电子专业卓越班选拔方法

****学院电子科学与技术专业“卓越工程师班”学生选拔工作实施办法“卓越工程师教育培养计划”是教育部为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》启动的教育改革项目，目标是培养一大批创新能力强、适应经济和社会发展需要的高质量工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家服务。****学院电子科学与技术专业作为教育部卓越工程师教育培养计划入选学科专业，计划在2014级学生中选拔部分学生进入“卓越工程师教育培养计划”培养班（简称“卓越工程师班”），现将具体选拔办法通知如下：一、指导思想按照教育部“卓越工程师教育培养计划”的要求，借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验，系统改革人才选拔和培养模式，选拔一批具有较强发展潜力的优秀学生，围绕国家经济社会发展和长三角区域经济对电子、微电子和光电子学产业化人才的需求，选拔一批具有较强发展潜力的学生,为卓越工程师培养计划提供优质生源保障，将参与计划的学生培养成为适应社会和经济发展需要的、具有较强创新能力和实践能力的卓越工程技术人才。二、培养模式和管理机制1．基本学制4年，采用“3+1”校企联合培养模式，即在校学习3年，在企业学习实践和毕业设计累计1年，强化工程实践能力和应用能力培养。学生第1-2学年主要进行公共基础教育、通识教育和部分学科基础教育；第3学年，主要进行学科基础教育和专业基础教育，第4学年，在生产实习的基础上，完成以企业项目为背景的本科毕业设计（论文）。2．校企联合培养、强化实践。省部级重点工程实验室等高水平实践平台向“卓越工程师班”学生开放；加强与产业的合作，与知名企业合作建设专用实习基地，强化实践教学。3.授课模式为独立的班级，学校、学院在师资、实验室条件、教学资源、开放实验室项目、电子设计竞赛等方面予以倾斜，优先考虑试点班。4．“卓越工程师班”在学习过程中，将实行退出制度，三、选拔对象和报名条件1．选拔对象：从当年电子科学与技术专业新生中择优选拔25人左右组成“卓越班”。2.报名条件：（1）品德优良，遵纪守法，无违规违纪记录；（2）热爱工程实践，职业理想是成为电子行业（在光电子、微电子、物理电子方面）工程师的学生，高中有电子实习经历或动手能力强者优先；（3）吃苦耐劳，有强烈的参与实践学习的意愿，有较强的主动学习能力和较强的独立生活能力，并致力于成为一名卓越工程师的志向；（4）有较强的自主学习能力和较好的心理素质，具有较强的沟通、表达能力，思想活跃、思维敏捷。四、选拔程序1．报名：向学院提交《******学院“卓越工程师班”选拔报名表》。2.审查：由学院组织卓越工程师教学委员会对申请人进行初步审查，按照1:1.5的比例确定面试人员名单。3．考核：由学院聘请专家组成“卓越工程师班”选拔工作小组，负责学生选拔工作。考核分问卷测试和面试，问卷测试在面试之前举行，当场填写并汇总。面试考核根据报名人数成立数个由3-5名教师组成的考核小组，考核包括学业职业规划、知识面、逻辑思维能力、表达能力、心理承受能力、团队精神以及实践动手能力等。每位学生的面试时间为5-10分钟，考生面试结束后现场打分。4.公示：问卷测试和面试分数汇总后在学院公示栏和网站公示，二者在总分中的比例为4:6。5.录取：根据考核成绩择优录取，上报学校后组建电子科学与技术专业“卓越工程师班”。五、管理与考核参加“卓越工程师班”的学生，严格按照制定的电子科学与技术（卓越班）专业的培养方案学习并进行考核。学生的管理由教务处、学生处和学院等相关部门协调分工、共同管理。学生在企业学习阶段，须服从企业管理规定，企业也将对学生在企业学习阶段进行评价和考核，同时卓越工程师教学委员会要加强对学生在企业的指导和监控。六、退出机制入选“卓越工程师班”的学生不能转专业，无特殊理由不得申请退出“卓越工程师班”学习。教学亦根据学生的特点因材施教，精心管理。“卓越工程师班”将本着“严进严出”的原则，通过警示、监控等手段努力使学生都得到良好的培养，顺利完成本科阶段学习。1.在校学习期间，连续两个学期成绩排名在班级后5%，由院卓越工程师教学委员会评估学生是否退出卓越计划；学习过程中如出现学籍警示，即根据《****学院学生手册》进行处理；2.在企业学习阶段，不服从企业管理规定，影响恶劣或造成责任事故者，取消其卓越班资格，并按学校相关规定进行处理；3.在企业学习阶段，经过课程考评和企业认可等各方面的考评，综合考评不合格者，取消其卓越班资格；4.学生若确因客观原因，难以适应“卓越计划”的要求，可以提出书面申请退出试点班，学院卓越工程师教学委员审核通过后方可退出；5.批准退出和被取消试点资格的学生，转入同专业其它班级继续学业，其操作参照校内转专业学生课程认定程序。七、激励机制1.可享受学校给予的各项优惠政策，包括奖学金比例提高，国家大学生创新计划、全国光电设计大赛、电子设计竞赛、开放实验项目等各类创新项目向“卓越工程师班”学生倾斜；学院建设的高水平科研平台向卓越班学生优先开放；2.凡进入“卓越工程师班”，且毕业时成绩合格的学生，报考本校研究生时同等条件下可优先录取。3.在企业实习期间，表现出色的学员，有意向直接参加工作的，将优先被企业录入留用。八、本办法由******学院负责解释。******学院2014年8月20日附1：******学院“卓越工程师班”选拔情况汇总表序号姓名学号问卷成绩面试成绩综合评价成绩录取结果是/否附件2：****学院电子科学与技术专业“卓越工程师班”学生选拔面试表格个人信息部分姓名性别民族出生年月年月政治面貌联系电话Email高考成绩专业排名面试选拔部分推荐面试内容面试成绩教师1教师2教师3对工程专业的认识——40分（如对工程专业的认识、参加计划的目的、个人的发展规划等）综合素质——40分（实践能力、综合分析、语言表达、外语、计算机能力、合作精神、身体状况等）个人潜能特长——20分（兴趣、擅长、代表性奖项等情况）总分面试教师签名面试平均总分：面试小组组长签名：