《沙滩上的童话》教学课件PPT

你们知道哪些童话故事呢？新课导入你们喜欢童话吗？今天我们来感受一种不一样的童话。10沙滩上的童话1.认识“堡、插”等16个生字，读准多音字“量”，会写“周、围”等9个字，会写“周围、补充”等10个词语。2.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。3.展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。学习目标听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文堡bǎo城堡插chā凶xiōng狠hěn补bǔ商shāng插画凶恶狠毒替补商品充chōng充分jià驾驶轰hōng驳bó药yào赞zàn记jì轰炸反驳药品赞美日记合hé合作攻gōng攻击驾我会认liángliàng思量测量量杯力量重量流量量多音字：赞药驳轰驾堡插凶狠补充攻商zhōu造句那个小镇周围全是山。结构组词周围周到四周笔顺半包围结构我会写wéi结构组词围墙围困围巾全包围结构造句我们围绕在一起谈论。笔顺jù结构组词句号句子语句半包围结构造句老师在给我们讲解句号的使用。笔顺句号。bǔ结构组词缝补补贴补药左右结构造句奶奶正在给我缝补衣服。笔顺chōng结构组词充分充足充满上下结构造句儿童的生活充满幸福、快乐。笔顺yào结构组词药材药丸中药上下结构造句何首乌是一种名贵的药材。笔顺hé结构组词合作合同合约上下结构造句这项工作需要我们合作才能完成。笔顺sǐ结构组词死机死亡死心半包围结构造句我的电脑死机了。笔顺jì结构组词日记忘记笔记左右结构造句我把小秘密都写进了日记里。笔顺课文主要写“我们”在沙滩上修筑城堡，并编织了一个美丽的童话故事。课文解读自由读课文，想一想课文主要写了一件什么事？●海边的沙滩是我们的快乐天地。1总起部分，写沙滩是“我们”的快乐天地。快乐天地想象——编故事无忧无虑玩耍——修筑城堡幸福快乐读第2-19自然段，看看“我们”是怎样修筑城堡、编织童话故事的。●在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。2“垒、筑、插”是我们垒城堡的动作。我们编织着童话！就这样，这城堡里住着一个凶狠的魔王。他抢去了美丽的公主！你们快听，公主在城堡里哭呢！同桌合作朗读7-14自然段，比一比，哪组同桌最有感情。●转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。转眼间形容时间很短。7我们一起商量怎样攻下那座城堡。我驾驶飞机去轰炸。那时候还没有飞机呢！交换意见挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。121314赞同趴挖挖挖挖抬欢呼欢呼欢呼排比“趴、挖、抬”等动作，表现出孩子们的天真、急切、锲而不舍。赞赏•想一想，孩子们的故事是真的吗？妈妈为什么会被我们当作是公主？讨论交流•我们太高兴了，我们被当时的情景感染了。可是妈妈为什么会出现在身后呢？妈妈为什么还开心地笑了？•妈妈看见我们大声欢呼，站在身后不忍心打扰我们。•妈妈开心地笑是因为妈妈看到我们这么有想象力，玩得这么开心，妈妈也非常高兴。（）地道（）童话（）公主（）火药（）城堡（）围墙挖救攻编装筑课内拓展在（）里填上合适的动词。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——【唐】胡令能《小儿垂钓》拓展延伸表现童趣的诗句：稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。——【宋】杨万里《稚子弄冰》儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——【清】高鼎《村居》感悟提升一群孩子在沙滩上编出了美丽的童话。童话中，他们一起修筑城堡，攻打魔窟，救出美丽的公主......他们是那么勇敢，那么善良！现在，我们正处在最快乐、最美好的时光，我们要永远保持善良、天真、活泼、勇敢的本色。一、给下列标红的生字选择正确的读音，画“√”。√√插上（chāchǎ）赞赏（zànzhàn）反驳（bébó）驾驶（jàjià）√√课堂练习周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记二、读一读，记一记。三、根据开头编故事，试着用上下面的词语。在一片沙漠里，有……从前，有一座大山……城堡堡垒合力合作赞赏赞美火药炸药攻打进攻凶狠凶恶