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快乐学堂一(3)班羽讲绳跳独球怎戏排篮连运读一读跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏学习任务:借助拼音正确、流利地朗读诗歌,联系生活实际,读出诗歌情趣。联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思。怎么都快乐一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子,跳绳,搭积木,当然还有看书,画画,听音乐……纸船纸马搭积木看书画画听音乐一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子,跳绳,搭积木,当然还有看书,画画,听音乐……想一想,说一说一个人还可以玩什么?小创作一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好可以_______________两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我听你讲。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板想一想,说一说两个人还可以玩什么?小创作两个人玩,很好!可以_________。三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。讲故事跳绳四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。拔河老鹰捉小鸡打排球踢足球打篮球想一想你们还会玩什么游戏?丢手绢小创作许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩可以____,可以____。想一想为什么许多人玩会更好,更快乐?总结全文。这节课大家的心情真快乐,做游戏、读诗歌。老师也写诗了,送给你们!孩子们起立,和老师一起来学习这首关于学习的小诗。一个人学习,挺快乐,静静思考有收获。两个人学习,真快乐,互相帮助你和我。三个人学习,很快乐,互相启发点子多。许多人学习,更快乐,读出美妙的诗歌。我们一个人相处是快乐,但与人相处、交往会更快乐。组词:讲话部首:讠讲行许
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