来龙小学实验教学学校自查报告

小学实验教学学校自查报告学校：盐亭县来龙乡中心小学校长：尹军时间：2018年6月29日来龙小学实验教学学校自查报告尹军随着基础教育改革与发展的推进和新课程实施的不断深入，中小学素质教育的全面实施，实验教学工作，是贯彻实验学科课程计划和新的课程标准的基本要求，是学校基本的办学条件，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，对提高学生的观察能力、分析能力、动手能力，促进知识的继承和发展、迁移和应用等方面有着不可替代的作用。根据《盐亭县中小学实验教学督导评估标准》结合我校实际情况，现对我校实验教学方面的工作进行自查：一、基本情况（一）学校基本情况来龙小学为乡中心小学，学校现设1~6年级6个教学班，共有148名学生。教师14名。其中大学专科学历4人，本科学历5人，中师学历5人；党员6人。学校从强化教师队伍入手弘扬爱岗敬业，造就了一支适应素质教育要求的师姿队伍。学校以现有的教学基础，狠抓正规的教学管理，以提高教学质量，提高学生综合素质为目的，首先对师姿进行了合理的安排，使每位教师都能最大极限地发挥自己的潜能，为充分调动教师的工作积极性，学校还制定了一系列的教师考核细则，使在职教师干中有目标，学中有榜样，形成了竞争向上的良好局面。（二）实验硬件建设情况1、实验用房情况学校非常重视实验教学，有标准的科学实验室和科学仪器保管室各1个，室内防火、防盗、防晒、防腐等设施齐全，各种制度齐全并上墙；水到室，电到室；仪器室内仪器摆放整齐，标签张贴规范。能够满足各种实验教学的需要。2、实验仪器配备情况：我校有实验桌凳8套，演示桌一张，达到了实验标准。仪器厨20个，满足了教学需求。实验水槽2个，仪器室、实验室均挂有窗帘。共有仪器164个品种，1986件，实验药品、通用、专用和玻璃仪器已配备齐全，但部分标本、模型和工具箱达不到国家一类标准。共投资63049.4元。（二）软件管理情况1、学校成立了由校长王泽强为组长，教导主任李绪佳为副组长，李洪波、王开春为组员的实验教学领导小组，专门负责督导实验教学的情况。定时召开会议，并多次组织教师听课。并写有听课纪录。2、实验教师0人，由于各方面原因，都是兼职，学历都达到了标准要求。3、实验室有完善的管理制度，规则、职责健全，仪器账本符合要求，摆放整齐有序，定时维修保养，室内环境清洁、美观、科学。二、学校主要做法：（一）领导重视。我校成立了以王泽强校长为领导的实验小组，由李绪佳主任主要分管具体业务。领导小组定期召开实验教学会议，定期检查实验开展情况。（二）科学实验教学工作情况我校始终坚持全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，以培养学生创新精神、实践能力，科学素质为重点，充分发挥实验教学功效，具体作法如下：1、上好实验课，更好完成实验教学任务（1）严格按照课程标准和教材要求，详细制定实验教学计划，充分利用现有资源，上好实验课，做到了师生均能记好实验记录。（2）上好演示实验，培养学生能力。在演示实验教学中，教师能够准确、规范、清晰演示，能够引导学生正确观察，增强学生的感性认识，使学生形成正确的概念，培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。（3）作好分组实验，培养学生实验素质。在分组实验活动中，教师做到了准备全面，考虑细致，有放有收，收放结合，因势利导总结实验结果，使学生在教师指导下独立完成实验任务，锻炼了学生实验技能，培养了学生的实验素质。2、全面参与（1）每学期学校都严格制定学期教学计划，年终有总结。（2）每次实验教师都认真填写实验通知单，学生、教师都认真做好实验纪录，使演示实验、分组实验开出率均达到95%以上。通过以上自查，我校基本符合《盐亭县实验教学普及县基本条件》，但工作中还存在很多不足，还需要我们在今后的工作中继续完善。在实验教学中，也有相应的问题。如：实验教师的专业水平有待于提高；实验仪器不足等。在今后的实验教学工作中，我们应继续加强业务学习，全面提高实验人员的各方面能力，扎实提高实验教学质量，使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。盐亭县来龙乡中心小学2018年6月29日