《计算机网络基础知识》教学PPT

建议:总学时：10学时训练学时：6学时计算机网络基础知识Internet基础网页浏览电子邮件（E-MAIL）的使用常用软件的使用具备使用计算机网络及Internet的基本知识实现用浏览器搜索和浏览信息、发送邮件的能力；使用网络相关的常用软件的完成信息下载、压缩等能力。计算机网络基础学习领域学习情境学习目标计算机应用基础利用Internet搜索和浏览信息学习内容●计算机网络的基本概念●计算机网络的分类和组成●Internet的基本知识●Internet地址与域名●Internet的基本服务●Internet的接入●信息的搜索与浏览●电子邮件（E-mail）的使用●下载、压缩与即时通信软件的使用学习单元7.1计算机网络基础知识单元目标能对计算机网络有一个初步的认识。工作任务7.1.1计算机网络的基本概念任务目标明确什么叫计算机网络。任务描述1、理解计算机网络的定义。2、了解协议的概念和常用协议。3、了解计算机网络的功能。4、了解计算机网络的主要发展阶段。任务实现计算机网络是将分散在不同地点且具有独立功能的多个计算机系统，利用通信设备和线路相互连接起来，在网络协议和软件的支持下进行数据通信，实现资源共享的计算机系统的集合。计算机网络的定义集线器服务器PC1PC2PC3计算机网络的定义计算机网络的定义（1）两台或两台以上的计算机连接，功能独立。（2）具备一条通道及必要的通信设备。（3）遵循某种网络协议。（4）目的资源共享。协议的概念和常用协议网络协议是为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定。网络协议的概念语法（Syntax）语义（Semantics）定时（Timing）网络协议三要素TCP/IP（TransmissionControlProtocol/InternetProtocol，传输控制协议/网际互连协议）协议著名协议计算机网络的功能数据通信资源共享提高系统的可靠性和可用性分布与协同处理计算机网络发展的主要阶段第一代面向终端的计算机网络终端1主机终端2终端3终端4第二代计算机-计算机互联的网络主机PC1PC2PC3PC4第三代开放式标准化的网络第四代：宽带化的网络下一代网络NGN学习提示网络改变着我们的生活方式。非典时期，网络保障了人们的正常生活，充分体现了它的优势。面对瞬息万变的社会，根据自己职业的需要，还需要不断地学习新知识、新技术，此时网络会成为我们最好的老师。所以，善用网络成为我们的“必修课”。作为具有较高科学文化素质的大学生，在学习、工作、娱乐等多方面越来越依赖于计算机网络，因此网络使用道德比过去任何时候都更显重要。在美国特拉华州立大学曾有一个规定：新生入学后必须接受一次计算机使用道德方面的教育。经过短期培训后，学生还必须参加一次以守则为内容的网上考试，成绩合格者才有资格使用校园网。工作任务7.1.2计算机网络的分类任务目标了解有哪些类型的计算机网络。任务描述1、熟悉按地理范围划分计算机网络的方法。2、了解其它计算机网络分类的方法。星形网总线网环形网按网络的拓扑结构按地理范围按网络的用途教育网科研网商业网企业网任务实现局域网（LAN）城域网（MAN）广域网（WAN）树形网......学习提示将多媒体技术与计算机网络技术相结合，电信网、电视网与计算机网的“三网合一”。这就是目前出现的一种新型的网络——多媒体计算机网络。它在更高层次上体现了系统一体化和多媒体计算机网络的发展趋势。工作任务7.1.３计算机网络的组成任务目标能初步认识组建计算机网络系统涉及哪些部件。任务描述1、明确构成计算机网络的三大部分，每部分中又包含哪些部件。2、熟悉主要部件的功能。任务实现一个典型的计算机网络主要是由计算机系统、数据通信系统、网络软件及协议三大部分组成。计算机系统服务器（Server）工作站（Workstation）为网络中各用户提供服务并管理整个网络的，是整个网络的核心。又称“客户机”，是连接到网络中的各个计算机.数据通信系统接口设备网络互联设备主要为网卡常用的有：中继器（Repeater）集线器（HUB）网桥（Bridge）路由器（Router）交换机（Switch）等。传输介质常用的有线传输有双绞线、同轴电缆、广纤；无线传输介质有无线电微波信号、激光等。网络软件网络操作系统网络通信软件和协议软件主要有UNIX、WindowsNT、Windows2000Server、Netware和Linux。网络应用软件学习提示在无线网络迅猛发展的今天，无线局域网WLAN（WirelessLocal-AreaNetwork）已经成为许多SOHO家庭网络生活的首选。无线局域网就是以无线路由器为核心组建成的网络。学习单元7.2Internet基础单元目标了解Internet的基本情况，明确Internet提供给我们的基本服务，能实现与Internet的连接。工作任务7.2.1Internet的发展任务目标能对Internet的起源与发展有一个基本的认识。任务描述1、明确Internet的定义。2、熟悉Internet的起源与发展。3、熟悉中国的Internet发展简史。任务实现Internet是国际互联网，又叫因特网、互联网。定义应该包含以下三个方面的内容：（1）Internet是一个基于TCP／IP协议簇的国际互连网络。（2）Internet是一个网络用户的团体。（3）Internet是所有可被访问和利用的信息资源的集合。Internet的发展ARPA网Internet60年代末90年代初主要协议：TCP/IP100多万个网络近8000万台计算机5亿多个用户Internet在中国的发展第一阶段：1987-1993年，研究试验阶段。第二阶段：1994-1996年，正式加入Internet。1997年至今，快速发展的阶段。学习提示我们已经现在进入被称为web2.0的网络时代。这个阶段互联网的特征包括搜索，社区化网络，网络媒体（音乐，视频等），内容聚合和聚集（RSS），mashups(一种交互式Web应用程序)，以及更多。目前大部分都是通过电脑接入网络，但是，未来我们将从移动设备和电视机上感受到更多登录网络的愉悦。工作任务7.2.2Internet地址与域名任务目标能认识InternetIP地址与域名相关知识。任务描述1、明确什么叫IP地址、IP地址的构成与分类。2、学习为什么要有域名、域名的结构、书写格式与分类方法。任务实现TCP/IP协议为每个连到Internet上的计算机分配的一个惟一的地址。IP地址网络地址主机地址Internet的层次结构物理网1物理网2物理网mInternet主机1主机n主机1主机n………IP地址的格式IP格式nnn.nnn.nnn.nnn32位二进制数组成，分成四个字节,每段取值0～25563.191.28.101IP地址类型域名为方便记忆，将每个IP地址映射为一个有意义的字符串124.17.20.6域名(DomainName)域名IP地址Internet的域名结构图netcomgovcacnjp顶级域领域或二级域机构域或三级域主机Internet根域ibmsunMicrosoftcomedubjshpkufudantsinghuamailftp域名的格式主机名.机构域名.领域名.顶级域名顶级域名分为两类组织性域名基于该域的功能或领域划分，如com、gov等地域性域名根据该域所在的地理位置划分，如cn学习提示IPv6是InternetProtocolVersion6的缩写，是下一代的网际协议，它是用于替代现行IP协议版本号为4（简称为IPv4）的下一代IP协议。IPv6主要在以下几个方面进行扩充和改进：（1）IPv6把原来IPv4地址从32bit增大到了128bit。（2）允许与IPv4在若干年内共存，实现平稳地过渡。（3）IPv6对IP数据报协议进行了简化。（4）改善了安全方面。工作任务7.2.3Internet的基本服务任务目标基于Internet的提供的若干种服务，能明确每种服务所实现的功能。任务描述1、了解Internet的若干种服务。2、明确每种服务所实现的功能。任务实现，译为万维网或环球网。解决Internet上的信息传递问题。采用超文本和超媒体技术，将不同文件通过关键字建立链接，提供一种交叉式查询访问。超媒体信息服务FTP：FileTransferProtocol通过FTP程序（服务器程序和客户端程序）在Internet上实现远程传输。当用户使用FTP从远程服务器向自己的计算机传输文件时，称为下载（Download）；当用户使用FTP从自己的计算机向远程服务器传输文件，称为上传（Upload）。普通的FTP服务器需要用户名和口令，也有“匿名FTP服务”。Internet的其他服务电子邮件服务E-mail（ElectronicMail）远程登陆Telnet网络新闻组Netnews电子公告栏BBS（BulletinBoardSystem）学习提示Web发展迅速，是Internet上使用最广泛、最受欢迎的信息浏览服务。初学者常常误认为Web就是Internet，这是错误的。Web只是Internet提供的众多服务中的一种，它并不是Internet，注意区别。工作任务7.2.4Internet的接入任务目标能借助接入Internet的不同方法实现接入Internet的基本能力。任务描述1、明确ISP的概念、熟悉我国ISP的基本状况。2、熟悉常见的Internet连接方式。3、用ADSL接入Internet。任务实现ISP的概念ISP（InternetServiceProvider，Internet服务提供商）是为用户提供Internet接入和Internet信息服务的公司和机构。ISP象一个批发商一样，为用户提供上网条件。通过ISP提供的拨号上网的电话号码、电子邮件地址等参数，然后就可通过ISP接入Internet。://中国长城互联网(CGWNET)中国联通互联网(UNINET)中国移动互联网(CMNET)中国网通公用互联网(CNCNET)中国国际经济贸易互联网（CIETNET）中国卫星集团互联网（CSNET）（AsymmetricDigitalSubscriberLoop，非对称数字用户回路）Internet的接入步骤（1）选择ISP（2）准备所需硬件设备①ADSLModem②滤波分离器③网卡④交叉网线（3）连接硬件（4）创建连接ADSL硬件连接市话RJ-11ADSLModem电话滤波分离器交叉网线与计算机网卡相连创建连接“开始”菜单控制面板网络连接单击“创建一个新的连接”新建连接向导学习提示ADSL有虚拟拨号接入与专线接入两种。ADSL的拨号，由验证服务器进行检验，用户需输入用户名与密码，分配相应的动态IP；ADSL专线接入采用固定IP、自动连接等类似专线的方式。学习单元7.3网页浏览单元目标具备借助网页浏览工具及技巧实现网页浏览的基本能力。工作任务7.3.1IE浏览器的功能和使用任务目标具备使用IE浏览器实现信息的浏览的基本能力。任务描述1、认识IE的工作界面。2、IE的基本设置与使用。任务实现InternetExplorer，简称IE，是Windows自带的用于访问Web的工具。IE窗口简介菜单栏标题栏工具栏地址栏状态栏工作区IE访问网络资源的过程输入网址，请求浏览网页域名转IP，将其发送到Int