4-净土

普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日1第四课净土总体目标：1、本文作者笔下的“净土”指的是黑龙江省嫩江平原那一块黑土地。那里战斗着3600多名特别的人，他们像种子一样，和这块土地融为一体，而且出类拔萃。他们为什么聚集到这里，并长期留了下来？他们有什么特别之处？我们通过本课的学习，把握本文整体，使学生能够用所学词语进行发音准确的朗读课文，领会当年那些革命者的英雄精神。能自主完成练习，并回答预设的问题。2、采用学生课前预习，教师讲解，学生巩固练习的方法进行。简单的词语让学生自己造句，易混淆的词语进一步讲解。尽量让学生把重点词语从课文里找出来，解读课文的大意。然后结合生活和学习实际进行造句。这是一篇散文，尽量让学生准确而生动的朗读课文，按照“黑土地——战斗在黑土地上的人——嫩江基地和宋清杨主任——黑土地的强大绿色”来理解课文大意。3、让学生明白这片黑头为什么叫做净土？教学理念：提倡主动探究、团结合作、勇于创新的精神；提倡教师、学生对文本进行平等对话；提倡学生真正了解到这片黑土地以及兵团人的精神。课前准备：1．学生借助工具书组词造句,预习课文。2．教师提前准备些关于世界或国内黑土地的一些资料解读普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日2课文。总课时：六课时第一课时：通过边读边讲解课文来掌握本节课词语，初步感知课文内容。第二课时：初学课文，经过小组合作的方法扫清阅读中的字、词的障碍，第四课时：深化课文学习，学习阅读部分。完成练习2。第四课时：强化训练，写作练习。第五课时：口语交际训练。第六课时：听力训练。第四课净土（第一课时词语学习）学习目标（三维目标）1（知识与技能）记住并准确理解本课生词的音、义、形、结构，能够运用重点词语会组词造句。语境中学习词语，能在在日常生活中正确运用。2（过程与方法）采用学生课前预习，教师讲解，学生巩固练习的方法进行。简易的词语让学生自己造句，易混淆的词语进一步讲解。3（情感态度、价值观）通过本课词语的学习，培养学生的造句、应用能力和书面表达能力,让学生了解生活在这片黑土地上的特别人的精神面貌。普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日3教学重点：理解动词、形容词、副词或固定词组的含义，并会造句。教学难点：用重点词语组词、造句。课型、课时:新课，一课时教学手段:多媒体PPT教学方法：讲解法、模仿法教学过程：二、讲授新课1、师生问好，组织教学，检查出勤情况、检查学生预习情况。2、教师领读词语，每个词语朗读三遍。3、板书重点词语，讲解含义、让学生口头组词、造句。导入课题：黑龙江在我国的哪里？你去过黑龙江吗？黑龙江是我国的最大的什么基地？重点词语讲解：1上级（名）上级领导，上级部门，上级单位。欢迎上级领导光临指导。明天上级领导将来我校指导工作。2下级（名）下级部门，下级科室，上下级关系。我们是上下级关系。他是我的下级。3一并(副)一起(同)。一并做；一并完成；一并吃掉。这两件事你一并做了吧!这些事我会一并完成的。你把这个也一并吃了吧。这几个问题我一并回答你。4干练（形）有才能又有经验。精干（同）。非常（十分）干练；干练的人；精明干练。他精明干练，值得我们信赖。普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日4他，一看就是个非常干练的人。5疏散（动）散开、分散。（反）聚合；集合。疏散人群；疏散群众；迅速疏散；马上疏散；疏散学生；组织疏散。发生火灾时，警察叔叔迅速疏散了人民群众。地震了，学生需要马上疏散。6无拘无束（词组）不受约束；（同）自由自在。我喜欢无拘无束的生活。朋友间就应该无拘无束。老人们生活的无拘无束。7付诸东流（词组）希望落空；前功尽弃（同）。因为冰雹，农民一年的辛苦都付诸东流了。不想希望付诸东流，就别放弃努力。谁会想三年的努力付诸东流？8出类拔萃（词组）品德、才能超出一般。德才兼备（近）。他是个出类拔萃的人物。因为他的出类拔萃，他去了北大。他做什么都出类拔萃。9永久（形）永远，永恒，长久（同）。永久记忆；永久纪念；永久规定；永久的关怀。他的话给我留下了永久的记忆。这些是永久档案。10正规（形）符合正式规定的，整齐。正规部队；正规医院；正规建制；正规方法。这是一所正规学校。我们正在进行正规训练。11协调（形）和谐、谐调（同）色彩协调；很协调；与……相协调；搭配协调。他们配合得很协调。这些色彩搭配协调。课堂小结：普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日5本节课我们一共学习了名词、动词、形容词，词组等11个词语，特别是动词、形容词以及词组是本课的难点，需要同学们在课后多加练习。板书设计：（词语----词语解释，同义词近义词，反义词造句）布置作业：1、用重点词语造句2、预习课文、熟读课文。批语：课后反思：普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日6第四课净土（第二课时初学课文）学习目标（三维目标）1（知识与技能）发音准确的朗读课文，并回答预设的问题，能初步理解黑龙江能将一代土地的特点以及生活在这里的特别的人群。2（过程与方法）采用学生课前预习，教师讲解提出问题学生解答的方法。3（情感态度、价值观）学习这篇课文，让学生认识兵团人不怕苦吃苦耐劳的精神。教学重点：理解课文内容。准确发音教学难点：理解课文深刻含义。课型、课时:新课，一课时教学手段:多媒体ppt教学方法：讲解法、讨论法教学过程：1检查出勤情况。2检查复习旧课，预习新课情况导入课题：黑龙江是我国最大的什么基地？世界三大黑土地是指哪些？黑土地的土壤的颜色是黑色的吗？什么叫黑土地？1、讲授新课朗读课文（学生分段读课文。个人读、小组读、全班读。）普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日72预设问题：1、根据课文内容分组思考讨论并回答问题：（1）文中黑土地是指哪个地区？（2）黑龙江气候有什么特点？（3）兵团这些战士个个都是怎么样的人？（4）到了冬天嫩江基的人都干什么？（5）为什么说黑土地上的秋收是一场真正的大战？（6）黑龙江嫩江一代为什么是全区最大的三大黑土地之一？（7）为什么这块黑土成了许多现代人羡慕的土地？答：因为这里有足够的真情、实意、和诚朴的人。嫩江基地兴旺，绿色就强盛，强盛的绿色协调着人和自然的关系，也协调着人与人的关系，缓解了现代社会的紧张。（8）你是怎样理解“黑土地利用多半年的时间做准备，积累力量，迎接新的绿色。这绿色怎么会不强大，不充满生机？答：大雪覆盖的时间长、地里的水分不会蒸发、雪水本身有富有养分。为来年做好了准备。所以说黑土地的绿色会强大、有生机。小组讨论：问：宋主任负责什么？除了分工负责基地的生产，还要负责抓部队的训练，等于基地的一年四季他都管。问：一年四季大家都在忙什么？春天：耕地、下种普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日8夏季：田间管理秋天：收割冬季：休息？展开为期四个月的紧张而严格的冬训课堂小结：本文作者笔下的净土是黑龙江省嫩江平原的一块黑土地。这里战斗着3600余名特别的人，他们像一颗种子，和这片天地融为一体，而且出类拔萃。为建设美好的祖国，他们担负着一种特殊的使命，长期留了下来为边疆的建设牺牲自己的青春，为人民造福。通过本课的学习，一定要领会当年那些革命英雄——特别的人的英雄精神。板书设计：按照“黑土地——战斗在黑土地上的人——嫩江基地和宋宋清杨主任——和土地的强大绿洲”来理解课文大意。业：1、用课后练习二。2、熟读课文。批语：课后反思：普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日9第四课净土（第四课时深学课文）学习目标（三维目标）1（知识与技能）学会熟练地朗读课文，理解课文的深刻含义。2（过程与方法）采用学生课前预习，教师讲解提出问题学生解答的方法。3（情感态度、价值观）通过本课使学生体会到兵团人的精神。教学重点：理解课文深刻含义。正确发音教学难点：理解课文深刻含义。课型、课时:新课，一课时教学手段:多媒体ppt教学方法：讲解法、讨论法，启发式。教学过程：1.检查出勤情况。2.让学生读课文，回答问题，讲述课文内容的形式复习旧课或预习新课。3.导入课题：世界三大黑土地是指哪些？黑土地的土壤的颜色是黑色的吗？讲授新科：分析课文结构，学习课文内容普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日10课文大意预览本文所指的“净土”指的是黑龙江省嫩江平原（东北平原的组成部分）那一块黑土地。那里战斗着3600多名特别的人，他们像种子一样，和这块土地融为一体，而且出类拔萃。他们为什么聚集到这里，并长期留了下来？他们又有什么特别之处呢？关于我国的东北平原:东北平原又称松嫩辽平原由三个部分组成：即三江平原（黑龙江、乌苏里江、松花江）、辽河平原、松嫩平原（松花江和嫩江）。包括黑龙江、吉林、辽宁及内蒙古一部分，面积达35万平方公里，是中国最大的平原。中国主要的粮食基地，北大仓（北大荒）在此，主要种植水稻、小麦、大豆和玉米，其中耕地2912万亩，林地250万亩，草原616万亩，水面372万亩。世界三大黑土带黑土又称变性土，主要分布在热带、亚热带季节性干旱地区。欧洲地区：乌克兰（前苏联粮仓）非洲地区：苏丹国（南苏丹、北苏丹）亚太地区：大洋洲的澳大利亚（世界最大的黑土带）及北美洲的美国（世界头号农业强国）和加拿大（小麦产量居世界之首）亚洲的印度德干高原和中国东北（松花江和嫩江平原上）理清作者思路，把握课文内容第一部分（1-4自然段）黑土地普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日11（1）文中黑土地是指哪个地区？（2）黑龙江气候有什么特点？第二部分（5-7自然段）战斗在黑土地上的人兵团这些战士个个都是怎么样的人？第三部分（8-15自然段）嫩江基地和宋青洋主任宋主任负责什么？第四部分（16-17自然段）黑土地的强大绿色你是怎样理解“黑土地利用多半年的时间做准备，积累力量，迎接新的绿色。这绿色怎么会不强大，不充满生机？思考：黑土地的秋收为什么是一场真正的大战？收割时有几百台大型收割机。面积44万亩，因为黑土地辽阔没有边、没有界、没有形状。特别的人：多重身份正规部队正式的番号战斗力不亚于任何野战部队。农民任务：种地打粮食。科学家企业家工程师学习他们不怕苦不怕累的吃苦耐劳的精神小结：本文作者笔下的净土是黑龙江省原平县的一块和土普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日12地。这里战斗着3600余名特别的人，他们像一颗种子，和这片天地融为一体，而出类拔萃。为建设美好的做过他们担负着一种特殊的人物，长期留了留下来为边疆的建设牺牲自己的请群，为人民造福。通过本课的学习，一定要领会当年那些革命英雄——特别的人的英雄精神。板书设计：“黑土地——战斗在黑土地上的人——嫩江基地和宋宋清杨主任——和土地的强大绿洲”来理解课文大意。作业：1、用课后练习二2、熟读课文。批语：课后反思：普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日13第四课净土（第四课时课后练习）学习目标（三维目标）1（知识与技能）能够独立完成课后的习题。培养学生的综合能力。2（过程与方法）采用学生课前预习，集中讨论，解决问题的方式。3（情感态度、价值观）让学生明白新疆瓜果品质优良的原因。教学重点：汉语知识练习，词语练习题。教学难点：阅读训练。课型、课时:巩固练习，一课时教学手段:多媒体ppt教学方法：启发式，讲解法、模仿教学过程：1.检查出勤情况。2.检查复习旧课，预习新课情况。3.导入课题：你怎么理解边个团人？他们都是农民吗？4、讲授新课以学生为主体让他们独立做题，最后老师总结的方式进行练习教学。5课后练习：一、选择下列带点词语的恰当解释。普通高中课程标准实验教科书徐新强汉语教案2015年月日141B2D3A4A5C二、用指定词语完成句子。1、我们尽快疏散商场里的人员。（疏散）我们尽快疏散人员。我们必须尽快疏散顾客。2、作为永久的纪念。(永久)想让他永久地记住我。3、就要正规的接受训练。（正规）就应该去正规的学校学习。4、要注意颜色的协调。（协调）我们应该注意色彩的协调。5、在工作上出类拔萃。（出类拔萃）