中国少年先锋队章程修正案

中国少年先锋队章程修正案中国少年先锋队第五次全国代表大会审议通过了《中国少年先锋队章程修正案》。章程中，对少先队性质作了阐述，并规定了入队年龄、队歌、入队誓词等条款，是少先队的重要资料。队章的修改使队章既符合变化了的实际，内容更加充实和完整，又保持基本内容的稳定。同时进一步突出了时代特色和儿童特色，体现了对少年儿童身心特点和成长规律的尊重，进一步强调了少先队组织的正面教育。队章对少先队性质作了进一步阐述。少先队是由中国共产党创立并委托中国共青团领导的群众性的儿童组织。根据共青团第十五次全国代表大会通过的《中国共产主义青年团章程》第九章第三十八条团同少年先锋队的关系中对队的性质的规定，将“我们队的性质”修改为“是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校”。队章修改了入队年龄。《中华人民共和国义务教育法》第五条规定：“凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”根据少先队“把全体少年儿童组织起来”的组织发展方针，将队员入队年龄下限由7周岁改为6周岁。队章增加了条款。将早已确定并广为传唱的中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》写入了少年先锋队章程。队章增加了入队誓词的条款。少年儿童在入队仪式上都要进行宣誓，誓词是由共青团三届三中全会于1958年6月通过并公布，一直沿用到今天，内容是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这一誓词一直没有写入队章。本次大会根据当前的实际对誓词内容做出了部分调整并写入队章：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。”队章把“我们队的奖励和处分办法”修改为“我们队的奖励和批评”，使其内容更加符合少年儿童的年龄特点和成长规律，进一步突显了少先队组织的自我教育功能。相关内容的修改体现了以人为本，淡化了训诫的成分，增强了沟通交流；淡化了单向灌输，增强了双向互动；淡化了权力意识，增强了平等氛围，做到了以理服人，以情感人。1954年6月1日，根据党中央的决议，共青团中央正式公布了《中国少年先锋队队章》。此后曾多次修改。原队章是2000年6月3日在第四次全国少代会上修订通过的。中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会２００５年６月３日通过）一、我们的队名中国少年先锋队。二、我们队的创立者和领导者中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。三、我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。四、我们队的目的团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。五、我们的队旗、队徽五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。六、我们的队歌《我们是共产主义接班人》七、我们的标志红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。八、我们的队礼右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。九、我们的呼号“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”十、我们的作风诚实、勇敢、活泼、团结。十一、我们的队员凡是６周岁到１４周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过１４周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。十二、我们的入队誓词我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！十三、我们的组织在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由５至１３人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由３至７人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。十四、我们的活动举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。十五、我们队的奖励和批评队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。十六、我们的辅导员由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。十七、我们队的领导机构全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。（完）少先队工作五年纲要（2010－2014）中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。贺信要求少先队组织和少先队工作者大力发扬优良传统，积极探索当代少年儿童成长规律，不断开创少先队工作的新局面。第六次全国少代会党中央祝词指出：各级少先队组织要坚持以理想信念教育为核心，以培养综合素质为导向，以改革创新为动力，坚持把竭诚服务少年儿童作为出发点和落脚点，突出少年性、群众性、社会性的特点，用少年儿童身边的鲜活事例、喜闻乐见的方式、易于接受的语言，进一步提高少先队组织的吸引力和凝聚力。肩负起党交给的任务，少先队既要看到长期以来形成的良好工作基础，更要认识到面临的新形势、新任务、新要求。一是党和国家事业的长远发展对少年儿童成长提出新要求；二是社会思想意识多元多样多变的趋势更加明显；三是当代少年儿童群体呈现新特点新变化；四是科技进步特别是信息技术发展和工业化、城镇化进程对少年儿童的生活、行为、交流方式带来深刻影响。为此，全队必须按照党的要求，在共青团的直接领导下，坚持团教协作，解放思想，实事求是，与时俱进，为把亿万少年儿童培养成为党和人民需要的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人而不懈努力。在实际工作中，应当遵循以下原则：1．全面履行少先队基本职能。团结、教育、引导少年儿童是少先队组织的三项基本职能。团结少年儿童是教育和引导少年儿童的基本前提，教育和引导相辅相成，加强教育和引导能够更好更紧密地团结少年儿童。要做到三项职能有效履行、相互促进。2．紧紧围绕少先队组织根本任务。在思想层面，要特别注重灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，注重党、团、队的组织意识衔接，通过少年儿童喜闻乐见的方式、丰富多彩的活动和易于接受的语言，引导少年儿童心向党、心向祖国。在素质层面，要按照队章的要求，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识。同时，要注重引导少年儿童锻炼强健体魄，培养良好心理素质。3．牢牢把握少先队组织属性。要突出少年性、群众性、社会性的特点，始终坚持以人为本，尊重少年儿童主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务，切实为党做好少年儿童工作，为巩固和扩大党执政的青年群众基础，实现中华民族伟大复兴培养合格、可靠的后备力量。4．不断提高工作的普遍性、适用性和针对性。提高普遍性，要把目光投向每一位少年儿童，把参与面广、能够形成面上的工作态势作为重要标准。提高适用性，不仅要在形式上建立起与全体少年儿童的联系，更要使每一名队员从内心里认同和喜欢少先队。提高针对性，要研究少年儿童成长规律，抓住每个年龄段的关键点，以此为基础设计活动，开展工作。5．大力加强基层组织建设和基层工作。要坚持眼睛向下、重心下移，把工作资源向基层倾斜，工作力量向基层集中，工作载体向基层转移，建立健全基层组织，使少先队组织覆盖全体少年儿童；全面活跃基层工作，使少先队的工作和活动影响全体少年儿童。6．把辅导员队伍建设作为少先队建设的重中之重。要设计与国民教育中一般教师相类似的辅导员激励机制，研究辅导员所应该具备的职业精神和职业素质，探索辅导员的职业成长路径，满腔热情地支持辅导员发挥作用，成长进步。基于以上原则，今后五年少先队工作的目标是：学校少先队组织实现全面覆盖、有活力；少先队分层教育体系初步形成；引导少年儿童的路径和载体有效拓展和运用；辅导员队伍的职业素质提高，作用更好发挥；各级少工委体系健全，统筹协调和服务基层能力加强；少先队员对少先队活动的参与度和喜爱度提高，对少先队组织的荣誉感和归属感上升，对党和社会主义祖国的朴素感情增强，按照“四好少年”要求健康成长。今后五年少先队工作的思路是：深入贯彻落实胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信和第六次全国少代会精神，发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设和基层工作；以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情为重点，遵循少年儿童身心成长规律开展分层教育；运用感情、信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素，引导少年儿童全面发展；抓好辅导员的选配、培训、落实待遇、促进成长等工作，推进各级少工委健全机构、明确职责、强化机制，为少先队事业发展提供有力支撑。一、团结少年儿童少先队的“团结”，是为了实现共同理想和完成共同任务，把全体少年儿童组织起来。今后五年，要加强少先队基层组织建设和基层工作，切实增强少先队对广大少年儿童的吸引力、凝聚力和影响力。（一）用组织覆盖少年儿童基层组织是少先队联系队员的最重要、最普遍的路径。要适应教育改革发展趋势和针对少先队工作薄弱环节，在每一所小学和初中建立少先队组织。——巩固和发展少先队组织形式。按照“五有十率”标准，规范建设大、中、小队。针对队员的兴趣爱好和新的聚集、沟通、交流方式，探索和推广假日小队、宿舍小队、亲子小队、网络小队、红领巾小社团等新的组织形式，逐步建立社区少先队组织。——抓住加强中学团建的契机推进中学少先队组织建设。以服务中学团建、输送合格团员为目标，建立健全中学少先队组织，做好推优入团工作，开展少年团校等具有中学特点的少先队活动，选派团干部担任辅导员，在组织上和工作上实现团队衔接。——抓住义务教育均衡化的契机推动农村学校少先队组织建设。在教育部门建立城乡一体化的义务教育发展机制的进程中，建立健全乡镇中心校少先队大队，特别是抓好大队辅导员配备，辐射带动区域内农村少先队工作和建设。推动城乡少先队组织和辅导员“手拉手”结对互助。——抓住加强民办学校党的建设的契机推进民办学校少先队组织建设。积极依靠民办学校党组织，配套建立少先队组织。基层少工委要对民办学校少先队活动给予必要的支持。建立公办学校与民办学校少先队组织合作共建机制。（二）用活动吸引少年儿童少先队组织的生命力在于活动。要保证每一位队员经常地、快乐地参加少先队活动。——增强活动魅力。做到成人辅导和发挥队员的主动性、创造性相结合，鼓励队员自主设