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有余数的除法解决问题--(例5)复习:口答下面各题。1、17个苹果,每5个装一盘,可以装()盘,还剩()个。2、每盒饮料4元,19元能买()盒,还剩()元。3、32个珠子,每6个穿成一串,可以穿()串,还剩()个。324352例5:22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?“最多坐4人”你怎么理解?“至少”是什么意思?问题:1.你知道了什么?要求的问题是什么?2.谁能完整地说一说这道题的意思?3、他们至少要租多少条船呢?小组合作,动手画一画、写一写,并说说你的想法。展示你的作业,并说一说你的想法。展示结果,交流想法。22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?讨论辨析22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?每条船最多坐4人,6条船最多能坐24人,22人肯定都能去划船了,解答正确。22÷4=5(条)……2(人)5+1=6(条)答:他们至少要租条船。6为什么还要加1呢?为了让22人都能去划船,余下的2人应该再租1条船,所以要加1条船,一共要租6条船。检验:他们至少需要6条船,解答正确吗?5242220巩固练习:做一做1.读一读,你知道了什么?2.至少要运多少次?请你动笔写一写、算一算。3.展示你的作业,并说一说你是怎么想的?27÷8=3(次)……3(箱)1、有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?3+1=4(次)答:至少要运次才能运完这些菠萝。4为什么要加1呢?剩下的3箱,应该再运1次,这样才能全部运完,所以要加1。最多才能运完至少3382724做一做:问题:1.读一读,你知道了什么?2.你能自己解决问题吗?动笔试一试。2、认真读意,独立完成(1)小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?3.还余下1元呢,还能再买1个面包吗?10÷4=2(个)……2(元)(2)用这些钱能买几个4元的面包?说说理由。答:10元钱最多能买个4元的面包。2剩下的2元,还能再买一个面包吗?问题:1.这两道题有什么相同?有什么不同?2.1题余下“2人”就要增加1条船,2题余下“1元”,怎么不增加1个面包呢?比一比异同,提升认识3.想一想今天研究的问题,你有什么想对大家说的?小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?22÷4=5(条)……2(人)5+1=6(条)10÷3=3(个)……1(元)解决问题时,要考虑实际情况,不同的情况要用不同的方法来解答。练习:口答下面各题。1、17个苹果,每5个装一盘,可以装(3)盘,还剩(2)个。2、每盒饮料4元,19元能买(4)盒,还剩(3)元。3、32个珠子,每6个穿成一串,可以穿(5)串,还剩(2)个。至少要()个盘子才能全部装完。最多能买()盒。最多能穿()串。445课堂作业作业:第69页练习十五,第1~3题。
本文标题:新人教版二年级下册数学有余数除法解决问题例5
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