英国高等教育大学生就业能力培养的研究

英国高等教育大学生就业能力培养的研究赵明冬王雅荣内蒙古科技大学经济管理学院【摘要】本文主要采用内容分析法，以威尔士班戈大学、利物浦大学，东伦敦大学三所学校为案例，以其官方网站的文本以及一些相关资料为主要研究对象，以与这些学校的留学生的交流为辅助手段，对这些学校如何培养大学生的就业能力进行深入研究。【关键词】就业能力培养从文献查阅的情况来看，国内对就业能力的研究主要倾向于对就业能力的内涵研究和概念解析，对就业能力的实践研究有所缺乏，更多的关注于国内高校对大学生就业能力的培养问题，较少研究国外高校是如何培养大学生就业能力。因此，本文采用了内容分析法，对所选取学校的官方网站的文本进行研究，解读学校最新制度和政策，深入研究国外高校培养大学生就业能力的措施。案例的选取１９９７年，英国迪林报告最早提出了高等教育应注重大学生就业能力的培养，增强大学生的实践能力，引起了学界关注与民众的巨大反响。所以本研究选取了英国高校作为研究对象，然后以对留学生的访谈作为切入点，选取了英国三所高校：东伦敦大学，威尔士班戈大学和利物浦大学。英国比较重视高等教育，注重应用教学，培养的大学生都具有比较强的就业能力，英国高校培养大学生就业能力主要体现在以下几个方面：一、办学理念体现对大学生就业能力的培养英国的大学都非常重视大学生就业能力的培养，这点可以从各个大学的办学理念中看出一二，以下是所选取的研究个案的办学理念：威尔士班戈大学努力培养祖国明天的接班人，培养多才多艺并具有高水平的职业竞争力，民族责任感，和全球的眼光的优秀毕业生。威尔士班戈大学提供多种多样的帮助学生发展就业能力的项目。秉持以应用为导向的教育使命，威尔士班戈大学的一个主要的目标是使大学生不仅具有职业竞争力，而且还要有个人思辨能力，良好的沟通技巧和国际视野。作为英国的顶尖的研究型大学，利物浦大学始终坚决执行以职业为目的的教育，在所有的学科领域，培养大学生的就业能力始终是第一位的目标，使大学生能够将自己的理念转换为创造性的解决方法。东伦敦大学的办学理念是成为一流的世界级大学，提供最高质量的教育，培养能对社会经济发展有所贡献的人才。通过学校的教育使学生能够获得新的技能或者得到某些技能的提升，增强学生的可雇用性，从而增大学生被雇用的可能性。二、专门的服务机构帮助学生发展就业能力威尔士班戈大学的学生事务办公室提供全面促进学生成长的项目和活动，包括职业发展项目，促进成长项目，学习社团，身体教育项目。每个项目又细分了很多小的项目，比如，职业发展项目包括本科发展项目，校企协作实习训练项目（Ｗｏｒｋ－ＩｎｔｅｇｒａｔｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ。ｒｅ－ｉｎｔｅｒｎｓｈｉ。ｔｒａｉｎｉｎｇ。ｒｏｇｒａｍｍｅ）暑假短期实习项目，毕业生就业活动，为职业做好准备项目。利物浦大学为了提高大学生的就业能力，利物浦大学专门设置了就业能力服务机构，这个机构可以为学生提供各种能够获得工作经验的方式，比如，到当地企业中做兼职，基于工作的学习机会（与专业相关），假期实习等。东伦敦大学不仅为学生提供多种专业的选择机会，并且学生也可以自由的选择适合自己的学习方式。你可以选择短期课程或在职学习，或全日制学习，或兼职学习。学校重视让学生通过亲自实践获得知识和技能，并且成立了一个鉴定实践学习的评估系统。三、在课程中嵌入就业能力培养威尔士班戈大学提供广泛的能够直接满足工商业需要的课程，威尔士班戈大学推行通识教育课程，目的是希望藉此开阔同学的视野，训练他们的独立思考能力，使他们能有敏锐的社会触觉，能对我们的国家和我们所生活的社会，有最基本的认识。威尔士班戈大学的通识教育课程具有本身的特色，一方面与主修课程相辅相成，另一方面强调应用与兴趣兼重。威尔士班戈大学的通识教育分为两部分，中国研读和拓宽视野。每一部分都必须修够两个学分，每一部分都有详细的课程介绍，包括课程的题目，讲课语言，学时，目的，达到的要求，讲课方法，课程大纲，评估方法，需要阅读的文献等。通过这些详细的介绍，学生可以对每一个通识教育的课程有一个较详细的了解，然后根据自己的喜好，选择自己感兴趣的学科。利物浦大学的教学内容是学科最前沿的知识。其中大学生的就业能力是我们教学所达成目标中最重要的一个。所以行业和职业的形势强烈的影响学校课程的发展。而且利物浦大学的努力也获得了社会的肯定，在最近的一项调查中，９５．６％的利物浦大学的毕业生得到了企业的雇用。东伦敦大学是一个与时俱进，充满活力的学习场所，努力寻求一种自己特有的柔性教学方法，满足每一个学生的需要。学校认为，所有的课程应该和毕业生具有一份工作所需要的技能，胜任这份工作相联系。四、在实践中提升大学生的就业能力威尔士班戈大学为了实现培养出具有各种职业能力和受企业青睐的毕业生（。ｒｅｆｅｒｒｅｄｇｒａｄｕａｔｅｓ），作为课程要求的一部分，所有的大学生必须强制完成一个校企协作教育的实习。学生必须完成３００个小时符合条件的实习才能毕业。校企协作教育能够对学生未来的职业产生影响，或者能够发展在学生未来的职业发展中非常有价值的技能。它为学生提供了一个能把课堂理论和实践相结合的机会。为了帮助学生规划他们的职业发展，并且为他们第一次接触真正的工作环境做好准备。威尔士班戈大学提供不同的实践场所以满足各种学生的要求。利物浦大学认为，在完成大学学业的同时得到一些工作经验是发展新技能和改善大学生职业前景的一种很好的方式。除了你的学位之外，雇主日益重视你的工作经验。学校主要提供六种类型的工作实习。但是学生可以去任何一个经过院系允许的公司或机构实习，这样可以保证每一个学生都获得适合的实习工作。实习的工作可能是学生以前曾经干过的，或者是一项新的工作，它也可以是一项志愿者工作，也可以担任设计工作，或者自己经营项目。他们需要递交工作描述和雇主同意的文件。这迫使学生依靠自己，去发现和创造机会，去提升自己。东伦敦大学每个专业都会根据自己的特点安排实习，比如会计学专业，会计专业的学生可以在大二到大四的过程中，任意选择一年的实习。这个实习不仅是有报酬的，而且可以帮助他们获得颇有价值的工作经验，进而可以帮助他们找到一份长久的工作。学校发布提供实习机会的企业，学生首先向自己感兴趣的企业提交申请，然后通过企业的选拔，即可到企业中实习。为保证实习的质量，在实习的过程中，针对每一个学生，企业都会提供一个职员作为学生在企业中实习的老师，教授给学生一些工作中的技能。学生的兼职机会和获得的工作经验使他们对更灵活多样的工作场所有所准备。参与到兼职工作中使他们具有了四种重要的特质：表现出专业水准，成为一个多面手，自己解决问题的能力，融入团队。五、开展职业生涯教育，帮助学生确定就业能力培养目标英国的学校都比较重视学生的职业生涯教育，学校在学生刚入学的时候就对大学生进行职业生涯的教育，使学生能对自己的未来有一个规划。有了自己的规划，就可以进行有针对性的学习，学习自己要进入的行业或企业所需要的知识和技能。威尔士班戈大学，利物浦大学，东伦敦大学都开设职业生涯管理技能项目。职业生涯管理技能项目作为一个鼓励学生在大学就开始计划和管理他们未来的职业的先锋。职业生涯管理技能项目设法帮助学生和毕业生发展他们的技能，确定首选职业，设计最实用的工作申请。国家社科基金：企业／雇主视角下大学生就业能力培养问题研究（批准立项号：０９ＸＪＹ００９）３７６科技教育__