英文论文写作时时态的正确使用方法

英文论文写作时时态的正确使用方法来源：医学论文发表——达晋医学编译达晋医学编译小编知道英语谓语动词时态共有16种，在英文学术论文中用得较为频繁的主要有三种：即一般现在时、一般过去时和将来时。正确地使用动词时态是论文写作的基本功，我们在写作英文论文时，如不能正确选用时态，常常会改变文章所要表达的意思，从而影响评审专家与读者的理解。首先应该把握以下三个基本要点：1、一般现在时：主要用于不受时间限制的客观存在事实的描述，或发生或存在于写论文之时的感觉、状态、关系等的描述或致谢的表述等。值得注意的是，出于尊重，凡是他人已经发表的研究成果作为previouslyestablishedknowledge，在引述时普遍都用一般现在时。2、一般过去时：用于写论文中作者自己所做工作的描述。例如描述自己的材料、方法和结果。3、一般将来时：用于写作论文之后发生的动作或存在的状态。例如提出下一步的研究方向。摘要(Abstract)：摘要反映我们自己的研究结果，一般采用过去时。概述(Introduction)：(1)概述中的研究背景通常会引用相关学科中广为接受的原理或事实，以及你所做研究的重要性，这些通常采用现在时。例如：Genomicsprovidescrucialinformationforrationaldrugdesign.(2)在概述中也可能引用与你从事项目相关的一些研究结果，为表达你对该研究结果仍坚信其正确性及相关性，即使已经是很久以前的研究结果，可使用现在时。例如：ManyofthelakesandwetlandsintheregionarelocatedincratersorvalleysblockedbyearlyPliocenelavaflows(Ollier&Joyce,1964).Garcia(1993)suggestedthatundercertainconditions,anindividual’sdepositincomeisthesameastheincomefrompurchasednationaldebt,thuschangesintheamountofbankloansanddepositscausedbychangesintheamountofreserveswilleventuallyaffectthebondprice.需要注意的是如果引用的是一些已经过时或失效的科研结果，动词要使用过去时。例如：Nineteenth-centuryphysiciansheldthatwomengotmigrainesbecausetheyweretheweakersex,butcurrentresearchshowsthatthecausesofmigraineareunrelatedtogender.(注意这里从过去时态过渡到现在时态)材料与方法(MaterialsandMethods)：对写论文之前自己所做工作的描述，通常采用一般过去时。例如：(例1)Totalphosphorous(TP)andtotalnitrogen(TN)weremeasuredinthelaboratoryusingstandardprocedures.(例2)Thestandardprotocolwasfollowedforthepreparationofthemediafromstocksolutions.结果(Results)：对自己得出的研究结果，采用过去时进行详细的阐述。例如：(例1)Overall,morethan70%oftheinsectscollectedwerenon-phytophagous.(例2)FollowingactivationofNToocyteswithstrontium,thecellcycleresumedinbothgroups.描述图表内容通常采用现在时。例如：(例1)Figure1displaysthecomparativevariationinthemorphologyofdonorchromatininbothagegroupsofoocytes.(例2)Table1belowshowsthestreamflowscalculatedforeachstreamusingEquation1.图1和表1表达的论文写作时的状态，所以要用现在时。讨论(Discussion)：采用现在时表达研究结果的意义。例如：Removalofvegetationforagriculturalpurposesappearstonegativelyaffectthewaterqualityofstreams.采用过去时总结研究结果，并采用现在时对研究结果进行讨论与解释。例如：(例1)Weightincreasedasthenutritionalvalueoffeedincreased.Theseresultssuggestthatfeedshigherinnutritionalvaluecontributetogreaterweightgaininlivestock.(注意这里用过去时描述了实验发现，但在讨论这个发现的意义时用的是现在时。)(例2)Leafcarbonandphenoliccontentdidnotdifferacrosssites,indicatingthattheresponseofsecondaryplantchemicalssuchasphenolicstowateriscomplex.(这句的描述几乎没有假设的意思，表示作者坚信其研究结果和结论的正确性及相关性)结论(Conclusion)：可用多种时态，使用过去时强调过去的研究成果，并可采用现在时或将来时表达未来的研究方向或研究前景。例如：Althoughthestudyfoundevidenceoftillageandirrigationwithinthestudyarea,fromthedatacollecteditwasnotpossibletodetermineiftheeffectsofagricultureupstreamcause(orcaused)higherlevelsoftotalnitrogendownstream.FurtherstudiesarethereforenecessarytodeterminetheeffectsofagricultureonthehealthofStringybarkCreek.