《跳水》PPT

列夫·托尔斯泰课文朗读学习词语了解故事内容学习生字新词吓唬撕航行海鸥龇牙咧嘴桅杆瞄准一艘放肆吓唬瞄准龇牙咧嘴心惊胆战肆意咧开瞄准吓唬裂缝描绘琥珀法律烈士喵喵叫咧lie好咧来咧liē大大咧咧骂骂咧咧liě咧嘴胡咧思考：课文讲了一件什么事?（谁跳水？为什么跳水？他在什么情况下跳的水？经过怎样？结果又如何等。）艘颗顶只条支根块选择合适的量词填在括号里一（）帽子一（）猴子一（）横木一（）甲板一（）帆船一（）炮弹一（）绳子一（）步枪顶只根块艘颗条支这件事发生在什么地点?从哪儿可以看出?有一艘轮船,环游了世界,正往会航行.这一天风平浪静,船上的人都站在甲板上.有一只猴子在人群里钻来钻去,做出可笑的鬼脸,模仿人的样子.它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来.水手们怎样拿猴子取乐的?水手们都笑起来.水手们笑的声音更大了.猴子怎样逗孩子?猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕.他好像故意让孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸.猴子一边往上爬一边回过头来豆孩子.眼看就要爬到桅杆的顶端了,这时候猴子把身子尽量伸直,用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的横木的一头,然后爬到桅杆的顶端,乱扭着身子,龇着牙做着怪样.孩子的表现怎样?孩子哭笑不得光着头站在那里.孩子的脸红了.他脱了上衣,爬到桅杆上去追猴子.孩子气极了.他丢开桅杆,走上横木.孩子的处境怎样?孩子放开了绳子,两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木,甲板上的人全都吓呆了.只要还孩子一失足,他就会跌到甲板上摔个粉碎.即使他不失足,拿到帽子也难以转身回来.所有的人都不知所措.在这关键的时刻谁出现了?正在这时候,孩子的父亲船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是打海鸥的.他看见儿子在桅杆的顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！一！二！”在父亲刚要喊到“三”的时候，小孩把头往下一低就跳了下来。孩子被救上来以后，船长、水手、孩子都会说些什么？说一说，再写下来。第二课时：细读课文解读人物领悟关系猴子：放肆是起因三次挑逗引向高潮孩子：争强好胜铤而走险陷入绝境水手：三次大笑推波助澜船长：沉着镇定机智果断化险为夷阅读思考:1、说说在危急时刻，船长是怎样做的；想象一下，当时船长是怎样想的？3、作者通过这个故事，想告诉我们一些什么？把你想到的和同学交流。2、船长为什么要用枪逼着孩子跳水？有没有其它方法救孩子？形容处境危险或情况紧急，可以用哪些词语？把你知道的写下来。千钧一发危在旦夕万分危急提示：孩子被救上来以后，船长、水手、孩子都会说些什么？说一说，再写下来。找列夫·托尔斯泰的其他作品读一读。