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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2013春季新版人教版七年级英语上册各单元知识点汇总
-1-一.词类词类英语名称意义例词名词Noun(n.)表示人或事物的名称boy,pencil,book,backpack冠词Article(art.)用在名词前帮助说明名词所指的人或事物a(an),the代词Pronoun(pron.)用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等we,that,his,what形容词Adjective(adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征old,red,fine,good数词Numeral(num)表示数量或顺序one,thirteen,first,ninth动词Verb(v.)表示动作或状态look,go,be(am,is,are)副词Adverb(adv.)修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,often介词Preposition(prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系in,on,of,to,under连词Conjunction(conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句and,or,but感叹词Interjection(interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh,hello,hi二.英语句子成分:组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。(一)、主语(subject):句子说明的人或事物。1.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。(名词)2.Helikesdancing.他喜欢跳舞。(代词)3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。(数词)(二)、谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征。1.WestudyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.他睡着了。(三)、表语(predicative):表示主语“是什么”或者“怎么样”,表语前面的动词称为系动词。1.Heisateacher.他是个老师(名词)2.Fiveandfiveisten.五加五等于十(数词)3.Heisasleep.他睡着了(形容词)4.Hisfatherisin.他的父亲在家(副词)5.Thepictureisonthewall.画在墙上。(介词短语)6.Thatsoundsgood那听起来很好。(四)、宾语:动作、行为的对象1.IlikeChina.我喜欢中国。(名词)2.Youcanhelpme.你能帮助我。(代词)3.Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球。(动名词)(五)、状语:用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学。2.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。StarterUnit1Goodmorning.1.早上(上午)/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Goodmorning,class!同学们,早上好!△Goodnight!晚安(晚间告别用语)2.Hello,Frank!你好,弗兰克。3.A:Howareyou?你(身体)好吗?B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好,谢谢。你呢?-2-A:(I’m)fine/OK,too.我也很好。4.thanks=thankyou谢谢5.HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish?1.What’sthis/that?这/那是什么?It’sa/an+单数物品(△不说This/Thatis...)1)What’sthis/that?这/那是什么?2)What’sthis/that?这/那是什么?It’saruler.(这/那是)直尺。It’sanapple.(这/那是)苹果。2.What’sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说?It’sa/an+单数物品(△不说This/Thatis...)What’sthisinEnglish?这用英语怎么说?It’sajacket.夹克衫What’sthatinEnglish?那用英语怎么说?It’sanorange.橘子。in+语言:用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’stheEnglishfor….?表达同样的含义。What’stheEnglishfor直尺?直尺用英语怎么说?It’saruler.是ruler3.a和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。如:apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)aUFOanorange/’ɒrindʒ/一个桔子(/ɒ/为元音音素)There/san“l”anda“u”intheword“blue”.4.P停车场;停车位NBA(美国)全国篮球协会kg千克;公斤5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。K–E-Y.Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。P–E-N.注:please置于句末时,前面要加逗号。StarterUnit3Whatcolorisit?1.What’sthis/that?这/那是什么?It’sV.这是V。V是字母,是专有名词,前面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或an。1)What’sthis/that?这/那是什么?2)What’sthis/that?这/那是什么?It’saruler.(这/那是)直尺。It’sanapple.(这/那是)苹果。2.问颜色:Whatcolor1)Whatcoloris+单数名词?2)Whatcolorare+复数名词?It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.如1)Whatcoloristhekey?(这把)钥匙是什么颜色的?It’s(Itis)yellow.(它是)黄色的。2)Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的?They’re(Theyare)red..(它们)是红色的。3.color1)n.颜色2)v.给......着色,把......染成某种颜色colorsth+颜色:把某物涂成……颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。4.It’sblackandwhite.它是黑白色的。5.S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。The是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,在元音音素前读/ði:/,在辅音音素前读/ðə/。它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。-3-1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。(特指)2)Whereistheteacher?老师在哪?(双方都知道)3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔,钢笔是黑色的。(指上文提到的事物)Unit1Myname’sGina.1.介绍自己:Myname’s+名字我的名字叫....../I’m+名字我是......2.询问姓名1)What’syourname?你叫什么名字?Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam2)What’shisname?他叫什么名字?Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis)3)What’shername?她叫什么名字?Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。(She’s=Sheis)3.Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.4.Howdoyoudo?你好!回答:Howdoyoudo?你好!5.Mr,Mrs,Miss和MsMr['mistə(r)]先生Ms.[miz]女士Miss[mis]小姐,女士;(年轻未婚女子)Mrs['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前)6.IsheJack?他是杰克吗?Yes,heis.是的,他是。No,heisn’t.Hisname’sMike.不,他不是。他的名字叫迈克。7.AreyouHelen?你是海伦吗?Yes,Iam.是的,我是。No,I’mnot.I’mGina.不,我不是。我是吉娜。8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反,名在前,姓在后。如JimGreen,名是Jim,姓是Green。△名字:firstname(第一个名字)姓氏:lastname(最后的名字)或familyname(家族的名字)全名:fullname9.问电话号码:What’syour/his/hertelephonenumber?It’s+号码.电话号码的读法:用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.10.is/am/are的用法:I用am,you用are.1)Iam14,howoldareyou?我14岁,你多大了?is连着他/她/它2)He/Sheisastudent.他/她是个学生。Whatcolorisit?单数用is,复数用are.3)Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。4)HeandIarestudents.他和我都是学生。11.IDcard身份证schoolIDcard学生证12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。What’snineandseven?九加七等于几?Unit2Thisismysister.1.parent:fatherormother父亲或母亲parents:fatherandmother父母(双)亲2.介绍他人1)This/Thatis...这/那位是......2)These/Thoseare...这/那些是......ThisismyfriendJane.这(位)是我的朋友简Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。Thesearemybrothers.这(些)是我的兄弟。Thosearemyparents.那(些)是我的父母。-4-3.指示代词this/these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。that/those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。4.Thisismyfriend.复数Thesearemyfriends.Thatismybrother.复数Thosearemybrothers.5.Who’sshe?她是谁?She’smysister.她是我妹妹。Who’she?他是谁?He’smybrother.她是我哥哥。Who’rethey?他们是谁?They’remygrandparents.他们是我的祖父母。Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=HeisThey’re=Theyare6.Oh,Isee.哦,我明白了。7.Haveagoodday!愿你们(一天)玩得高兴!(该句用于表达祝愿,祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。Haveagoodevening,you,too!祝你们俩晚上玩个痛快!8.You,too.你(们)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