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专题四名著阅读复习-----《呼兰河传》语段练习(一)可是他自己,并不像旁观者眼中的那样地绝望,好像他活着还很有把握的样子似的,他不但没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子,他反而镇定下来。他觉得在这世界上,他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有,他看看别人也都是这样做的,他觉得他也应该这样做。于是他照常地活在世界上,他照常地负着他那份责任。A.上段文字选自《》,文中的他指的是。(2分)B.结合选段内容,简要分析“他”的性格特点。(3分)(二)①还是照旧的拉磨,王大姐就剪裁着花洋布做成小小的衣裳。二三十个鸡蛋,用小筐装着,挂在二梁上。每一开门开窗的,那小筐就在高处游荡着。门口来一担挑卖鸡蛋的,①就说,“你身子不好,我看还应该多吃几个鸡蛋。”①每次都想再买一些,但都被孩子的母亲阻止了,①说:“你从生了这小孩以来,身子就一直没养过来。多吃几个鸡蛋算什么呢!我多卖几斤黏糕就有了。”祖父一到他家里去串门。①就把这一套话告诉了祖父。他说:“那个人才俭省呢,过日子连一根柴草也不肯多烧。要生小孩子,多吃一个鸡蛋也不肯。看着吧,将来会发家的……”①说完了,是很得意的。A.上段文字中的①指的是。(2分)B.结合选段内容,简要分析“他”的性格特点。(3分)(三)戴着他的四耳帽子,他未曾说话先笑一笑的样子,一看就是①。他进了屋来,他坐在②旁边的太师椅上,那太师椅垫着红毛哔叽的厚垫子。①坐在那里,似乎有话说不出来。右手不住地摸擦着椅垫子,左手不住地拉着他的左耳朵。他未曾说话先笑的样子,笑了好几阵也没说出话来。我们家里的火炉太热,把他的脸烤得通红的了。他说:“老太爷,我摊了点事。……”②就问他摊了什么事呢?①坐在太师椅上扭扭歪歪的,摘下他那狗皮帽子来,手里玩弄着那皮帽子。未曾说话他先笑了,笑了好一阵工夫,他才说出一句话来:“我成了家啦。”说着①的眼睛就流出眼泪来,他说:“请老太爷帮帮忙,现下她们就在磨房里呢!她们没有地方住。”A.上段文字中的①指的是②是。(2分)B.结合选段内容,分别简要分析两个人物的性格特点。(4分)(四)等①发现我铲的那块满留着狗尾草的一片,他就问我:“这是什么?”我说:“谷子。”①大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的。”我看着①还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给①了。说:“这不是一样的吗?”①慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的。狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。……花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。A.上面的文段选自《呼兰河传》,人物①是。(1分)B.结合选段内容......,简要分析人物①是一个怎样的人。(2分)C.“花开了”一段用了11个“就”字,读起来非但不显啰嗦,反而让我们读出了一种的味道。(2分)(五)(A)的眼睛是笑盈盈的,(A)的笑,常常笑得和孩子似的。(A)是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那个孩子的帽子取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了(A)的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。①选文选自(人名)的《呼兰河传》,文中的(A)是。(2分)②请结合文段内容说一说(A)是一个怎样的人。(3分)5、①萧红祖父评分意见:本题共2分,每空1分,有错别字不得分。②示例1:从祖父的“眼睛是笑盈盈的”,“常常笑得和孩子似的”,可以看出祖父是一个和蔼可亲的人。示例2:从祖父与孩子开玩笑,“把那个孩子的帽子取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头”可以看出祖父是一个充满童心,而且非常慈爱的人。评分意见:本题共3分,人物特点2分,结合内容1分。6、A觉得在这世界上,他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有,他看看别人也都是这样做的,他觉得他也应该这样做。于是他照常地活在世界上,他照常地负着他那份责任。于是A自己动手喂他那刚出生的孩子,他用筷子喂他,他不吃,他用调匙喂他。喂着小的,带着大的,他该担水,担水,该拉磨,拉磨。(早晨一起来,一开门,看见邻人到井口去打水的时候,他总说一声:“去挑水吗!”(若遇见了卖豆腐的,他也说一声:“豆腐这么早出锅啦!”他在这世界上他不知道人们都用绝望的眼光来看他,他不知道他已经处在了怎样的一种艰难的境地。他不知道他自己已经完了。他没有想过。①上面文段节选自(人名)的《呼兰河传》。人物A是。(2分)②结合选段内容......,简要分析文中人物A是一个怎样的人。(2分)6、萧红、冯歪嘴子冯歪嘴子任凭人们奚落,平静地生活着。他爱自己的孩子,体贴自己的妻子。他并不那样绝望,他觉得他在这世界上一定要生根,一定要把他的两个孩子抚养成人,于是他照常活在这世界上。他自己动手喂那刚出生的孩子,他该担水担水,该拉磨拉磨。面对冷嘲热讽,不所左右,对家人耐心体贴,执着生存。表现出乐观坚强。评分意见:本题共5分。A题共2分,每空1分;B题共2分,人物形象把握正确得2分,能结合选段内容正确分析得1分。7、(A)他是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了他的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。(B)他到老胡家去说了几回,让他们不要打她了;说小孩子,知道什么,有点差错教导教导也就行了。①选段中的“他”指的是小说《呼兰河传》中的人物______。(1分)②结合(...A.)、(...B.)两段内容.....,分析“他”的性格特点。(3分)7、.A.祖父B.示例:“遇到小孩子,每每喜欢开个玩笑”可以看出祖父是一个慈祥、风趣的人;看到胡家打团圆媳妇,“祖父到老胡家去说了好几回”可以看出祖父是个善良的人。评分意见:本题共4分。A题1分;B题3分,人物形象把握正确得2分,能结合选段分析得1分,意思对即可。8、①很喜欢和天空的雀子说话,他很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起,就一句话没有了,就是有话也是很古怪的,使人听了常常不得要领。夏天晚饭后大家坐在院子里乘凉的时候,大家都是嘴里不停地讲些个闲话,讲得很热闹,就连蚊子也嗡嗡的,就连远处的蛤蟆也呱呱地叫着。只是他一声不响的坐着。他手里拿着蝇甩子,东甩一下,西甩一下。A.上面的文段选自《呼兰河传》,作者是;文中人物①是。(2分)B.结合选段内容......,简要分析人物①是一个怎样的人。(3分)A.萧红有二伯B.示例:从文中“有二伯很喜欢和雀子说话,和大黄狗谈天,他一和人在一起,就一句话没有了”中可以看出有二伯是个性格古怪、孤僻的人。评分意见:本题共5分。作者1分,人物1分;性格分析中结合选文1分,准确分析人物性格2分。8、走在前边的老厨子,眼珠通红,嘴唇发光,走在后边的A,面红耳热,一直红到他脖子下边的那条大筋。进到祖父屋来,一个说:“酒菜真不错……”一个说:“……鸡蛋汤打得也热乎。”关于埋葬团圆媳妇的经过,却先一字未提。好像他们两个是过年回来的,充满了欢天喜地的气象。我问A,那小团圆媳妇怎么死的,埋葬的情形如何。A说:“你问这个干什么,人死还不如一只鸡……一伸腿就算完事……”⑴上面文段节选自作家的《呼兰河传》,人物A是。(2分)⑵结合选段内容......,简要分析A是一个怎样的人?(3分)8、(1)萧红有二伯(2)示例:有二伯和“我”谈及小团圆媳妇的死因及埋葬情形时,竟然说:“你问这个干什么,人死还不如一只鸡……一伸腿就算完事……”,从中我们看到了有二伯的冷漠、麻木。9、(A)他是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了他的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。(B)他到老胡家去说了几回,让他们不要打她了;说小孩子,知道什么,有点差错教导教导也就行了。①选段中的“他”指的是小说《呼兰河传》中的人物______。(1分)②结合(...A.)、(...B.)两段内容.....,分析“他”的性格特点。(3分)9、.A.祖父B.示例:“遇到小孩子,每每喜欢开个玩笑”可以看出祖父是一个慈祥、风趣的人;看到胡家打团圆媳妇,“祖父到老胡家去说了好几回”可以看出祖父是个善良的人。
本文标题:名著呼兰河传考题
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