2011高考历史复习课件：现代中国的对外关系

课程标准与考纲知识对照（1）课程标准：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。考纲：新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则（2）课程标准：简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。考纲：中国恢复在联合国的合法席位（3）课程标准：了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。考纲：中美关系正常化和中日邦交正常化（4）课程标准：以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。考纲：改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动知识体系构建:外交政策调整，开展多边外交，活跃于地区性国际组织中打开外交局面中苏关系破裂，外交环境恶化形成外交政策，开拓外交局面外交局面为世界和平与发展作出了贡献恢复中国在联合国的一切合法席位；中美、中日关系走向正常化同苏联等17国建交，另有8个国家承认新主要成就《上海合作组织成》《中美联合公报》、《中美建交公报》、《中日联合声明》《中苏友好互助条约》、和平共处五项原则相关条约或协定26届联合国大会日内瓦会议、万隆重大国际会议首要目标是为现代化建设创造良好的外部环境；由重安全走向重发展；国家利益至上加强与第三世界合作和团结；由革命型外交转向国家利益型外交重点同亚非拉国家发展友好关系独立自主；强调意识形态的革命型外交特点和平发展，“全方位”“一大片”；联美遏苏“一条线”反苏反美，“两个拳头”联苏反美“一边倒”外交战略世界多极化趋势加强，综合国力竞争激烈发展中国家成为国际舞台重要力量；苏攻美守中苏关系恶化、美国仍然敌视中国冷战开始，新中国遭到以美国为首的资本主义阵营敌视主要背景第四阶段（70年代末至今）第三阶段（60年代末至70年代末）第二阶段（50年代后期至60年代末）第一阶段（新中国成立初期至年代中期）50、、《、“打人外交会议立宣言中国易错点1、国家政策不是由国家关系决定的，而是由国家利益决定的。国家关系也是由国家利益决定的。2、注意由周恩来总理首先提出的和平共处五项原则标志着中国外交政策的成熟，并逐渐成为国际社会所公认的解决国与国之间问题的基本准则。3、“求同存异”方针中的:“同”是指亚非国家团结一致共同反对殖民主义，谋求发展，而不是社会意识形态相同；“异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同。4、1971年中国是恢复在联合国的合法席位，而不是加入联合国。这是因为中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国的原始国之一。5、中美正式建交的标志不是1972年《中美联合公报》的签署，而是1979年中美建交。6、1979年中美建交，中美关系实现正常化，并不意味着美国放弃压制中国的政策。7、中美关系的缓和是中日关系正常化的关键，但不是根本原因，关系正常化符合中日双方的利益是根本原因。8、注意中国多边外交的中心是联合国而不是周边国家。9、中俄建立战略伙伴关系不是中俄结成联盟，而是不结盟、不对抗、不针对第三国的新型关系，既从本国利益出发，又充分考虑了伙伴的利益。10、新时期中国外交政策调整的出发点不是“中国综合国力的增强”而是“和平与发展的时代主题”。易混点：1、“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”三者各有侧重：“另起炉灶”：不承认一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上另建新的平等的外交关系，这使中国在国际交往中建立起独立自主的对外关系，解决的问题是对外战略问题。“打扫干净屋子再请客”：即先清除帝国主义残余势力和取缔帝国主义在华的一切特权，然后再考虑与西方国家建交。“一边倒”：即坚定地站在社会主义阵营一边。后两者解决的是对外交往中的战术问题。2、用对比记忆法区别“和平共处五项原则”与建国初“三大政策”的不同从目的上看，三大政策以维护独立和主权为主，和平共处五项原则是为发展同所有国家的外交关系。从内容上看，和平共处五项原则超越了三大政策中意识形态和社会制度的差别，因而具有包容性和开放性的特点。从影响上看，三大政策巩固了新中国的独立；和平共处五项原则，为国际社会广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则，也标志着中国外交政策的成熟。考点一现代中国的对外关系●考点探究一、新中国初期的外交1．独立自主的和平外交方针（1）制定的背景：①第二次世界大战以后，世界形势发生深刻变化。②以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争，成为国际关系最突出的特点。③中国革命胜利冲破了帝国主义战线，建立了新中国。【合作探究】1：二战后初期，国际关系最突出的特点是什么?新中国外交政策制定的有利形势、不利形势分别有哪些？最突出特点：以苏联为首的社会主义与以美国为首的资本主义两个阵营的对立和激烈斗争成为二战后初期国际关系最突出的特点。有利形势：①资本主义世界体系被严重削弱。②社会主义越出一个国家的范围，形成世界体系。③亚非拉许多殖民地半殖民地国家赢得民族独立。④新中国的成立。不利形势：帝国主义国家对新中国充满敌意，美国对中国的敌视、封锁、包围。（2）依据：毛泽东的声明和《共同纲领》的规定。（参见课文正文内容和《资料回放》）……毛泽东的声明和《共同纲领》的规定为新中国确立了独立自主的和平外交方针。新中国以独立自主的姿态步入国际舞台。（3）方针制定：奉行独立自主的和平外交方针。主要内容包括：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。内容含义意义“另起炉灶”不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系。使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。“打扫干净屋子再请客”先清除帝国主义在中国势力和一切特权，再考虑与西方国家建交。巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。“一边倒”坚定不移的站在社会主义阵营一边。在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立。【知识拓展】新中国成立后，党和政府采取了哪些外交工作的基本方针呢？（4）外交成就：①出现第一次建交高潮：建国后一年内，就同苏联等17个国家建立外交关系，打破了帝国主义孤立、封锁中国的政策。另有英国、荷兰等8个国家承认新中国。②最突出成就：中苏建交和《中苏友好同盟互助条约》的签订，这对于促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义孤立封锁中国的政策，巩固中苏两国人民的团结，具有重要意义。2．和平共处五项原则的提出（1）历史背景：①抗美援朝战争的胜利结束.②新中国积极发展与邻国和新兴民族独立国家的友好关系。（2）提出：1953年12月，周总理在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则.1954年，周恩来总理访问印度和缅甸，又分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明。双方一致同意以上述五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则，并共同倡议将它作为处理国际关系的准则。（3）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（4）意义：①标志着新中国外交政策的成熟；成为我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则；为开创中国外交新局面奠定了基础。②和平共处五项原则在国际上产生广泛而深远的影响，成为国际上解决国与国之间问题的基本准则.【合作探究】2：和平共处五项基本原则的内容是什么？各项原则之间的相互关系如何？（1）内容：“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”；后来“平等互惠”改为“平等互利”，“互相尊重领土主权”改为“互相尊重领土主权和领土完整”。（2）相互关系：互相尊重主权和领土完整是必备条件和基础，它构成了核心部分；互不侵犯、互不干涉内政是贯彻五项基本原则的保证；平等互利是实现共处的条件；和平共处则是出发点和必然结果。3．步入世界外交舞台（1）日内瓦会议(1954年)①背景：1953年朝鲜战争停战以后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。②目的：为了和平解决朝鲜和印度支那问题。③特点：新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议。④结果：中国代表团积极推动下，达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》，大大提高新中国国际声誉。（2）万隆会议（1955年）①背景：亚洲、非洲民族解放运动高涨的形势。②内容：讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。③特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。④成果：周恩来提出“求同存异”方针，促进会议取得圆满成功。⑤意义：加强了中国同亚非各国的联系。会后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系；会议反映了亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国友谊的精神，称为“万隆精神”（团结、友谊、合作）。【合作探究】3：周恩来在亚非会议上谈到的“求同存异”中的“同”和“异”各是什么呢？“异”是指社会发展阶段不同，经济发展水平不同，政治制度不同，意识形态不同。“同”是指共同的遭遇即殖民灾难和命运，共同的任务即反对新老殖民主义，反对国家封建势力发展民族经济；都要求加强团结和合作；维护世界和平，反对侵略和战争。【合作探究】4：新中国初期为什么能取得那么大的外交成就?（1）国际原因：①二战后，资本主义世界体系被削弱。②社会主义力量的加强。③亚非拉许多半殖民地、殖民地国家赢得民族独立。（2）国内原因：①中国新民主主义革命的胜利。②卓越的外交家。③英明的外交决策（独立自主的外交政策、和平共处五项原则）。【合作探究】5：旧中国外交和新中国外交政策有何区别？为什么？从中你能得出什么认识？（重点）（1）区别：旧中国，丧失主权的不平等的外交；新中国，独立自主的和平外交。（2）旧中国原因：社会制度的落后；政府的腐败无能；科技、经济、军事力量的全面落后。新中国原因：社会主义国家人民民主专政政权的建立；中华民族的根本利益；综合国力的增强。（3）认识：①落后就要被挨打，弱国就被强食，弱国无外交。②社会制度的落后必然导致外交的失败。③誓死捍卫国家主权，提高综合国力是国家外交的后盾。④只有中国共产党领导我们走社会主义道路才能救中国。二、开创外交新局面1．恢复在联合国的合法席位（1）背景：①新中国成立后，中华人民共和国政府成为中国唯一合法政府。由于美国的抵制政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据。②进入20世纪70年代，中国国际地位的日益提高。③广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位。④1971年，美国提出的“双重代表权”方案遭到中国的断然拒绝。（2）过程：1971年10月25日第26届联合国代表大会，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。（3）意义：①这是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国孤立中国政策的破产。②进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。③极大地增强了维护世界和平、促进人类进步事业的力量。【合作探究】6：中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？（1）中国综合国力上升、国际地位提高。（2）20世纪70年代国际形势发生巨大变化，广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量。（3）是中国长期坚持独立自主和平外交政策的结果。（4）20世纪70年代美国霸权地位相对衰落，无力阻挡中国在联合国合法席位的恢复。2．中美、中日关系正常化（1）中美关系正常化-----70年代外交局势转变的关键。背景：新中国建立以来，中美关系长期处于敌对的紧张状态。中国与绝大多数西方国家的外交基本隔绝。20世纪70年代初，由于世界局势发生重大变化，改善中美关系成为两国的共同要求。【合作探究】7：阅读：P113“学思之窗”，思考：就20世纪70年代初中美关系改善的主要原因谈谈你的看法。提示：中美两国的共同要求。（1）从美国方面看：①建国二十多年来，中国的国际地位不断提高。②长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败。③美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策。④经济上受到日本、西欧的挑战。⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔。（2）从中国方面看：①有利于改善中国的国际地位。②有利于