阅读理解全攻略

阅读理解全攻略1、在平时的高考模拟题操练中，我最喜欢做的题型是:单选（）完形（）阅读（）单词（）改错（）写作（）原因:__________________________________2、在平时的高考模拟题操练中，我最不喜欢做的题型是:单选（）完形（）阅读（）单词（）改错（）写作（）原因:__________________________________3、对于英语高考，我最没有把握并想快速提高的题型是:单选（）完形（）阅读（）单词（）改错（）写作（）★英语高考复习调查问卷★调查反馈内容单选完形阅读单词改错写作百分比4321832141、在平时的高考模拟题操练中，我最喜欢做的题型是原因：①题目短，易看懂，不用思考太多，用时少。②可以断断续续做，比较方便。③高考中遇见相似题型的可能性较大。★调查反馈内容单选完形阅读单词改错写作百分比10134720372、在平时的高考模拟题操练中，我最不喜欢做的题型是原因：①词汇量大，句型复杂，篇幅长，较难读懂。②篇数太多，当读到D篇时已在崩溃边缘，读到E篇时已完全麻木，若任务型简单些则能恢复知觉，否则将昏迷不醒。③分值大，很多选项模棱两可难以抉择，失分率较高，很有挫败感。④练习过程痛苦，见效太慢。★调查反馈内容单选完形阅读单词改错写作百分比20143223383、对于英语高考，我最没有把握并想快速提高的题型是为伟大的英语高考阅读事业奋斗不息！阅读理解题考查的是考生阅读理解英语篇章的能力，文章涉及到人物、故事、经济、政治、新闻、广告、科普、文化、社会等多种题材,涵盖了记叙文、说明文、议论文和应用文等多种体裁，它考查的不仅是考生对整篇文章的把握能力,而且考查考生快速捕捉信息,准确理解特定细节以及复杂句子的能力。考生不仅要理解文章的表层意思,更重要的是能通过文章的表层去合理推断,挖掘文章的隐含意义、延伸意义。★阅读理解考查内容1、难度有波动，但总体上难度有所下降。★近三年阅读理解命题趋势年份200620072008整卷难度系数0.620.590.67阅读理解难度系数0.6770.6780.702、阅读材料信息含量大，总阅读量（词）有逐年增加的趋势，对阅读速度要求提高。年份第一节第二节总量WPM20062049476252563.120072377643302075.520082446568301475.3★08年浙江卷阅读理解命题分析题材和体裁继续保持一贯风格，既注重多样化、生活化、交际化，又体现实用性、时效性、知识性、媒介性和服务性等主要特征，涉及个人轶事、科技报道、社会生活、家庭教育、个人成长等多方面的题材。体裁有新闻报道、记叙文、说明文、议论文和夹叙夹议等。综观全卷阅读理解部分，发现命题者设题手法灵活，提问深入，语篇意识进一步得到加强。所选文章原汁原味，语言地道；内容贴近学生生活，具有强烈的时代气息；难度把握恰当，拓宽了学生视野，融合了智力和素质要求。★《考试大纲》要求1、理解主旨和要义；2、理解文中具体信息；3、根据上下文推断生词的词义；4、做出简单判断和推理；5、理解文章的基本结构；6、理解作者的意图、观点和态度。★阅读理解命题分类主旨大意型事实细节型词义猜测型推理判断型命题类一、主旨大意型解题要领A、干扰项可能属文中某个具体事实或细节。B、干扰项可能属从文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论。C、干扰项可能属非文章事实的主观臆断。D、正确项是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的；但不能太笼统、言过其实或以偏概全。一、主旨大意型常见提问形式1.Themainideaofthepassageis______.2.Whichofthefollowingstatementsbestsummarizestheauthor’smainpoint?3.Thisparagraphcenters/focuseson______.4.Thispassageischieflyconcernedwith______.5.Theauthor’spurposeinwritingthispassageis______.6.Whatisthebesttitleofthepassage?一、主旨大意型实战演练(08浙江D)Tellastoryandtellitwell,andyoumayopenwidetheeyesofachild,openuplinesofcommunicationinabusiness,orevenopenpeople’smindtoanothercultureorrace.…Peopleregardstorytellingnotonlyasausefultoolinchildeducation,butalsoasameaningfulactivitythathelpsadultsunderstandthemselvesaswellasthosewhoseculturemaybeverydifferentfromtheirown.…Weareallstorytellers.Weallhaveastorytotell.Wetelleverybody’sstory.一、主旨大意型实战演练Question:What’sthemainideaofthetext?A.Storytellingcaninfluencethewaypeoplethink.B.Storytellingisvitaltothegrowthofbusiness.C.Storytellingisthebestwaytoeducatechildreninschool.D.Storytellinghelpspeopleunderstandthemselvesandothers.从文中事实片面推出的错误结论X文中的一个具体细节X非文章事实的主观臆断X一、主旨大意型心得体会寻找主题句往往是做好此类题的关键。每段的主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大意。而整篇文章的主题句往往隐藏在首段或尾段。二、事实细节型解题要领难度该题型难度系数值最低并占阅读题（除任务型阅读）总数的50%左右。分析文章中心是论点，事实细节是论据或主要理由；有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。要领忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。二、事实细节型常见提问形式1.WhichofthefollowingisTRUE(NotTrue)accordingtotheinformationinthepassage?2.Whichofthefollowingismentionedinthepassage?3.Theauthormentionsallthefollowingexcept______.4.Inthepassage,theauthorstatesthat____.5.以when,where,who,what,how,why,howmany/much等词引导的疑问句。二、事实细节型实战演练(08浙江E)……Oneday,ItoldmymotherI’dchangedmymind.Ididn'twanttomakeasuccessinthemagazinebusiness.“Ifyouthinkyoucanchangeyourmindlikethis,”shereplied,“youwillbecomeagood-for-nothing.”Sheinsistedthat,assoonasschoolwasover,Ishouldstartringingdoorbells,sellingmagazines.WheneverIsaidno,shewouldscoldme.……二、事实细节型实战演练Question:Whatdidthemotherdowhentheboywantedtogiveup?A.Sheforcedhimtocontinue.B.Shepunishedhim.C.Shegavehimsomemoney.D.Shechangedherplan.Sheinsistedthat,assoonasschoolwasover,Ishouldstartringingdoorbells,sellingmagazines.WheneverIsaidno,shewouldscoldme.二、事实细节型心得体会此题型最普遍的特征是题干中的某些词语和表达方式与原文的词语和表达方式相吻合，因此一般采用寻读法，即先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题有关的词语或句子，再对相关部分进行分析对比，找出答案。三、词义猜测型常见提问形式1.Theword***couldbestbereplacedby______.2.Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheword***?3.Inthe*paragraph,theword***means(refersto)______.4.Theunderlinedword***istheclosestinmeaningto_______.三、词义猜测型解题要领同义法常在词或短语之间有并列连词and或or，它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的。反义法如hotandcold,giveandreceive等，或前句为肯定，后句为否定。词与词之间都起着互为线索的作用。释义法对文章中的生词用定语（从句）、表语甚至于用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。情景推断法根据上下文情景线索进行猜测。(07浙江A)Thefollowingyear,hemetJohnRidgwayandwashiredasaninstructoratRidgway’sSchoolofAdventureinScotland,wherehelearnedaboutRidgway’scold-waterexploits.Greatlyinterested,SaundersreadallhecouldaboutNorthPoleexplorersandadventures,thendecidedthatthiswouldbehisfuture.同义法实战演练Question:Theunderlinedword“exploits”isclosestinmeaningto______.A.journeysB.researchesC.adventuresD.operationsAdventureexplorersadventuresMostwomeninGhana——theeducatedandilliterate,theurbanandrural,theyoungandoldworktoearnanincomeinadditiontomaintainingtheirrolesashousewivesandmothers.Theirreputationforeconomicindependence,self-reliance,andhardworkiswellknownandwelldeserved.反义法实战演练Question:Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword“illiterate”?A.repeatB.reiteratedC.uneducatedD.sicktheeducatedtheurbanandrural,theyoungandoldWhenAndreaPetersonlandedherfirstteachingjob,shefacedthedauntingtaskofcreatingamusicprogramwithalmostnomoneyforequipmentorsuppliesinaclimatewherestandard-basedlearningwasthefocusandmusicj