梅溪镇2014年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案

梅溪镇2014年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案为贯彻落实党的十八届三中全会提出“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的要求，根据湖南省教育厅《关于开展湖南省2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（湘教通〔2014〕462号）、《永州市2014年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》（永教通〔2014〕179号）和《祁阳县教育局关于全县2014年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》文件精神，结合我镇实际，特制定本活动方案。一、活动目的通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革和提高教学质量重要性的认识，让每位教师能熟练运用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，让每堂课都能在本地起示范作用和精品课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。二、组织领导镇教管中心成立“一师一优课、一课一名师、课课有精品”评选工作领导小组，成员如下：顾问：唐建组长：唐海军成员：刘勇周昭魁刘少丽段志辉付奇峰2李攀陈小亮高正峰刘清伟唐江海局业务QQ群：376900106局教研QQ群：52727799三、实施范围全镇所有具有网络和多媒体教学条件的中小学校，各年级各学科的教师均应参加。四、主要内容1、网上“晒课”。各学校要结合本校实际，登录湖南省基础资源网（）后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目（）进行“晒课”。“晒课”的具体操作，详见“一师一课”栏目的“活动指南”。2、评选“优课”。在网上“晒课”的基础上，学校按分配申报“优课”的数量，评选本单位“优课”。镇教管中心邀请教研室和督学区领导根据各单位评选的“优课”评出镇级“优课”，参加县级评选。“优课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录、评测练习等，符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。五、活动安排1、镇教管中心在2015年3月18日召开相关会议，并做好相关培训工作。2、学校将实施方案在在2015年3月20日报教管中心。3、各校要在2015年3月20日前确定本单位“晒课”教师，并将“晒课”教师名单和“晒课”课题报教管中心（相关表格见附件2）。2015年4月2日前教管中心将评选出的“优质课”报局电教仪器站。4、县教育局将从2015年4月8日开始组织专业人员对“优质课”进行实录，请各评选出“优课”的单位和教师做好准备。3六、活动要求1、加强宣传。统一制定现场资料样本（见附件4）印发到各校（下载地址：），各学校要认真做好活动的宣传工作，召开全体教师会，充分调动广大教师参与活动的积极性，必须将宣传资料下发到各专任教师手中，保证每位专任教师人手一份。2、确定任务。各校要按照文件要求完成“晒课”参赛教师数和“晒课”课题数量任务，参加本次“晒课”活动的教师应达到本校专任教师总数的80%以上，鼓励全体教师参加“晒课”。凡未参加“晒课”活动的教师，原则上2015年不能评先评优。3、经费保障。县教育局拨专项经费，创造条件提高活动开展的质量，满足教师录制课堂实录的要求。局电教仪器站将聘请专业人员按时间安排到各单位进行课堂实录。各学校要提供条件保障和经费支持，保证活动顺利开展。4、分类推进。凡参加活动的教师，其课件和名单均要在教管中心和各单位备案。在赛课中遴选出的“优课”作者，将授予镇级“信息技术教学应用名师”荣誉并向上级推介，在今后职称评审、评优和晋级时给予优先考虑。5、活动评比。为确保此项活动高效、有序、按时、按质完成，教管中心在活动结束后，根据活动结果评选出先进单位和个人，并进行一定的奖励，教育局另行表彰奖励；学校也应出台相关奖励措施鼓励教师优质高效参与本次活动。附件：1、梅溪镇2014年度应“晒课”节数2、祁阳县参加“晒课”教师名单及晒课课题汇总表（样表）3、祁阳县2014年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”4评价指标4、永州市2014年度“一师一优课、一课一名师”活动宣传资料5附件1梅溪镇2014年度专任教师数和应“晒课”节数教师学段单位初中小学应“晒课”教师数向镇申报“优课”数备注镇中学52422中心小学43352广岐完小20161楼梯完小1291（含龟山）龟山教学点11华兴教学点1081合计528611176附件2祁阳县参加“晒课”教师名单及晒课课题汇总表填报单位：学科：序号教师姓名学校名称几年级几册章节课题名称教材版本说明：本表电子文档请于3月20日前发电子邮件到教管中心业务邮箱([e-mail])。7附件32014年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评价指标评价指标权重指标描述等级备注好较好一般较差差教学目标10目标定位明确、重难点把握准确、符合新课程标准和学生实际情况；教材分析和学情分析简洁明了，明确教学重点难点、教学方法和策略等。108531信息技术运用20能够利用信息化教学设备开展教学，师生双方能够合理运用信息化教学设备。108531未使用到信息技术，则此大项为0分。信息技术手段的应用有利于吸引学生注意、激发学生兴趣，对教学目标达成有良好效果，信息技术与教学活动融合运行、和谐自然。108531数字教育资源应用20在教学活动中有数字教育资源参与，所提交课件运行正常或者所提供资源链接准确，数字资源经过深度加工或者原创。108531未应用数字教育资源，则此大项为0分。数字教育资源与本课教学内容联系紧密，参与教学活动恰当合理，数字教育资源有效促进了重难点突破。108531教学过程20内容充实，容量适当，联系学生的生活实际和认知水平，知识拓展合理；所采用教学方法与教学内容、教学目标、课堂组织匹配协调。108531教学流程思路清晰、重点突出；能够灵活、恰当地实施教学目标；反馈及时得当，评价穿插合理、有效。108531教学效果10完成了既定教学目标，有效促进学生发展，高效地帮助学生掌握了重点难点。108531教学反思10教学得失的阐述真实、明确、具体，产生原因的分析清晰、准确、可信，努力方向和措施确切、有效、可行。108531技术规范10晒课界面组织合理、逻辑清晰、语言规范、引注严谨；视频拍摄内容完整、画面清晰；教师举止大方得体。1085318附件4：永州市2014年度“一师一优课、一课一名师”活动宣传资料一、活动介绍为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”，教育部办公厅于2014年7月1日下发《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函[2014]13号），在全国范围内开展“一师一优课、一课一名师”活动，充分发挥学校、教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚形成系统的优质个性化数字教育资源。二、学校职责（1）召开全校教师大会，传达各级部门文件精神要求，制定奖励措施；（2）组织专任教师网络“晒课”操作培训；（3）做好后勤保障工作。三、管理员职责（1）活动组织管理工作，教师、教研员、专家的帐号实名制审核、管理及人员角色分配；（2）培训、指导教师进行网络“晒课”；（3）协助教师制作“课堂实录”；（4）对教师上传的课例进行政治性审查及“优课”推荐。四、教研员、专家职责（1）点评、评价“晒课”教师上传的“优课”；（2）开展网络教研活动，引领、指导教师教学形式创新及教学设计、课堂教学；（3）教研成果的推广应用。五、教师“晒课”所需要的准备工作（1）编写一堂完整课堂教学的教学设计、教学课件及相关资源和评测练习等；9（2）制作课堂实录（拟参加“优课”评选者必须具备）；（3）学习网络“晒课”流程及方法；（4）凡未参加“晒课”活动的教师，原则上2015年不能评先评优。六、教师网上“晒课”简易操作指南（1）登录湖南基础教育资源网（），选择“资源”模块。（2）填入用户名、密码进行登录，然后点击活动栏目跳转到“一师一优课一课一名师”活动网站。（如下图）（3）在“一师一优课一课一名师”活动网站上，选择“我要晒课”。如下图：①在此处输入自己的用户名、密码，然后单击登录。②点击这里跳转到“一师一优课一课一名师”活动网站单击这里10（4）选择相应的学科及版本：（5）根据所选的学段、学科，选择相应的教材版本，如初中数学：“人教2011课标版”。（6）选择需要“晒课”章节，在所在章节后单击“我要晒课”，如下图：单击“我要晒课”，如果老师第一登录，需要填写自己基本信息。选择自己任教的学段、学科11（7）选择“我要晒课”后，选择相应“学时”，进入“撰写教学设计、上传资源、提交预览”窗口，在此窗口中，按提示录入相关内容、上传相关资源，然后提交，保存即可完成晒课。单击此处可进入学情分析的编写单击此处可进入教学目标的编写所有的环节编写完成之后，单击这里，进入下一步单击这里12七、课堂实录视频制作标准及注意事项（1）晒课视频必须是MP4格式，教师在上传晒课视频前必须进行本地转码。建议用QQ影音将视频转码为：MP4格式，视频码率不超过512Kb，分辨率不高于720*576，视频编码H264，帧率25fps。（2）教师的晒课信息可以多次编辑和完善，在审核通过前可以进行增删改查等操作。