咕咚课件

统编教材一年级下册第八单元20咕咚gūdōng咕咚20咕咚自主读课文，遇到有注音的生字多读几遍，遇到读不出的生字圈出来，看图猜读或用其他方法猜读。掉进湖里逃命我认识熟了野牛diàoshúyěmìng领着大家lǐng救命活命生命命运伞野鸭野草野花野地田野原野羊象鹿咕咚吓拦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领gūdōngshúdiàoxiàlùtáomìngxiàngyělánlǐng•咕咚熟掉•吓鹿逃拦•命象野领认一认，读一读，写一写这是一篇连环画课文，7个自然段配了4幅图画。每幅图画对应了哪些文字呢？图上画了什么，哪几个自然段写这幅图画的内容。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！//兔子是怎么做的？演演拔腿就跑兔子兔子你为什么拔腿就跑呀？1兔子吓了一跳，拔腿就跑。2兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”图上画了什么，哪几个自然段写这幅图画的内容。不好啦，不好啦，“咕咚”来了，大家快跑哇！小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙儿一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大象看见了，也跟着跑起来。快逃命啊，“咕咚”来了！狐狸一听，就跟着跑起来。他一边跑，一边大叫：“！”山羊一听，就跟着跑起来。他（）：“！”小鹿一听，就（）。他（）：“！”大象一听，就（）。他（）：“！”那么多动物想也不想，看也不看咕咚是谁，咕咚为什么可怕，看到别人逃命，他们就害怕慌乱，可以用哪一个词语来形容？动物们为什么跟着兔子跑？图上画了什么，哪几个自然段写这幅图画的内容。野牛是怎么做的？大象你为什么要逃命？图上画了什么，哪几个自然段写这幅图画的内容。1木瓜掉进湖里，兔子吓了一跳，拔腿就跑。2动物们跟着兔子跑起来，边跑边叫快逃命！3野牛拦住大家问：“咕咚在哪里，你们看见了？”4兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发出咕咚一声响。思考•咕咚指的是什么？•咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。•木瓜掉进湖里的声音怎样？从哪可以看出来？•这声音很大很重。因为木瓜熟了，从高高的树上掉进湖里的。•兔子为什么跑？•兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。遇事先问个为什么，弄清事实真相总结提高•我懂得做什么事，不应该盲目的跟别人跑，听信谣传，而要问个为什么，弄清事实真相。头正肩平背直足安读一读野牛和大象之间的对话，想一想，其他小动物会对野牛说些什么呢？看看图，讲故事