学校体育学试题9

1铜仁学院2010级体育专业《学校体育学》期末考试试卷（B卷）考试时间：120分钟考试日期：2013年7月题号一二三四五总分得分评卷人复查人一、名词解释（每题3分，共5小题，15分）1．学校体育思想；2．学校体育功能；3．学校体育管理体制；4．体育教学目标；5．体育教学方法；得分装订线年级专业班级学号姓名2二、填空题（没空1分，共23个空，23分）6．在我国古代学校教育内容的“六艺”中，、、三艺有体育的意义。7．在2001年新编订的《课程标准》中，编订者将体育教学目标分为、、、和五大学习目标领域。8．根据体育课程资源性质，可以将其划分为和两大类别。9．体育教学中以直接感知为主的方法主要有、、、等。10．体育教学方法的结构主要包括、、、四大结构11．学校体育管理内容可以分为和两大类。12．一个规范、明确的教学目标表述应包含四个要素即、、、。三、判断题：（判断下列各题的正误，用“√”和“×”表示。每小题1分，共10分）13．《学校体育工作条例》规定：要保证各级各类学校的学生每天有1小时的体育活动时间。（）14．人体只有承担合理的运动负荷，才能增强体质。（）15．中国近代学校体育的兴起及发展不是在本民族体育文化自身发展的基础上发展起来的。（）16．快乐体育教育思想的主要观点是强调在体育教学中，应以发展学生身体，增强学生体质为目的。（）得分得分装订线年级专业班级学号姓名317．新中国以来在实践中不存在一以贯之的学校体育思想。（）18．校本课程是由学校制定，主要体现的是国家的教育意志。（）19．当代学校课余体育的价值取向特征表现为单一化。（）20．超负荷训练是课余体育训练的特点之一。（）21．体育课时是由省、市教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况确定的。（）22．课时体育教学目标一般由教师依据教学大纲或《课程标准》，并结合学生的实际情况和具体的教学条件自行编定。（）四、简答题（每小题5分，共5小题，25分）23．设计体育教学目标的依据有哪些？24．体育教学过程的基本特点是什么？25.在教学中运用以语言传递信息为主的体育教学方法的基本要求是什么？得分426.简要回答学校体育的本质功能？27．何谓示范法？体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向？五、论述题（共27分）28.体育教学过程应遵循的原则有哪些?举例论述在体育教学过程中如何贯彻这些原则?得分