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人教版七年级历史下册学案:第13课宋元时期的科技与中外交通(无答案)1/313《宋元时期的科技与中外交通》导学案【学习目标】1.知道活字印刷术、指南针、火药的发明、应用和外传。2.了解宋元时期我国陆路和海路发达的概况。3.分析宋元时期交通发达的原因及影响。学习重点:四大发明。学习难点:宋元时期科技先进的原因及特征。【自主学习】一、活字印刷术的发明(一)背景:我国在_____时期发明了_______________,促进了_____________.辽、宋、西夏、金时期,______盛行……(缺点:费时费工,只能印制一种书)。(二)宋代活字印刷术问世(省时、省力、省材)1.发明:北宋时,_________发明了活字印刷术。(用____刻字)2.发展:后来能工巧匠们又发明了_________。到了元代,王祯发明了_________法。元朝中期出现了___活字印刷。3.意义:对_________的发展产生了重大影响。4.传播:13世纪时,传入______,之后传到_________及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入_________。二、指南针、火药的应用1.指南针:(1)出现:战国时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“”。(2)发展:宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。后来人们把有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中,制成。(3)应用:末年,中国的海船上开始使用指南针。(4)传播:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到。(5)影响:大大促进了技术的发展。2.火药:人教版七年级历史下册学案:第13课宋元时期的科技与中外交通(无答案)2/3(1)发展:时中国人发明了火药;火药开始运用到军事领域。(2)传播:13世纪传入地区,14世纪初传到欧洲。(3)影响:对欧洲的制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。三、发达的中外交通1.海上交通:(1)概况:宋代南方频繁,海路交通发达;元朝交通范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。(2)发展。①宋元时期使用指南针,初步掌握、信风、气象的规律。②宋代的海路形成了多条航线;朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期。2.陆上交通:古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道;宋元时期的比较发达。3.影响:使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。【合作探究】这三种东西,已经改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上,由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以致没有一个帝国,一个宗教教派,一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的伟大事业中产生更大的力量和影响。——(英)培根材料中的“这三种东西”分别是宋代的哪些科技发明?并分析它们对世界文明发展所起的重要作用。【随堂练习】:人教版七年级历史下册学案:第13课宋元时期的科技与中外交通(无答案)3/31、按照发明的先后,下列排序正确的是()①火药②纸③活字印刷术④司南A、①②③④B、②④①③C、④②①③D、③②④①2、我国四大发明中在北宋时发明的是()A、造纸术和雕版印刷术B、活字印刷术和指南针C、火药和雕版印刷术D、指南针和造纸术3、指南针应用于航海事业是在()A、唐朝B、北宋C、南宋D、元朝4、火药广泛应用于战争的朝代是()A、唐朝B、五代C、宋朝D、隋朝5、(2016•山东滨州)美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明属于宋代的是()①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药的发明A、①②B、①③C、②③D、③④6、《宋史》记载:“……有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用?()A、造纸术B、印刷术C、火药D、指南针7、(2016•甘肃天水)中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的()A、罗马人B、印度人C、日本人D、阿拉伯人8、海上丝绸之路在哪一朝代进入鼎盛时期()A、元朝B、清朝C、明朝D、宋
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