2013年高考英语备考1

2013年高考英语备考交流山西省实验中学王秀萍高三英语复习计划阶段时间目的内容课时计划复习方法第一轮复习2012、8-21013、3夯实基础构建体系1.必修1-选修8（共48模块）2.语法专项（10项）3.写作专项（改错、书面表达）（4个专项）1.2—3课时/模块（共96--144课时）2.2课时/专项（共20课时）3.1课时/专项（共4课时）学生自主复习、讨论教师点拨、精讲、总结及时检测、反思、再练阶段时间目的内容课时计划复习方法第二轮复习2013、3、4专项训练形成能力专项训练(单选、完形、阅读、七选五、改错、书面)单选、完形12阅读12七选五、改错10书面6（共40课时）限时训练方法点拨第三轮复习2013、5综合运用提升能力综合试题（10套）4课时/套限时训练总结反思第一轮复习达到的目标主要知识梳理、重点难点专练、综合训练同步。以课本为中心，熟记单词、词组及句型，纠正了错误认识。分类整理词汇、句型、语法、交际用语，摸索出知识规律。穿插必考的语法训练，使知识系统化、网络化，为知识的运用打下了扎实的基础。形成正确的学习语言的态度和方法，培养了学生自我解决学习中问题的能力。第二轮复习的具体步骤时间：3月20日-4月30日共计约40课时专项课时安排内容时间安排单选+完形12课时10组+10篇30’限时练+15’讲（5篇完形作业）阅读12课时10组30’限时练+15’讲（3组阅读作业）七选五+改错10课时20篇+10篇30’限时练+15’讲（3组作业）书面6课时6篇25’限时练+10’互批+10’展示（6篇作业+背范文）单选：主要选取学生的错题重新编辑。培养学生对考点的敏感，提高做题速度。完形：按类型专练。夹叙夹议、说明描述、议论。阅读：选取各类体裁、题材的文章，兼顾各类考点。重读难点文章，并逐字翻译。总结做题得失。改错：部分选取学生作文改编成短文改错，兼顾各类考点。背诵范文。书面表达：在月考文章的基础上，选取未考类型专项练习。同时增加小组活动进行学生习作的改错练习。然后教师批阅，再印范文、范句。不同类型归纳、情景训练加强、语言操练跟上。1.完形错误归纳语言知识：2.完形体裁、题材归纳夹叙夹议人物关系、神秘色彩、动作变化说明描述议论3.情景归纳(候机楼……)体裁题材广泛、生僻话题精读、方法体会实践。记叙文：选取场景复杂，故事内容不明朗，无完整的开头或结尾的文章作为练习的重点。（2005年天津卷C2009年全国卷A）议论文：话题广泛议论方式说明文：前沿科技新思潮、时尚应用文：广告类语言新闻类文章结构的特点阅读细节题干扰项特点阅读主旨题干扰项特点阅读推断题干扰项的特点阅读词义猜测题特点书面表达强化训练方法：审题训练：话题训练：个人情况、周围环境、日常活动、热点话题、家庭朋友与周围的人语言训练：第三轮复习：实战模拟阶段5月1日---5月25日4课时/套，限时完成。2课时练+2课时讲5月26号-5月30号学生自行支配，看旧题，阅读新题6月1号—6月6号学生自行限时模拟做卷，教师答疑。