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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 6.3 《余角 补角 对顶角》 课件 苏科版 (4)
§6.3余角、补角、对顶角情景导入图中∠α和∠β的度数之间有什么特殊关系?请你用一副三角板操作一下!数学化认识互为余角的概念:如果两个角的和是一个直角,这两个角叫做互为余角.简称互余.其中一个角叫做另一个角的余角.互为补角的概念:ZXXK如果两个角的和是一个平角,这两个角叫做互为补角.简称互补.其中一个角叫做另一个角的补角.1.填表基础训练ZXXK∠α的度数∠α的余角∠α的补角0500450120(0<n<90)0n想一想:同一个角的补角与它的余角之间有怎样的数量关系?40°130°45°135°60°30°(90-n)°(180-n)°2.已知3组角:010055075014501000115055035015010017001250105080035A组B组C组(1)对A组中的每一个角,在B组中找出它的补角,并用线连接;(2)B组中有哪些角的余角在C组中?分别找出这些角,并用线连接。3.判断:⑴90°的角叫余角,180°的角叫补角。()⑵如果∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1、∠2与∠3互补。(×)×例⒈如图,如果∠1与∠2互余,∠1与∠3互余,那么∠2与∠3相等吗?为什么?解:∠2与∠3相等.因为∠1与∠2互余,∠1与∠3互余,所以∠2=90°﹣∠1,∠3=90°﹣∠1所以∠2=∠3例题讲解ZXXK1.如图,如果∠1与∠2互补,∠1与∠3互补,那么∠2与∠3相等吗?为什么?321解:∠2与∠3相等.因为∠1与∠2互补,∠1与∠3互补,所以∠2=180°-∠1,∠3=180°-∠1所以∠2=∠32.如图,如果∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?1.如图,如果∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?ZXXK想一想?j4321j4321余角性质:同角(或等角)的余角相等。补角性质:同角(或等角)的补角相等。结论例2.如图,直线AB与CD相交于点O,∠2与∠3有怎样的大小关系?为什么?解:∠2=∠3.因为∠1与∠2互补,∠1与∠3互补,而同角的补角相等,所以∠2=∠3.321ODCBA当堂反馈一、判断:(1)如果两个角相等,则它们的补角相等。()(2)如果∠1=40°,∠2=60°,∠3=80°,那么∠1、∠2、∠3互为补角。()二、填空:(1)一个角是36°,则它的余角是_______,它的补角是_____。(2)∵∠1和∠2互余,∴∠2=_____-∠1;∵∠1和∠2互补,∴∠1=_____-∠2。三、如图,∠AOB=∠COD=90°,则∠BOC与∠AOD有怎样的大小关系?为什么?ODCBA√×54°144°90°180°解:∠BOC=∠AOD.因为∠AOC与∠BOC互余,∠AOC与∠AOD互余,而同角的余角相等,所以∠BOC=∠AOD.这节课你学到了什么?家庭作业P162习题6.3的第1、2、3题
本文标题:6.3 《余角 补角 对顶角》 课件 苏科版 (4)
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