教科版三年级科学上册第四单元第三课《谁流得更快一些》PPT含(课堂作业及答案)

一切推理和猜想都必须从观察与实验中得来。—伽利略伽利略是意大利著名的物理学家和天文学家我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。一句话：“我是中国人,我骄傲，我自豪。”钱学森是著名的爱国科学家，也是中国航天事业的奠基人。水液体食用油能形成液滴淡黄色有气味有味道半透明有点黏比水轻油滴是扁平的……没有颜色没有气味没有味道透明不黏比油重水滴是圆的……会流动没有固定形状说一说：水和油不同点：颜色、气味、味道、透明、黏度、轻重、滴状？洗洁精水食用油洗洁精教科版三年级科学上册第四单元第三课怎样使得这个比赛公平？3种液体要一样多从同样高的地方流下来从同一个起点出发，在同一个终点结束比较谁先到达终点的时间短1、需要什么材料？2、怎么比才能公平公正？想一想：同样的高度同样多的液体同时实验规则公平谁流得更快一些A1B1C1A2B2C2A3B3C3液滴流动实验槽凹槽小朋友，我的名字叫滴管，我有一个圆圆的脑袋，和一个细长的身子。当你想取少量液体时，我就可以帮助你了。那你知道怎么使用我吗？滴管的使用方法：操作时，应先把滴管拿出水面，用拇指、食指和中指挤压滴管头部，排除滴管头部的空气，然后再伸入到水面下，最后松开手指，这样水在滴管头部的压力下吸入滴管内。用手捏住我的小脑袋，碰到液体后松开，就可以把液体吸进我的肚子里了，再轻轻一捏，一滴液体就会流出来，聪明的小朋友，你学会了吗？谁流得更快一些第小组液体名称A、水B、食用油C、洗洁精比赛结果第一次第二次第三次我们的发现液体流动快慢主要与它们的有关。谁流得更快一些液体名称A、洗洁精B、食用油C、水比赛结果猜测第一次第二次我们的发现实验结果和我们预测的一样吗？1.一人负责滴液体；2.一人负责擦滴管、喊口令；3.一人听到口令，轻轻扶起塑料板一头，让它斜靠在桌子上，使三种液体都流动起来；4.一人负责记录每次比赛的结果。(音乐响起时，整理材料，准备交流。)小组分工建议：谁流得更快一些液体名称A、洗洁精B、食用油C、水比赛结果猜测第一次最慢较快最快第二次最慢较快最快我们的发现液体流动快慢主要与它们的有关。实验结果和我们猜测的一样吗？1、说说这三种液体有哪些不同和相同？水食用油洗洁精颜色气味味道透明黏度轻重滴状实验结果:结论:液体流动快慢主要与它们的有关。黏度最快：一般：最慢：水食用油洗洁精比较三种液体流动的快慢1、水与其他液体比较，流动的速度比较（），这跟它的（）大小有关？2、液体的流动快慢跟（）有关？213水食用油洗洁精比赛结果液体流动快慢主要与它们的有关。黏度从以下几方面比较固体和液体的相同和不同：1、流动：2、形状：3、透明：4、滴状：5、黏度：6、重量：固体液体比较固体和液体的相同和不同？固体液体2、没有固定的形状。3、有点透明。4、都会形成滴状。5、有黏度,但黏度不同。6、都有重量，但重量不同。都有重量，有形状等。1、不会流动。2、有固定的形状。3、有些透明有些不透明。4、不会形成滴状。5、不一定有黏度。6、都有重量，但重量不同。在公园里，看到美丽的喷泉，感觉心脏和水流一同跳跃。我们可以利用水流来发电，三峡工程是我国目前最大的水力发电工程。在南方水乡有很多水磨，这都利用了水能流动的性质。我问你答：液体流动的快慢跟什么有关？1.水、食用油和洗洁精虽然都会（），但它们流动的速度是（）的。2.水会(),油会(),其他的液体也()。3.我们可以利用（）来发电，()工程是我国目前最大的水力发电工程。1、池塘里的水是静止的，所以说有的水是不会流动的。()2、两个相同的可乐瓶分别装满相等体积的油和水，在瓶下钻相同大的孔，油先流完。（）3、水和洗洁精流动的速度相等。（）4、水的流动速度比食用油的流动速度快。（）5、在南方水乡有很多水磨，这都利用了水能流动的性质。（）科学生活，健康身体。