腰三角形的判定（C）没有变化（12）等边三角形的性质和判定（B）（12）等边三角形的性质和判定（B）没有变化（13）直角三角形的概念(A)（13）直角三角形的概念(A)没有变化（14）直角三角形的性质和判定(C)（14）直角三角形的性质和判定(C)没有变化（15）勾股定理及其逆定理(D)（15）勾股定理及其逆定理(D)没有变化（16）角平分线性质定理及其逆定理(C)（16）角平分线性质定理及其逆定理(C)没有变化（17）线段垂直平分线定理及其逆定理(C)（17）线段垂直平分线定理及其逆定理(C)没有变化（18）三角形的中位线定理(C)（18）三角形的中位线定理(C)没有变化（19）三角形重心的概念（A）（19）三角