XXXX年创新方案第二章第一讲冷热不均引起的大气运

创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理[高考定位导航]第一讲冷热不均引起的大气运动考纲展示考纲解读大气受热过程。1.了解大气的受热过程，理解大气对太阳辐射的削弱作用及地面的保温作用。2．理解热力环流的形成原理并学会解释相关的地理现象。3．掌握大气的水平运动——风的影响因素，并能够在等压线图上判断风向和风力大小。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理考点一大气的受热过程[重要程度：★★★☆☆]创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理1．能量来源(1)根本来源：A。(2)直接来源：B。2．两大过程(1)地面受热：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使。(2)地面导热：地面以长波辐射的方式向大气传递热量，使。太阳辐射地面辐射地面增温大气增温创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理吸收反射大气逆辐射3．两大地理意义(1)大气的削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的、和散射作用。(2)大气的保温作用：C将部分热量还给地面，从而对地面起到保温作用。[温馨小贴士]大气逆辐射并非只有晚上存在。大气逆辐射是大气辐射的一部分，是始终存在的，并且白天辐射更强。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理1．大气的受热过程大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下：创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理2．大气保温作用的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响温室气体排放增多→大气吸收地面辐射增多→大气逆辐射增强，保温作用增强→气温升高，全球变暖创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理(2)分析农业实践中的一些现象①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；②深秋利用烟雾防霜冻；③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。(3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。如：创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理①高海拔地区：地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富②内陆地区：气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理温差大小原因的分析方法影响温差大小的因素主要从海陆位置、地形地势、天气和气候状况等角度分析。具体分析如下：温差大小的比较原因分析海洋的日较差和年较差比陆地小海洋比陆地热容量大，增温降温慢高原地区日温差大，年温差小地势高，大气稀薄，白天大气的削弱作用和夜晚的保温作用都弱。海拔高，年温差小阴天日温差小，多云雨气候区年温差小云雨天气及气候使增温降温幅度变小创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理命题角度大气的受热过程[例](2013·北京高考)如图为地球大气受热过程示意图。读图，回答下题。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理大气中()A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加B．二氧化碳浓度降低，会使②减少C．可吸入颗粒物增加，会使③增加D．出现雾霾，会导致④在夜间减少创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理[获取和解读信息][答案]B创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理题组一大气对太阳辐射的削弱作用(2015·西安模拟)下图为大气保温作用示意图。读图回答1～2题。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理1．一次强烈的火山喷发可能导致上图中()A．b增强B．d增强C．e增强D．c增强2．图中b的最大值不在赤道，而在北回归线附近是因为()A．赤道正午太阳高度比北回归线附近小B．赤道上b经过大气路程比北回归线附近长C．赤道地区的云雨天气比北回归线附近多D．赤道上的白昼时间比北回归线附近长创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理解析：第1题，强烈的火山喷发，大量的火山灰尘、水汽、温室气体等进入大气中，使大气对太阳辐射的反射作用增强，以及对地面辐射能量的吸收和大气逆辐射增强。图中，e表示大气对太阳辐射的反射作用，f表示大气对太阳辐射的吸收和散射作用，b表示到达地面的太阳辐射，c表示太阳辐射，a表示大气逆辐射。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理答案：1.C2.C第2题，由于大气对太阳辐射的削弱作用使得到达地面的太阳辐射量减少(即b比c少)，赤道地区虽然正午太阳高度平均比北回归线大，但因赤道地区比北回归线附近地区多云雨，对太阳辐射的削弱作用强，所以到达地面的太阳辐射量较北回归线附近少。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理题组二大气的受热过程及原理的应用(2015·烟台质检)读图，回答3～4题。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理3．近地面大气的热量主要直接来自()A．①B．②C．③D．④4．利用人造烟雾来防御霜冻的原理是()A．减弱①B．增强②C．减弱③D．增强④创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理答案：3.C4.D解析：第3题，近地面大气的热量主要直接来自于地面辐射。图中①为太阳辐射，②为到达地面的太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射，故正确选项为C。第4题，人造烟雾主要是CO2等，它可以增加大气逆辐射，即增强图中的④，起到防御霜冻的作用。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理太阳辐射能温度差异1．大气运动的根本原因的纬度分布不均，造成高低纬度间的。2．热力环流的概念由于而形成的空气环流。考点二热力环流[重要程度：★★☆☆☆]地面冷热不均创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理3．热力环流的形成过程具体如下图所示(在下图中填出近地面的冷热状况和气压高低)。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理等压面图的判读创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理[信息提取](1)图中A、B、C、D四地气压值的大小为：。(2)图中A、B两地气温较高的是地，气温日较差较大的是地，多阴雨天气的是地。PBPAPCPDABA创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理[图示剖析](1)判断气压高低①据“高高低低”确定水平气压差异。因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲。同一水平面上，等压面上凸者气压高，下凹者气压低，即PBPA，PCPD。②据“低高高低”确定垂直气压差异。由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随高度增加气压降低，即PAPC，PBPD。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理(2)应用气压高低分布的规律，可判断下垫面性质和冷热等①判断陆地与海洋(湖泊)夏季：近地面等压面下凹者为陆地，气温较高；上凸者为海洋(湖泊)，气温较低。冬季：近地面等压面下凹者为海洋(湖泊)，气温较高；上凸者为陆地，气温较低。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理②判断裸地与绿地裸地同陆地，绿地同海洋。③判断城区与郊区近地面等压面下凹者为城市，气温较高；上凸者为郊区，气温较低。④判断近地面天气状况和气温日较差近地面等压面下凹者，多阴雨天气，日较差较小，如A地；近地面等压面上凸者，多晴朗天气，日较差较大，如B地。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理1．热力环流的形成理解热力环流的形成过程，关键抓住以下两点关系：(1)温压关系：(如上图中甲、乙两地所示)。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理(2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。(如上图中①②处风向所示)。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理2．热力环流原理的应用分析应用热力环流原理解释自然界中存在的一些局部小型环流的成因。(1)海陆风①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理②影响与应用海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。(2)山谷风①成因分析——山坡的热力变化是关键创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理②影响与应用山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷地区不宜布局有污染的工业。(3)市区与郊区之间的热力环流①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理②影响与应用一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理命题角度热力环流的形成及天气状况[例](2013·浙江高考节选)拉萨河流域拥有丰富的物质文化和非物质文化资源，拉萨位于宽阔的拉萨河谷地北侧。下图为拉萨7月降水量日平均变化图。完成下题。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理有关拉萨7月降水日变化成因的叙述，正确的是()A．夜晚地面降温迅速，近地面水汽易凝结成雨B．夜晚近地面形成逆温层，水汽易凝结成雨C．白天盛行下沉气流，水汽不易凝结成雨D．白天升温迅速,盛行上升气流,水汽不易凝结成雨创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理[获取和解读信息]上升下沉[答案]C获取信息推断结论拉萨位于宽阔的拉萨河谷地北侧从图中可知，拉萨白天降水量小，主要集中在夜间(夜雨，晚上八点到第二天早上八点之间的雨)山坡和谷地间的热力环流十分明显。根据热力环流的知识分析，白天山坡气流，而此时谷地盛行的是气流，水汽不易凝结成雨，晴空万里。晚上,大量山坡的冷空气，下沉到谷地，导致了谷地中的气流，水汽容易成雨下沉上升凝结创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理题组一热力环流的形成(2015·瑞金模拟)图Ⅰ示意我国某沿海地区海陆风形成的热力环流剖面图。图Ⅱ为该地区近地面与600米高空垂直气压差的分布状况。读图，回答1～2题。图Ⅰ图Ⅱ创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理1．有关气压分布状况的叙述，正确的是()A．①地气压低于②地B．近地面同一等压面的分布高度①地比②地低C．③地气压高于④地D．高空同一等压面的分布高度④地比③地更高2．下列说法正确的是()A．a的风向为西北风B．b为上升气流C．c的风向为西南风D．d为下沉气流创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理答案：1.C2.A解析：第1题，读图Ⅱ可知，甲地近地面和高空的气压差大于乙地。可推知甲地气压高于乙地。第2题，a位于北半球近地面，利用“右手法则”可推断为西北风，c为东南风或南风。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理题组二热力环流原理及应用(2015·江苏百校联考)利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季可以采用大棚种植蔬菜、花卉等作物。如图是塑料大棚农业生产景观图。据此完成3～4题。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理3．下列不属于大棚技术对农业生产影响的是()A．有利于充分利用太阳光能，提高大棚内的温度B．有利于提高光照强度，增强农作物光合作用C．有利于保持、调节大棚内空气的湿度D．有利于保持、调节大棚内土壤的水分创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理4．当大棚的门打开时，门口处空气流动情况与下图中示意的空气流动情况相同的是()创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理答案：3.B4.A解析：第3题，大棚改变的是温度和热量条件，而对光照强度影响小。第4题，门打开时，大棚和大棚外面形成热力环流，棚内温度高、棚外温度低，门口上方从里向外，下方从外向里，故选项A正确。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理考点三大气的水平运动——风[重要程度：★★★☆☆]1．形成风的直接原因：。2．风的受力状况与风向水平气压梯度力类型高空风近地面风图示（北半球）创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理水平气压梯度力地转偏向力类型高空风近地面风受力F1()和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2()和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线与等压线平行斜交[温馨小贴士]近地面摩擦力影响风速和风向。近地面摩擦力可以降低风速。摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之，则夹角越小。创新方案系列丛书新课标高考总复习·地理1．影响风的三种力对风的影响作用力方向大小风速风向水平气压梯度力始终与等压线垂直，由高压指向低压等压线越密集，水平气压梯度力越大水平气压梯度力越大，风速越大垂直于等压线，由高压指向低压地转偏向力始终与风向垂直大小随纬度而增加，