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当前位置:首页 > 临时分类 > 电大本科2015秋《公共部门人力资源管理》题库及答案[1]
12015秋《公共部门人力资源管理》考试题库及答案2015.11一、不定项选择题(每题2分,20题,共40分)1.非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(ACD),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。A.道德B.法律C.意识形态D.风俗习惯2.制度合法性的内涵说到根本处就是(BC)。A.权威B.公平C.正义D.民主3.公共部门人力资源管理必需的基本功能是(ABCD)。A.人力资源规划B.人力资源获取C.人力资源开发D.人力资源纪律与惩戒4.根据人力资源理论,人力是指人的劳动能力,包括(ABCD)。A.智力B.技能C.知识D.体力5.影响人力资源数量的因素有多种,其主要因素有(ABC)。A.人口总量及其变动状况B.人口的年龄构成状况C.劳动力的参与率D.人口的受教育情况6.人力资源的质量,指人力资源所具有的(ABCD)。A.知识和技能的水平B.智力C.劳动者的劳动态度D.体质7.劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况,包括劳动者的(AD),它是人力资源质量的心理基础。A.人格素质B.心理结构素质C.情商D.心理功能素质8.公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为(BCD)。A.前期投资损耗B.制度性损耗C.管理损耗D.后续投资损耗9.员工的(AB)是最有效的提高劳动生产率的途径,也是人力资本增值的重要途径。A.培训B.教育C.纪律D.管理10.理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有(ABC)。A.韦伯B.泰勒C.法约尔D.马斯洛11.公共部门包括纯粹的政府组织,还包括准公共部门即(ABC)。A.公益企业B.公共事业C.非政府公共机构D.国有企业212.各国公共人事制度的发展有其共同的趋向,这一趋向反映在(ABCD)。A.在发展的方向上都指向现代的功绩制B.在发展的路径上都是由封建制而官僚制,继而为民主型的开放制C.在对公务人员的素质要求上,由传统的通才模式向专才模式过渡D.在人事价值观上由重视个人权威及特权观念向对事不对人的平等价值观过渡13.《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较,进一步健全了干部人事管理的(ABCD)。A.新陈代谢机制B.竞争择优机制C.权益保障机制D.监督约束机制14.微观的人力群体生态环境具体包括(ABCD)。A.人力政策法规环境B.人力管理环境C.人力市场环境D.人力战略环境15.20世纪80年代,尤其是80年代后期,人力资本理论研究的势头更加猛烈,其主要代表有(ABC)。A.罗默的经济增长-收益递增型的增长模式B.卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式C.斯科特的资本投资决定技术进步模式D.贝克尔的微观进步模式16.人力资本的性质主要体现在(ABCD)。A.人力资本的生产性B.人力资本的稀缺性C.人力资本的可变性D.人力资本的功利性17.由于公共部门人力资本产权是一种特殊市场合约,致使其存在着不同于一般人力资本产权的更为复杂的特殊性质即(ABCD)。A.产权交易的非最优性B.产权收益的递增性C.产权的强外部性D.产权的相对残缺性18.在市场经济条件下,公共部门人力资本产权的运作必须以(ACD)为基础。A.市场机制B.竞争机制C.契约机制D.保障机制19.公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答的基本问题是(ABCD)。A.我们所处的环境怎么样B.我们的使命和目标是什么C.我们怎样才能实现目标D.我们做得如何20.从规划范围看,公共部门人力资源规划有(ABCD)。A.全国性人力资源规划B.地区性人力资源规划C.部门人力资源规划D.某项任务或具体工作的人力资源规划21.从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为(AB)。A.战略性人力资源规划B.战术性人力资源规划C.指令性规划D.指导性规划22.根据规划的内容,公共部门人力资源规划可分为(ABCD)。A.录用规划B.培训开发规划C.使用规划D.绩效评估与激励规划323.人力资源数量层次规划主要研究的基本问题包括(ABC)。A.分析人力资源的需求B.分析人力资源供给C.协调人力资源供需缺口D.分析人力资源的分布24.用于人力资源需求预测的定性预测法有(AB)。A.德尔菲法B.自上而下预测法C.回归分析法D.比率分析法25.根据流动的范围,可将公共部门人力资源流动分为(ABC)。A.公共组织内部人力资源流动B.公共组织之间的人力资源流动C.公共组织与非公共组织之间的人力资源流动D.非公共组织之间的人力资源流动26.公共部门人力资源流动的内在动因是(ABC)。A.物质生活环境的需求B.社会关系的需求C.发展的需求D.竞争的需求27.合理的公共部门人力资源流动的价值是(ABCD)。A.有利于提高公职人员的素质和能力B.有利于优化公共部门人才队伍结构C.有利于促进用人与治事的统一D.有利于改善组织的人际关系28.公共部门人力资源合理流动,必须遵循(ABCD)。A用人所长的原则B人事相宜的原则C依法流动的原则D个人自主与服从组织相结合原则29.转任的主要特点是(ABCD)。A.公务员在机关系统内部的流动活动B.不涉及到公务员身份问题C.只能是平级调动,不涉及公务员职务的升降D.目的是有计划抽调公务员加强某一方面的工作30.人力资源市场具有的功能是(ABCD)。A.调配功能B.信息储存和反馈功能C.教育培训功能D.管理功能31.工作设计是对组织内的(BCD)进行的设计,以提高工作绩效和实现组织目标。A.工作目标B.工作内容C.工作职责D.工作关系32.在实际运用中,直接观察法必须贯彻(ABCD)的原则。A.观察的工作相对稳定B.适用于大量标准化的、周期短的以体力活动为主的工作C.尽可能在自然状态下进行观察,不要干扰被观察者的工作D.观察前应拟定观察提纲和行为标准33.在编写工作说明书的过程中,必须遵循(ABC)的准则。A.清楚B.准确C.专门化D.全面化34.工作评估的基本方法包括(ABCD)。A.排序法B.分类法C.因素比较法D.点数法435.工作评估的非量化评估方法是(AB)。A.排序法B.分类法C.因素比较法D.点数法36.(AB)采用的是品位分类方法。A.英国B.法国C.美国D.日本37.人才测评的方法包括(ABCD)。A.笔试B.心理测验C.面试D.评价中心技术38.公共部门人才笔试具有(ABCD)的特点。A.经济高效B.测评面宽C.误差易控D.督导力强39.面试和笔试相比,具有(ABCD)的特点。A.测评的素质更全面B.测评内容的不固定性C.主观性强D.考官与考生交流的互动性40.一般来讲,公共部门在发布人员甄选与录用信息时应遵循(BCD)。A.权威原则B.地域原则C.面广原则D.及时原则41.公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在(ABCD)。A.性质不同B.目的不同C.内容不同D.形式不同42.公共部门人力资源通用的培训形式包括(ABCD)。A.部内培训B.交流培训C.工作培训D.学校培训43.当今各国公职人员的任用形式各种各样,采用较多的是(ABCD)。A.选任制B.委任制C.考任制D.聘任制44.从激励内容角度,可以将激励划分为(AC)。A.物质激励B.外在激励C.精神激励D.内在激励45.外附激励方式包括(ABCD)。A.赞许与奖赏B.竞赛C.考试D.评定职称46.与工商界的绩效特征相比较,公共部门的绩效明显呈现出(ABC)的特征。A.公共部门绩效目标的复杂性B.公共部门绩效形态的特殊性C.公共部门绩效的评价机制不健全D.公共部门绩效的易测性47.绩效评估系统主要由(ABC)构成。A.工作数量B.工作质量C.工作适应能力D.工作效益48.薪酬,就是组织成员向其所在的组织或单位提供劳动而获得的所有直接的和间接的经济收入,包括(ABCD)。A.工资B.奖金C.津贴D.各种福利保健收入549.一般而言,适用于对公共部门人员比较严重的违纪行为和考绩较劣者的惩戒是(ABC)。A.减薪B.停薪C.停升D.降级50.从总的趋势看,西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出(BCD)的特征。A.约束与监督以道德人假设为前提,与公共部门公职人员的利益相结合B.注重法律建设,规范行政行为C.监督与约束的主体独立性强D.约束与监督以经济人假设为前提,与公共部门公职人员的利益相结合51.人力资源的可再生性体现在(ABD)A.对人力资源的使用或消费实际上是对知识资源的消费,知识资源可被反复利用B.人力资源具有主动补充和更新知识资源的天性C.在正常情况下,人力资源的边际产量收入总是大于其边际支出D.人力资源是一种低投入高产出、并能使拥有者长期受益的特殊资源52.公共部门人力资源的损耗主要表现在(ABC)A.制度性损耗B.人事管理损耗C.后续投资损耗D.无形的损耗53.第一个被公认的现代人事管理部门是1902年在(B)现金出纳公司设立的劳工部门,它的工作内容包括工资行政、诉怨、雇用工作情况和工作改善等。A.英国B.美国C.德国D.比利时54.人力资源管理理论劳工管理研究阶段的核心思想是(BCD)。A.人们也是关心友谊、尊重、温情这些社会需要的B.人天生是懒惰的C.人的天性就是厌恶劳动而贪图安逸D.主张采用物质引诱的办法引诱人与事结合55.公共部门对员工任职资格的要求排在最前面的是(D)A.能力素质B.绩效考核C.管理知识D.道德素质56.下列关于职位分类的说法,正确的是(ABC)A.职位分类首创于美国B.职位分类的最大特点是因事设人C.是实行功绩制的一种方法和人事现代化的标志D.适应性强,应用范围广57.我国古代社会中按官职高低授予不同政治待遇以表明官员等级尊卑的制度是(B)。A.俸禄B.品秩C.致仕D.回避58.《中华人民共和国公务员法》于(B)开始施行。A.2006年10月1日B.2006年1月1日C.2007年10月1日D.2007年1月1日59.下列关于《中华人民共和国公务员法》说法正确的是(ABD)。A.是我国第一部属于干部人事管理总章程性质的重要法律B.标志着我国公务员制度建设进入了新的阶段C.虽然完善了我国的人事管理制度,但是也体现出我国公务员法律制度还没有走向成熟D.在我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义660.中国人力资源生态环境的不平衡性主要表现在(ABC)。A.高素质的人力资源都主要集中在东部沿海B.中部和西部留不住人才C.东部地区出现了人力资源饱和现象D.中西部人力资源政策体制环境还不完善61.开发人力资源的基础性工作是(D)。A.做好人事制度建设B.严格绩效考核C.进行科学的工作分析D对人力进行教育和培训62.我国劳动力市场体系已初步形成,(B)在人力资源配置中的主导地位也已初步确立。A.政府部门B.市场机制C.第三部门D.三资企业63.舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有(ABD)。A.认为人力资本主要指凝集在人身上的知识、技能、经历、经验和熟练程度B.明确概括了人力资本投资的范围和内容C.构建了人力资本理论的微观经济基础,并被视为现代人力资本理论最终确立的标志D.建立了系统的人力资本理论体系64.公共部门人力资源规划与私人企业组织的根本区别在于,它是以(D)为导向。A.公共目的B.公共服务C.公共产品D.公共利益65.(D)基本思想是找出过去人事变动的规律,用定量方法预测具有相等间隔的时刻点上各类人员的人数,以此推测未来的人员变动趋势。A.德尔菲法B.自下而上预测法C.人员继承法D.马尔可夫链预测分析方法66.我国现行的公务员流动是公务员制度的重要组成部分,根据《公务员法》规定,交流的方式包括(ACD)。A.调任B.聘任C.转任D.挂职锻炼67.(C)是公务员交流最为常见的方式。A.调任B.聘任C.转任D.挂职锻炼68.关于公共部门公职人员挂职锻炼,下列说法正确的是(BCD)。A.挂职锻炼公务员的流向只包括到基层机关或企事业单位或边远或者贫困地区机关B.挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变C.挂职锻炼的对象主要是无领导经验公务员和初任的青年公务员D.挂职锻炼的期限一般规定为三年以内,多数在一到两年69.在工作分析的各个环节中,(D)是整个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