2013新北师大版数学一年级下册《回收废品》PPT课件

课前小冲刺•10比8多几？也可以说()•5比9少几？也可以说()•比3多1的数是()，也可以说3增加1的数是()•比10多5的数是()。•比10少3的数是()我们在生活中每天总会制造很多的废品，这些废品有些能再回收，有些不可回收。不可回收可回收塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它会危害庄稼的生长。我们平时要使用环保袋，或者用可降解的塑料袋。从小树立环保意识，当个环保小卫士回收废品我收集了26个我收集的比小林多3个我收集的比小林少4个你能提出什么数学问题？小林小红小青先摆小林收集的26个。小红比小林多收集3个,就增加3个小方块。26+3＝29(个)小红收集多少个？回收废品我收集了26个我收集的比小林多3个我收集的比小林少4个你还能提出什么数学问题？小林小红小青小林再增加3个就和我一样多一个数比另一个数多几，求较大数，用加法计算。小青比小林少收集4个,就拿掉4个小方块。先摆小林收集的26个。26－4＝22(个)一个数比另一个数少几，求较小数，用减法计算。解题关键•(1)找到解决问题的关键句子。•(2)分析关键句子中：谁与谁比，谁多谁少，哪个量已知，哪个量未知？•(3)看问的是较大的数还是较小数，较大数用加法计算，较小数用减法计算。从关键句子中分析谁与谁比，谁多谁少，再根据条件说说问题是什么？求较大数，还是较小数，用什么方法解答男生比女生多3人，多少女生20人，()20？(男生有多少人？)故事书比科技书少10本少多故事书有20本，()20？科技书有几本？我比你多折了6颗我折了42个笑笑折了多少颗？42＋64842多少？我们班捐了47本书我们班再捐12本书，就和你们班捐的一样多笑笑班捐了多少本书？＝（本）47－12354.看图提出数学问题，并写出算式和得数。我再长4厘米就和小鹿一样高了。我的身高是65厘米。我比小鹿矮11厘米。我比小鹿高14厘米。65＋14＝79＝（1）（2）651154－(1)？(2)？课间小游戏•1、师生合作：•如：师：我出()你比我多()•生：我出()•2、生生合作：你能看着图提出什么数学问题？(1)妈妈买来4个苹果，桔子7个，苹果比桔子少多少个？(2)妈妈买来4个苹果，桔子比苹果多3个，桔子有多少个？(2)妈妈买来7个桔子，桔子比苹果多3个，苹果有多少个？我们班有女同学27名。男同学比女同学少5名。一共有多少名同学？（1）男同学有多少名？（2）一共有多少名同学？＝＝27－52227＋2249（人）（人）合作学习：•提出一个数学问题，并解答同桌合作，要求：一人说条件，一人说问题并解答课堂总结•本节课学习有关比较的另外两种形式求较大数或较小数，你有何收获？•对于本节课，你觉得自己能认真听讲，积极参与，大胆发表自己见解的请举手。•你最想表扬谁？可以是自己，也可以是同学。