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化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤,于是前去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤星吧,肉是氢,氧,碳三种元素的结合,难道你这肉氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”语文老师帮忙说:“你是树上的黄叶,我是冷峻的秋风;你是脸上的污点,我是明亮的镜子;你是偷偷摸摸的老鼠,我是紧紧跟踪的摄像机.神圣而庄严的道德法庭,不需要程式化平庸化的证明,良心就是最公正最伟大的法官.啊!顾客是上帝,顾客是......”杀猪匠抄起了刀子杀猪匠抄起了刀子从前有一个村子,生活着四个能说会道的人。一个厨师,一个裁缝,一个车夫,还有一个船家。谁家有红白喜事,打架抬扛的,都乐意找他们去帮办,一次,村里哥俩分家,请这四人去“说和”。四人便在厨师家开碰头会。厨师说:“我看咱去了要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦的分不清。”裁缝说:“我们办事不能偏,要针过去,线也过去才行。”赶车的接过话茬:“咱也不是没管过这号小事,前有车后有辙,别出了轨就行。”船夫最后说:“看风浪大小行事,别翻了船,还是顺水推舟的好。”语言得体是指根据语境条件恰当的使用语言。语境包括内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的景)。交际中的语言要注意得体语言得体的要求:(一)问候、称谓、习惯用语及词语色彩(二)特定场合用语(三)特定目的、对象、时间的用语(一)问候、称谓、习惯用语及词语色彩对平辈或同志常用的祝颂语此致敬礼;祝你进步;祝你健康;祝你愉快;祝你成功;祝你安好;祝工作顺利;台安;顺候起居;顺祝。对长辈常用祝颂语谨祝大安、金安、崇安、荣寿。敬祝安好、健康、近安、全实、平安。敬叩福安、荣寿、康安、崇祺。虔请慈安、懿安、坤安。敬候大安;对晚辈常用祝颂语祝幸福;祝愉快;祝进步;祝健康;祝工作好;望努力学习;顺询近祉;此询近佳;即问近安;即问日佳。对组织或领导常用祝颂语妥否请批复;并请函复;请批示;请指示;请指教;请指正请教正;此致敬礼。1、94年高考题:礼貌称谓正确的是A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。B.令嫒这次儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。C.我们家家教很严,令尊时常告戒我们到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。有人把谦敬称归纳为:家大舍小令外人。(d)2.措辞得体的一项是()A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。C.中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。B的“赏识”不得体,C后面的话不庄重,D的“欠佳”不得体)A1、某宾馆公关部正草拟一份爱护客房内物品的公告,但总经理明确表示不能使用“如有损坏,照价赔偿”、“私自拿走,罚款处理”之类的话。请你用简洁得体的语言代宾馆拟写此公告。参考:请爱护客房用品,您如有兴趣保留作纪念品时,请按下列物品价格选购。(下面开列客房用品的价目,所有物品的价格远高于市场价)(三)特定目的、对象、时间的用语1.1972年(中美上海公报)的初稿中,英国方面表明:“认识到中华人民共和国和台湾政府都认为只有一个中国;台湾是中国的一部分,美国政府对这一立场不提出异议。”我方对此提出了异议。后来基辛格修改了措词。最符合我国政府原则立场的一项是()•A.美国政府原则上同意中华人民共和国是唯一合法政府,台湾是中国的一部分。•B.中华人民共和国和台湾政府都认为只有一个中国,不承认台湾在国际事务中享有合法地位。•C.美国政府认为在台湾海峡两边所有中国人都隶属中华人民共和国,不承认台湾在国际事务中享有合法地位。•D.在台湾海峡两边所有的中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。D2、表述正确,并符合语体要求的一项是()A.信函:拙著实为不刊之论,感谢贵刊予以付梓。B.广播;此次比赛盛况,本台明晚20点将予以重插。C.电视广告词:用“时代”牌复印机复印一一真假难辨!D.科技文:把一包香烟所含尼古丁注射至一头强壮的牛身上,瞬时就可以将它致死。C[得体]注意交际时语言环境的诸多因素,合理地选择、运用语言,使信息传送的渠道畅通。㈠文体语体一致㈡内容场合一致㈢身份关系符合㈣分寸火候恰当2、下面两句划线处是语言得体的典范,试分析①电影(林则徐}中写林则徐召见外商,申明中国政府的禁令,说:“如有违令者,船货交公,人即正法②《阿Q正传》中阿Q痛恨假洋鬼子不准他造反,要告他一状,说:“…看你抓进县里去杀头,——满门抄斩,——嚓!嚓!A林则徐以朝廷大臣的身份,宣读政令,语气凛然,所以用正法”一词。B阿Q是个不识字的农民,阿Q精神使他有几分得意,故说杀头后,还用上“嚓嚓”一语。2内容场合一致[例2·1992年高考题·21]把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求:①不变更原意;②人物、人称表达准确;③时间、地点交代清楚合理。小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了,请告诉老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。”A.当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这事。小王说:B.第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说:[参考答案]A.小王:“(珊珊),小李他(或她)明天上午不到语文组找你妈妈了,请你转告一声;他还问后天晚上去你家找她行不行。”B.小王:“郭老师,小李说他(或她)今天上午不来找您了,问明天晚上去您家找您行不行。”特定场合用语①有一小青年被调去搞人口普查工作,他到一户人家调查时,问一位没有文化的老太太:“您有配偶吗?”老太太愣了半天答不上来,只到旁边有人作了解释说:“他问您有没有老伴?”老太太才恍然大悟。②据陈正人回忆,1931年陈担任川县县委书记时,把拟好的布告呈毛泽东审阅,毛泽东将“结婚不得收聘礼”“不许虐待儿童”两条,改为“讨老婆不要钱”“大人不许打小孩”1、见什么人说什么话我们无论是日常与人交谈,还是写文章,一定要先明确交际或阅读的对象,即充分考虑对方的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。同一个意思,对不同的人有不同的说法,有不同的侧重点。法院:“把罪犯张三的老婆李小花带上来作证”,这就不严肃。应说成:“传证人李小花到庭。”用语注意场合,还包括标语和广告的位置。例如,有关计划生育的标语最好在生活区,如在火葬场书写:“经济搞上去,人口降下来。”给人感觉是:控制人口增长,需要靠多死人去实现。在公路急转弯处,有一块警示牌:“司机同志,为了您的安全,请您慢速行驶,此处是事故多发地带。”法院:“把罪犯张三的老婆李小花带上来作证”,这就不严肃。应说成:“传证人李小花到庭。”用语注意场合,还包括标语和广告的位置。例如,有关计划生育的标语最好在生活区,如在火葬场书写:“经济搞上去,人口降下来。”给人感觉是:控制人口增长,需要靠多死人去实现。在公路急转弯处,有一块警示牌:“司机同志,为了您的安全,请您慢速行驶,此处是事故多发地带。”文体语体一致[例1]修改下面一则通知中不够得体的语言。阳春三月,草长莺飞,苏杭一带,游客如云。我地区许多单位纷纷行动,组织参观旅游。现在我们接到上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知》,我们认为这个通知是非常及时的,十分必要的。它对于我们纠正不正之风,必将起到很大的推动作用。因此,我们决定将该通知转发给你们,希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。现望认真执行[参考答案]接上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知》,现转发给你们,望认真执行。身份关系符合[例3]修改下面一则启事中不够得体的语言。启事秋风秋雨愁煞人,没有雨伞愁上愁。本人仅有的一把雨伞,昨晚不幸遗失在图书馆了。请拾者送往×楼×号,本人将适当给予酬谢。失者×××月×日[参考答案]启事本人不慎在图书馆遗失一把雨伞,请拾者联系×楼×号××,在此致以谢意。失者×××月×日分寸火候恰当[例1995年高考题·30]下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改。金馆长:您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。周华5月18日要求:找出并改正用得不得体的词,,有几个找几个。到(去)不得不(只好、只能)商量(商议、商定)自古以来,我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓,真可说是名目繁多,雅致有趣。有关年龄的知识12岁(女)-金钗之年13岁(女)-豆蔻年华15岁(女)-及笄之年16岁(女)-碧玉年华20岁(女)-桃李年华24岁(女)-花信年华•初生之时-初度。不满周岁-襁褓•2-3岁-孩提幼年总称-总角•女孩7岁-龀年男孩8岁-龆年•童年-垂髫青少年-束发•10岁以下-黄口13-15岁-舞勺之年15-20岁-舞像之年•20岁(男)-弱冠30岁(男)-而立之年40岁(男)-不惑之年50岁-年逾半百、知天命之年,大衍之年60岁-花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年、致改之年70岁-古稀、杖国之年、致事之年、致政之年•80岁-90岁-耳背之•100岁-期颐•耄耋:泛指老人。耄,八九十岁的年纪;耋,七八十岁的年纪•皓首:指老年,又称“白首”。•黄发:指长寿老人特色感言——语文:母语是我们的第一语言,对母语的热爱,与对祖国母亲的热爱成正比。——数学:人生是一道复杂的方程式,只有认认真真地演算,才能得出满意的答案。——物理:我们要把自己的“内能”转移出去,为社会为他人多做写“有用功”。——化学:我们应该做纯净物,那些不是人的成分应该毫无保留地摈弃。——政治:金钱是有形的货币,而人格是无形的货币,二者绝不能等价交换。——历史:人民书写着历史,历史又昭示后人。——生物:人的思想要在不断变革的时代氛围中,不断吐故纳新,进行新陈代谢。——美术:七彩的人生画卷,需要以理性之笔,感性之色彩去描绘。——英语:做人应该随时把自己的诺言翻译成行动。《教师情书》地理:“你是东半球,我是西半球,我们结合在一起,就是完整的地球。”——我真害怕,地球上只有我们两个。化学:“我是O,你是H,我们结合在一起,就是一个HO。”——我不知道另一个H是谁?物理:“我是正极,你是负极,我们结合在一起,就会产生爱的火花。”——我怕电。政治:“你是物质,我是意识,物质决定意识,我愿意听你的。”——万一意识起反作用呢?1.谦敬词语、称呼用语、文明礼貌用语要得体(1)掌握尊称、谦称、敬词、谦词。称对方亲属时,要加“令”:令尊、令堂、令郎、令嫒⋯⋯对方比自己年长,称对方或对方的亲属要加“尊”:尊驾、尊祖、尊兄⋯⋯对方比自己年龄小或辈分低时,称呼前面要加“贤”:贤弟、贤侄⋯⋯称有身份的人,常用阁下;一般关系,称呼对方常加“贵”:贵厂、贵校、贵店⋯⋯总结在交际中,我们学会了准确的称呼、注意避讳,能娴熟地运用婉言语,世间必多一分理解,多一分友情,人事交往中自然也就多了一分和谐,多了一分文明。表尊敬常用词语有:请、贵、惠、拜、麻烦、有劳⋯⋯例如:请问、尊姓、贵庚、贵府、贵恙⋯⋯惠顾,多用于商店对顾客;惠存,多用于给别人书籍、照片等礼物时题赠;惠临,称对方到自己这里来;惠赐,指对方给了自己好处⋯.请对方提意见说“指教”;请对方改文章说“斧正”“雅正”;等待或迎接对方叫“恭候”“恭迎”;认真看对方的作品叫“拜读”;拜托、关照、承蒙、承让⋯.相反,对别人称自己的长辈,称呼前常用“家”表谦:家严、家慈、家兄;对别人称比自己辈分小或年龄小的亲人加“舍”:舍妹、舍侄;表谦的还有:敢(冒昧的),敢问高姓大名;寒舍、拙作⋯.(2)掌握一些表亲戚关系的称谓:泰山、连襟、妯娌、伉俪、手足⋯⋯(3)掌握一些习惯用语(主要用于书信方面)开头:钧鉴(尊长、上级)如晤(平辈,亲密者)知悉(晚辈)结尾:钧裁(请尊长定夺)为盼(希望之意)此复(上对下复信)
本文标题:交际中的语言运用上课用
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