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你知道司马光砸缸的故事吗?陈太丘与友期《世说新语》学习目标•1、积累“期”“舍”等常见的文言词语,结合注释疏通文意,理解课文的基本内容,并争取能当堂背诵。•2、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。学习文言文老师推荐五字法:读、译、悟、背、写。•文言文“五读法”:•初读通语句,•再读明大意,•三读有感情,•四读品内涵,•五读得启迪。要求对照注释,读课文,疏通文意,采用圈点勾画的方法把不理解的词句记录下来,需要掌握的词语要勾画出来。圈点勾画示例:陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。增添符号示例:二、词语积累1、陈太丘与友期行,期日中。2、太丘舍去,去后乃至3、元方时年七岁,门外戏。客问元方尊君在不。期行:约定同行。期,约定日中:正午时分舍去:不再等候就走了乃:才时年:当时的年龄。戏:嬉戏,玩耍。尊君:对别人父亲的尊称。不:通“否”4、待君久不至,已去。5、相委而去6、日中不至,则是无信;对子骂父,则是无理7、友人惭。下车引之,元方入门不顾君:对别人的尊称委:丢下,舍弃。去:离开至:到。则:就,那么。无信:不讲信用。惭:惭愧。引:拉。顾:回头看考考你:咬文嚼字贯古今•与友期行——不期而遇()•太丘舍去——四舍五入、舍近求远()•太丘舍去(相委而去)——去世()•入门不顾——瞻前顾后()约定放弃离开回头看试着翻译翻译文言文的六字法留:文中的人名、地名、年代、物名要保留。换:用现代汉语替换古义词。调:调整句子顺序,使句子更符合现代汉语的语序。补:补出省略的词语。删:删去没有实在意义的词。加:为了使句子更通顺,加上些词句,更符合现代汉语的意思。•直译为主,意译为辅翻译句子•1、期日中,过中不至•2、非人哉!与人期行,相委而去。•3、友人惭,下车引之,元方入门不顾。约定(的时间是)中午,(但)过了中午(客人)还还没到。(真)不是人啊!跟别人约好一块走,(却)丢下我走了。那人(感到)惭愧,(便从)车上下来拉元方,元方头也不回地走进了(自家)大门。再读课文,看看我们刚才没有读好的缺憾能不能补充上。•中华古诗文是我国传统文化的瑰宝,走近它,熟读它,背诵它,让它根植于我们的心灵,伴随我们成长!下面就让我们把它背诵下来。尊君在不?待君久不至,已去。非人哉!与人期行,相委而去。君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。老师的话诚信是中华民族的传统美德,我们应继承发扬这一光荣传统,为人真诚守信。让我们以天地为宽,真诚为骨,做一个高尚的人,正直的人。我们相信:诚信相伴,一生无悔。
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