新目标英语九年级短文填空(有答案).doc

九年级英语中考短文填空专项练习(22篇)1/10(1)Wecan’tstopanearthquake(地震),butwecandothingstomakesuretheydon’tdestroy(毁坏)wholecities.First,itisnota1.________ideatobuildhousesalonglineswhere2.________oftheearth’splates(板块)jointogether.Second,ifyouthinkthere3.________beanearthquake,itisbettertobuildhousesonrocks,noton4.________.Third,youmustmakethehousesas5.________aspossible.Weakbuildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmay6.________..Scientistsare7.________thatonedayanevenbiggerearthquakewillhitthepartaroundSanFrancisco(旧金山).Theycallit“TheBigOne”.However,peopletodayarestillbuildingmore8.________.ThepopulationinandaroundSanFranciscois9.________tentimesmorethanitwasin1906.Thismeansthat10.________thereisanotherearthquake,agreatmanyhousesandbuildingswillbedestroyed.1.good2.two3.may4.sand5.strong6.stayup7.afraid8.houses9.now10.if【剖析】这是一篇科普类文章，要求选填的词汇都是浅显易懂的常用词，且都是《大纲》范围内的词汇。因此，学生要通读全文，了解大意。只要能够理解文章上下的内容，对短文语境中有用的信息进行分析、推敲、结合整篇，就可以确定所需词汇。值得注意的是，题目提供的词中有两组形容词、副词的同根词，这就要求我们既要明白文章的意思，还得善用所学的综合知识。第1题选good。依句型这里需要形容词，看全文应是“好”。第2题选two。文章一开始就说，我们虽然不能阻止地震，但可以采取措施减少地震对城市的破坏程度。如果那样的话，那么在地球板块与板块交界的地方建造房屋肯定不是好办法。（这是一个跨学科的问题，世界上已经发生的地震多数发生在地球板块与板块交界的地方，科学家们称之为地震带。由此可见，要学好英语，还要学好其他学科。）第3题选may。在这里表示猜测、假设，意思是“可能”。第4题选sand。“沙地”与前面的rocks一词对应。这句话是说，如果你认为某个地方可能要发生地震，最好是将房屋建筑在地质比较坚硬的地带，而不能建在地质松的地带。比如像沙漠这样的地带就不能建造房屋。第5题选strong。除地质条件外，将房屋建得strong“牢固”些，也是减轻地震灾害的一项重要措施。第6题选stayup。在这里是“站立、矗立”的意思，与前面的falldown一词相对应。第7题选afraid。因为旧金山这个城市就建在太平洋板块与美洲大陆板块交界的地带（环太平洋地震带），所以说科学家们感到担心、害怕。第8题选houses。科学家们之所以感到担心和害怕，是因为那里的人还在那里建造房屋，这正好与前面说的减轻地震灾害的方法相反。第9题选now。与前面的1906年相对比。第10题选if。文章最后小结提出假设：旧金山如果依旧那样的话，一旦有一天发生地震，后果将不堪设想。(2)Mr.Brownhadanumbrellashopinasmalltown.Peoplesometimes1________himbrokenumbrellas,andthenhetookthemtoabigshopinLondon.Theywere2________there.OnedayMr.BrownwenttoLondonbytrain.He3________totakeanumbrellawithhimthatday.Sittinginfrontofhimwasamanwithanumbrellastanding4_______theseat.WhenthetrainarrivedinLondon,Mr.Brown5________uptheumbrellaasheoftendidduringhisjourneybytrain.Justashewasgettingoff,hewas6________bytheman.Hesaidangrily,“That’s7________!”Mr.Brown’sfaceturnedredandhegaveitbacktothemanatonce.九年级英语中考短文填空专项练习(22篇)2/10WhenMrBrowngottothebigshop,theshopkeeperhadgothissixumbrellasready.Afteragoodlookat8________ofthem,hesaid,“You’vemendedthemverywell.”Intheafternoonhegotintothetrainagain.The9________manwasinthesameseat.HelookedatMrBrownandhissixumbrellas,“You’vehada10________day,”hesaid.1.brought2.mended3.forgot4.beside5.picked6.stopped7.mine8.each9.same10.lucky【剖析】这是一篇伞店老板MrBrown在火车上发生的故事，是叙述类文章。要求填的词汇都是《大纲》范围内的词汇，因此难度不是很大。学生应在短文语境中对有用的信息进行推敲，结合整篇文章的内容，确定所需词汇。通读全文，了解大意。再读全文，确定所需词的词义、词性和词形。第1题需要动词，因为该句无谓语，意思是“带来”或“给”，所以选brought。第2题需要动词，由于该句是被动语态，意思是“被修理”，选mended。第3题为动词，由空前主语和空后的动词不定式决定，根据下文判断意思是“忘记”，选forgot。第4题选介词。由语境决定的，意思是“在座位旁边”，选beside。第5题选动词，意思是“拾起”，恰好是词组pickup,故事发生在过去，所以选picked。第6题选动词，由于句子是被动语态，选stopped。第7题选名词性物主代词，由于句子是主系表结构，意思是“我的”，选mine。第8题选代词，由后面的of结构决定的，指“每一”或者“全部”，选词中没有提供all；所以选each。第9题选形容词，由于它修饰的是名词，指“相同的”，选same。第10题选形容词，由于它修饰的是名词，指“幸运的或好的”，选lucky。(3)Afarmersawanoldmangrowingsomethingontheothersideoftheriver.Thefarmer1.________outtohim,“Whatareyougrowing,Grandpa?”Theoldman2.________foramoment,thensaid,“Swimover3.________I’lltellyou.”Thefarmerdidn’tlikethe4.________ofswimmingacrosstheriver.Buthewantedtoknow5.________theoldmanwasdoing.Heswamover.Theoldmansaidvery6.________inhisear,“I’mplantingpeasinmy7.________.”“Youshouldhaveshouted.Iwouldhave8.________quiteclearlyonthatside.”Saidthefarmer.“Oh,no,Iwouldn’t9.______that.Thesparrowswouldhaveheardmeand10._______mypeas.”1.called2.didn’tspeak3.and4.idea5.what6.quietly7.garden8.heard9.do10.eaten1．此题选called。根据第一段讲的“一个农夫在河对岸看到一个老人在种什么东西”推理，当他想问河对岸这位老人在种什么时，就得大声喊“calledout”。2．这题选didn’tspeak。因为从下文可知这位老人并没有立刻回答。3．这里需要并列连词，选and。由上文得知老人没有急于回答，而是让他游过来，再告诉他。4．利用排除法，结合上下文的意思，可知此题选idea。5．从上下文的意思及句子结构，可知此题选what。6．从后面的inhisear,可知说话的声音应该是悄悄地,所以选quietly。7．从上下文可判断应是在garden里种东西。8．从这个农夫前一句话有shouted一词也知后面为“听”的意思，表示听的结果应为heard。9．根据上下文的意思，“我不能那样做”选do。10．此话表示如果我大声说话，麻雀会听到的，那么它就会来吃我的豌豆，虚拟语气，选eaten。九年级英语中考短文填空专项练习(22篇)3/10(4)MrsAndrewshadayoungcat,anditwasthecat’sfirstwinter.Oneeveningitwas1.________whenitbegantosnowheavily.MrsAndrewslooked2.________iteverywhereandshouteditsname,butshedidnotfindit,3.________shetelephonethepoliceandsaid,“Ihave4.________asmallblackcat.Has5.________foundone?”“No，madam,”saidthepolicemanattheotherend,“Butcatsarereallyvery6.________animals.Theysometimeslivefordaysinthesnow,andwhenitmelts(融化)orsomebodyfindsthem,theyarequite7.________.”MrsAndrewsfelt8.________whensheheardthis.“And,”shesaid,“Ourcatisvery9.________.Shealmosttalks.”Thepolicemanwasgettingtired,“Wellthen,”hesaid“Whydon’tyouputyour10.________down?Maybesheistryingtotelephoneyounow.”1.outside2.for3.so4.lost5.anybody6.strong7.well9.clever8.happier10.telephone1.从上下文可看出猫在外面，因此选outside。2.“lookfor寻找”是固定搭配，所以选for。3.从上下文判断表因果,所以选so。4.从上下文判断找不到猫，所以是丢了lost。5.在疑问句中应用不定代词anybody。6.猫是一种生命力非常强的动物，所以选strong。7.表示身体好当用well。8.从上下文可以知道，Mrs.Andrews听了警察安慰她的话后，感觉好些了，所以选happier。9.从后面一句的“Shealmosttalks”可推断出她的猫clever。10.联系上下文，Mrs.Andrews在打电话，所以警察让她放下电话t