生死攸关的烛光---公开课

生死攸关的烛光第二次世界大战1939年9月1日—1945年8月15日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的，人类历史上迄今为止规模最大的全球性战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，3000万人流离失所。4万多亿美元付诸流水。屠杀现场被德军处死的妇女生死攸关烛光烛光（关系到生和死，指生死存亡的关键）的七小：朱艳青用自己喜欢的方式解决生字、词。初读课文搜集厄运生死攸关不堪设想sōuèyōukān厨房盟军chúméng俘虏fúlǔlàzhú蜡烛字形区别•椅——骑•蜡——错•掏——淘•厨——橱•管——官生死攸关投身绝妙危急暴露不堪设想从容烛光俘虏横档盟军烛台蜡烛掏出椅子剩汤搜查严密黯淡厄运熄灭泄露摇曳微弱恶狼厨房绝密伯瑙德夫人杰奎琳法国第厄普市不堪设想—事情的结果不能想象，指会发展到很坏很危险的地步。厄运—困苦的遭遇，不幸的命运。黯淡—暗淡绝妙—非常美妙，非常巧妙。摇曳—摇荡从容—镇定—不慌不忙，镇静沉着。不慌张，沉着朗读课文，思考问题1、课文讲了一件什么事情，是围绕什么事物来展开故事情节的？2、“生死攸关”是什么意思？为什么说是生死攸关的烛光呢？课文讲了伯瑙德母子三人想尽办法保护装有情报的半截蜡烛的故事，故事紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。生死攸关：关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到很多人的生死存亡。走进课文，关注伯瑙德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文段中用横线划出来。做法结果伯瑙德夫人雅克杰奎琳做法结果伯瑙德夫人吹灭蜡烛德军点燃雅克端起蜡烛德军夺走杰奎琳端走蜡烛熄灭保住情报三次令人紧张的变化：•（1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。”•（2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”•（3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：‘你不用灯就不行吗？’一手把烛台夺回。”在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？•伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。•儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。•小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。选读课文画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读。思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？伯瑙德夫人她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。儿子雅克儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。小女儿杰琳•小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”•杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”•杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。伯瑙德夫人一家•镇定从容•勇敢机智•热爱祖国续编故事本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。