毕业设计论文—基于校园一卡通的设计与应用-精品

-1-河北石油职业技术学院毕业设计（论文）系部:电子工程系专业：应用电子技术班级：09-3姓名:刘洋二Ο12年5月1日-2-毕业设计（论文）任务书____________级__________________系_____________________专业设计（论文）题目______________________________________________________________________________________________________学生姓名____________性别_____年龄_____班级_________________设计（论文）地点_____时间：自年月日至年月日指导教师_____________________职称________________________________________职称___________________系主任__________________专业教研室主任__________________教务处负责人____________________发任务书日期年月日-3-校外（实习）指导教师信息表姓名性别出生年月专业技术职务（最高）学历名称等级发证单位获取时间（年月）职业资格等级（最高）名称等级发证单位获取时间（年月）当前专职工作背景单位名称职务任职时间（年月）①学历：大专、大学本科、硕士研究生、博士研究生②专业技术职务名称：例如，助理工程师、工程师、高级工程师、助理讲师、讲师、副教授、教授、助理政工师、政工师、高级政工师等。③获取时间：年月，例如1982-01④职业资格等级：指导校外指导教师所拥有的最高职业资格等级证书，例如，会计师、建造师、经济师等等。⑤当前专职工作背景单位名称：填写实习单位的全称⑥职务：填写指导教师的职务，例如：部门经理、车间主任、站长、总经理、工程师等。-4-一、设计（论文）题目：校园一卡通系统二、技术要求：（宋体小四,行距21）三、该题的目的和意义：（宋体小四,行距21）四、设计计算应包括的内容：（宋体小四,行距21）五、设计应完成的图纸：（宋体小四,行距21）六、设计说明书应包括的内容：（宋体小四,行距21）-5-七、学生应阅读的参考书、参考资料、手册和应补充的知识：（宋体小四,行距21）八、其他要求：（宋体小四,行距21）九、毕业设计进度：（1）毕业设计调研：（共周）时间：月日至月日地点：调研内容：（宋体小四,行距21）（2）搜集资料和确定答案：月日至月日共天（3）设计计算：月日至月日共天（4）绘图：月日至月日共天（5）便携设计说明书：月日至月日共天（6）准备答辩：月日至月日共天备注：（宋体小四,行距21）同一题目的其他设计者：指导教师：-6-毕业设计（论文）成绩评定指导教师评语：指导教师：年月日专业答辩委员会评语：专业答辩委员会主任：年月日毕业设计（论文）评为：指导教师：（签字）系主任（签字）系（章）年月日-7-毕业设计（论文）说明书二O___09___级_电子工程_系__应用电子技术__专业__09-3_班题目校园一卡通的系统设计姓名：刘洋_____________学号____20090208151________指导教师：郭树森_____________职称______________________________________________职称______________________阅读教师_______________________职称_____________________________________________职称______________________二O12年5月1日毕业设计（论文）说明书-8-（一）毕业设计（论文）题目：校园一卡通系统（二）毕业设计（论文）使用的原始数据：1、VB语言2、DOC3、Access20004、ADO（三）毕业设计（论文）的内容：1、绪论2、系统总体设计规划3、系统设备准备4、系统的运行环境及使用方法5、系统的功能及结构6、各模块的详细介绍7、结论8、致谢9、附录A10、附录B-9-（四）设计图名称：1、总体结构图2、服务务器总体结构图3、模块流程图4、卡管理图5、卡查询图6、报表7、系统管理图（五）毕业设计（论文）工作自2012年4月27日起至2012年5月1日止（六）毕业设计（论文）进行地点：河北廊坊河北石油职业技术学院（七）主要参考资料及文献1.网冠科技.VisualBasic时尚编程百例.北京：机械工业出版社，20012.CarlFranklin，（潇湘工作室译）.VisualBasic6.0Internet编程指南.北京人民邮电出版社，19993.朱锦坤，纪哲锐.VisualBasic多媒体与因特网应用.北京：清华大学出版社，19994.马锦忠，陆正康等.数据库系统概论.南京：南京大学出版社，19955.沈德金，陈粤初.MCS51系列单片机接口电路与应用程序实例.北京：北京航天航空大学出版社，19916.薛钧义等.MCS51/96系列单片机微型计算机及其应用.西安：西安交大出版社7.陈春玲.软件工程与数据库概论.西电科大版，1999学生姓名：刘洋日期：2012.5.1指导教师姓名：郭树森日期：2012.5.1-10-毕业设计（论文）说明书1绪论随着计算机技术和网络技术的迅速发展，人类科学正进入信息时代，信息技术本身正对教育的改革产生深远的影响。现代化的学校少不了现代化的教学设施、设备的武装。建设“校园一卡通”，为学校的教师、学生和教学管理人员提供具有开放性、灵活性、面向学校应用服务的管理平台、是教学管理科学化的必要前提和基本途径，所以，“校园一卡通”的建设势在必行。随着社会的进步与变革，各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。建立先进的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路，而智能卡技术的推广运用，则是推进高校信息化管理的重要举措之一。校园智能卡可供学生用于校园内部处理杂务，购买食品、饮料、书本，借阅图书，查资料，洗澡等。学生只需在管理中心开设帐户并存入金额，即可启用其电子钱包功能，可反复充值，“校园一卡通系统”可真正意义地实现“一卡在手，走遍校园”。独具特点的通用查询子系统使其可充当管理学校日常消费、管理的角色，并为领导的决策提供可靠的数据依据，同时也为教职员工和学生提供了方便。2系统总体设计规划系统功能结构组成:校园一卡通系统架构总体分二层，分别是管理中心与各子系统，现介绍如下：服务器、客户端2.1校园卡管理中心(服务器)由中心数据库服务器、存贮设备、中心应用服务器、前置机以及各种管理软件共同构成了校园卡管理中心。中心数据库服务器：中心数据库服务器装有win9x或win2000操作系统平台，Access2000数据库系统，根据学校的规模、营业流水的大小以及管理模式可以使用较高档次的PC服务器和数据存储设备，以保证数据的安全性与可靠性及系统的稳定性；中心服务器根据实际需要可以直接接入到校园网提供的虚拟专网中。主要功能是为各前置机提供个人帐户记录、历史流水帐的实时查询服务，提供全部和部分数据库子集、索引的查询服务；实时存储各地交易、充值、扣款流-11-水的服务；中心数据的实时更新、存储备等服务。2.2设计理念1、实现一卡走遍校园，一卡通用、一卡多用用射频卡代替学校目前使用的学生证、借书证、和食堂就餐券、澡票等、证件、计算机房的机时票等，实现学生只要带一张卡即可在校内食堂、洗浴中心、等收费场所消费；也可以去图书馆查阅资料、借阅书籍；去机房上机等。从根本上实现“一卡在手，走遍校园”的设想。实现全校各类数据的统一性和规范性；提高学校的现代化管理水平。设计上追求先进，注重实用、科学、经济及合理性；力求系统的安全、简捷、功能齐全；充分考虑系统的可扩展、可维护。2、校园卡的作用校园卡可代替：学生证、工作证、身份证、借书证、会员证、餐卡、钱包、存折。3、校园一卡通应用范围学生管理：注册、注销;身份识别：图书馆、计算中心；交费：上机；用餐：餐厅。4、总体应用结构总体结构图各消费点通过校园主干网和中心服务器联结，通过校园主干网与中心进行数据交换，主干网的安全是整个校园一卡通系统运行的安全保证。为了确保系统安全，设计上采用了中心服务器与各消费点服务器之间的非实时性及实时性相结合原则，即：主干网通可进行数据交换，便于数据统计，主干网不通各消费点服务器可承担各消费系统运行任务，保证各消费系统正常运行。服务器管理端消费网点1消费网点2消费网点3消费网点N-12-3系统设备准备3.1技术可行性分析目前计算机以进入日新月异的时代，大内存、大容量的硬盘也以普及，这就为系统提供了强有力的硬件保障。操作系统现有Windows98/windows2000等，同时提供了面向对象的程序设计工具——VisualBasic等。它们强大的功能为实现用户要求提供保证，综上所述在技术上是可以完成的。3.2系统概述1、本系统对硬件的适应：CPU：586-133以上主频；16兆以上内存；硬盘剩余：空间30兆以上；具鼠标器，最好彩显；任意打印机。2、适应平台：WINDOWS95/98/2000/NT4.0以上。以VisualBasic6.0为系统开发平台，利用VisualBasic6.0可视化、面向对象、采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言，可以用最迅速、最简捷的方式开发出应用系统，操作简便、灵活。3.3系统简介本系统有服务器端和客户端两个部分组成，系统工除了后台运行的一卡通中心服务器之外，分成登录模块、卡管理模块、查询模块、报表模块、系统管理模块，根据用户的管理要求可以实现分离和统一。这样做主要是出于系统管理的需要，体现了工作分工，互相监督制约的原则。发行中心主要负责发卡和认证，实现、挂失、解挂、补卡等查询、报表、汇总资金等操作，并为系统中的所有部门提供校园卡和用户身份的识别与鉴定。结算中心负责系统中所有与资金流动有关的业务，如预付金额、补贴等等。各相应子系统就是学校中的分网点应用系统。主要特性：(1)一卡多用。校园卡既可作为身份卡，在不同的场合证明持卡人的身份，还可以作为储值卡代替现金完成各种交易，交纳各种费用。只用一张智能卡就可以完成以下功能：学生证、借书证，餐卡（食堂、餐厅），交费卡（上机），电子钱包（商店）。(2)一体化管理。操作方便，简捷易用。开户补卡等所有操作一时一地就成可完成。(3)实时联网。实时到账。整个系统通过多种方式互联，所有数据可以实时互传，任何一笔流水都会迅速下发到每一台主机，保证系统准确性、有效性，充分维护用户的利益。(4)工作可靠。支持恢复还原功能。系统软件、硬件稳定可靠。保证系统连续正常运转。数据备份，手段多样，软盘、USB硬盘、硬盘。实时备份，系统崩溃可立即恢复。-13-(5)安全保密。系统具备多层次的安全和保密机制，操作人员分级设定权限，对数据操作有多重保护，存储和传输过程中使用了多种加密手段，系统业务中的大量商务交易，可以达到很安全标准。(6)易维护。系统本身的故障率极低，主要设备有自检功能，系统完全采用了模块化设计，可以迅速排除各种故障。(7)速度快。数据处理快，实时性高，即使是系统高峰期的大量数据也可应付自如。4.系统的运行环境及使用方法4.1系统的运行环境系统采用VisualBasic6.0实现。VB是以人们所熟知的BASIC语言为基础的，不仅易学，易掌握，它的可视化特性还为应用程序的界面设计提供了迅速便捷的途径。在VB编程中不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，而只要把预先建立的对象拖放到窗体上适当集团即可VB同时还是一个包括了编辑、测试和调试、编译并建立可执行程序，直到应用程序的发行。VB是在原有的Basic语言的基础上进一步发展起来的，能方便地进行图形用户界面设计的程序语言。VisualBasic除了继承原有BASIC语言