如何关爱学生-做到严慈相济”？

如何关爱学生，做到“严慈相济”？教师关爱学生对做好教育工作十分重要。关爱学生不仅是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础,而且是做好教育工作不可忽视的重要条件。作为教师，如果没有爱心，每天都是冷冰冰的，那么学生对老师、对班级的工作也不会有太大的热情。那样的话，学生干什么都会像应付公事一样，不会有太大的劲头。因此，教师应时时要求自己对学生要像慈母一样，让他们感受到班级的温暖。然而对学生的关爱、真爱恰恰是体现在严与慈的有机结合。严就是做“严父”，对学生的学习习惯和行为习惯一切从严，对他们的学习态度、学习方法等都必须严格要求，一视同仁，绝不姑息迁就。慈就是做“慈母”，在生活上，时时、事事、处处关心他们。天冷了，叮嘱他们加衣服，多喝水。生病了，亲自为他们拿药，带他们看病。在我的教学中针对“严”和“慈”我是这样做的：第一，严格管理,不放松,不迁就。养成学生良好的行为习惯和学习习惯，如，早晨来了抓紧时间大扫除然后开始今天的学习，不浪费一分一秒时间。第二，针对不同的学生，教师要区分对待，适度地要求学生。不同程度的学生在教和学及作业方面真正做到因材施教，这样才会收到好的教育效果。第三，多与家长联系、交流，了解他们的心声，做到学校和家庭的双层教育。第四，“恒”，就是要坚持长久。对学生的严要求绝不能时有时无，要保持一定的稳定性。第五，架起彼此爱的桥梁，多于学生交流多于学生沟通，扫除我们之间的思想交流障碍，让我们敞开心扉做真正的好朋友。第六，做学生的良师益友，掌握学生多方面的信息，如家庭的，学习的，生活的等等，主动走进学生的世界。比如在课余时间,常常和学生一起聊天、打球等,这样学生就感觉到老师除了有严肃的一面,还有随和、热情的一面。虽然年纪相差悬殊,但也有和他们相同的生活情趣。这样就把师生间的距离拉近了。第七，采取耐心、疏导的方法，不论是学习上的问题还是生活中遇到的问题都采取“谈心”的方式，先耐心听他们倾诉，在寻找解决问题的办法。总之，严与慈要贯穿我们教育教学的每一个角落，严要以爱为基础，爱又要以严为准则，表扬与批评适当交错，成为新时期严慈相济，褒贬相接得教育教学方法，真正把人文关怀的精神落实到工作中去，不要求每个学生都能成才，但使每个学生都能成人，真正达到素质教育的目标和要求。