第三节-输送血液的泵——心脏-习题1

人教版初中生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》第四章《人体内物质的运输》第三节《输送血液的泵——心脏》练习题一、选择题1．你手臂上的一条条“青筋”是什么血管呢？[]A．动脉B．静脉C．神经D．毛细血管5．你探究过心率与运动的关系吗？你由运动状态进入安静状态时，心率的变化是[]A．由慢变快B．不变C．由快变慢D．难以确定3．你尝试过测量血压吗？测量血压有一个关键，即上臂、血压计、心脏三者的高度应该[]A．上臂与血压计等高，心脏比它们高B．上臂与心脏等高，血压计比它们高C．心脏与血压计等高，上臂比它们高D．三者处于同一水平的高度4．血液从左心室射出后，经过体循环回到右心房之前，不可能流经[]A．肾静脉B．肺静脉C．上腔静脉D．主动脉5．根据你对瓣膜作用的理解，推测：当左心室射血时，心脏瓣膜开闭及血流方向是[]A．房室瓣关闭，主动脉瓣开放，血液由心室流向主动脉B．房室瓣开放，主动脉瓣开放，血液由心室流向心房C．房室瓣关闭，主动脉瓣开放，血液由心房流向主动脉D．房室瓣开放，主动脉瓣开放，血液由心室流向主动脉6．用玻棒尝试心脏四腔分别和哪条血管相连，可以发现右心室连接[]A．主动脉B．上、下腔静脉C．肺动脉D．肺静脉二、填空题让我们一起来回顾观察动物心脏的实验。（1）你观察到心房的壁比心室的壁________，四个腔中，________________的壁最厚，你认为这种结构特点与各腔所承担的“任务”有什么关系？（2）心脏左侧收集来自________的________血，并把血泵到全身各处；右侧收集来自________的________血，并把这些血泵到肺。根据实验观察，心脏的左右两部分是________的。请简要分析，心脏这种结构特点对输送血液的功能有什么意义？（3）你观察到瓣膜这种结构吗？在哪些部位发现瓣膜？瓣膜的作用是什么？三、识图题根据右图回答下列问题。（1）体循环是指血液由[]________进入[]________，再流经全身动脉、毛细血管网、静脉，最后汇集到[]________，流回[]________的过程。（2）氧气进入血液，使________血变成________，这个变化发生在[]________。氧气进入组织细胞，使________血变成________血，发生在[]________。参考答案1．B2．C3．D4．B5．A6．C二、填空题（1）薄左心室主要与各腔输送血液的距离长短有关，输送的距离长，需要的收缩力比较大。心房把血运送到心室，距离短；右心室把血射入肺动脉，再送到肺；左心室把血射入主动脉，再送到全身各处，距离最长。因此，输送距离长的胜，壁比较厚。这表现了心脏结构和功能相适应。（2）肺部动脉全身其他部分静脉不相通左右不相通保证了动脉血、静脉血不混合，提高血液携带氧气的能力，满足身体对氧气的需要。（3）心房和心室之间心室和动脉之间保证血液按照一定的方向流动，而不会倒流。15．（1）[5]左心室[6]主动脉[7、10]上、下腔静脉[8]右心房（2）静脉动脉[1]肺部毛细血管动脉静脉[11]全身各处毛细血管