八年级物理上册 《3.4眼睛和眼镜》课件 人教新课标版

1．了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的.2．了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法.3.了解用眼卫生及眼睛保健的知识。学习目标：1、我们是如何看到物体的？是凸透镜成像的哪种情况？像有何特点?•人眼就相当于一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头，它把来自物体的光会聚在视网膜上，在视网膜上形成倒立、缩小的实象。视网膜相当于照相机的底片。视网膜上的神经细胞受到刺激，把信号传给大脑，我们就看到物体了。2、我们的眼睛是如何看到远处和近处的物体的？当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用3、近视眼及其矫正（1）、成因：（2）、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。3、远视眼及其矫正（1）、成因：（2）、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）5.眼镜的度数和焦距是什么关系？二者如何换算？（1）、什么是透镜焦度？（2）、什么是眼镜的度数？（3）、眼镜的度数=（1/f）×100（焦距的单位一定要用“米”）远视眼镜的度数用正数来表示，近视眼镜的度数用负数来表示。焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度①眼睛成像原理（照相机）③远视眼成因及矫正（凸）②近视眼成因及矫正（凹）课堂练习：1、人的眼睛像一架照相机。视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上，对于近视眼而言（B）A．像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正B．像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正C．像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正D．像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正4、有+250度-200度的眼镜片，它们的焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？0.4m、0.5m、-200度2、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（）A、眼球太短；B、晶状体太薄；C、像成在视网膜前；D、像成在视网膜前。A、B3.近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜，是由于凹透镜对光有（发散）（选填会聚或发散）作用。远视患者需佩戴凸透镜制成的眼镜，是由于凸透镜对光有（会聚）作用。1．下列与近视眼不符合的是（C）A.晶状体曲度过大B.物像落在视网膜前方C.眼球前后径过短D.可用凹透镜纠正３、近视眼是由于晶状体太__厚____，远处物体的像落在视网膜___前___（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。2、高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（D）A高老师是近视眼B高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方C高老师眼球前后径过长或晶状体过厚D高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜达标检测4．远视眼是由于晶状体太_薄_____，近处物体的像落在视网膜____后__（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。•5．图中是人眼晶状体调节光路图，其中描述正常眼的成像情况的是____AB___，描述近视眼的成像情况是__D___；描述远视眼的成像是___C____；描述矫正近视眼的方法的是__F____；描述矫正远视眼的方法的是___E___。6．小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明该拿图___乙_______中的那一副。读写姿势要正确要休息一下，要远眺几分钟。