真分数和假分数的意义

复习：填空1、分数的分母表示（），分子表示（）。2、的分数单位是（），它有（）个（）。3、14÷7＝＝（）÷（）4、是（）个是（）个4个是6个是15个是（）个是76把单位“1”平均分成多少份这样的几份71671（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）147933955515184646118414411611110015110035513例1、（1）用分数表示图中的涂色部分，再说出它们的分数单位，有几个这样的分数单位，并比较分子和分母的大小。（2）这些分数比1大还是比1小？（）（）（）314365分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。你能再举出几个真分数的例子吗？例2、（1）用分数表示图中的涂色部分，再说出它们的分数单位，有几个这样的分数单位，并比较分子和分母的大小。（2）这些分数比1大还是比1小？（）44（）47分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。你能再举出几个假分数的例子吗？（）511做一做：把下面的分数分别填在相应的集合圈里。7644913125241366181718真分数假分数7691136443125246181718分数分子不是分母的倍数分子是分母的倍数443126185241718实质上是整数例2、把、化成整数。6648＝6÷6＝166＝36÷4＝9436做一做把下面的假分数化成整数。918321909013911751319316分子是分母的倍数的假分数都能化成整数，方法是：用分子除以分母，所得商就是整数。例3:把1、2、3分别化成分母是4的假分数。4解：1=2=3=4（）4（）4（）812想一想：怎样把整数化成假分数？把整数化成假分数，用指定的分母作分母，用分母和这个整数的乘积作分子。总结：这节课你学会了什么？特征分数值真分数假分数分子小于分母小于1分子大于或等于分母等于或大于11、指出下面的分数哪些是真分数？哪些是假分数？把这些分数用直线上的点表示出来。巩固练习：012313335616667613用直线上的点表示下列分数。01221646667612（）（）62或31610或352、1里面有（）个，（）个，（）个。4里面有（）个，（）个，（）个。3、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）4、写出分母是7的所有真分数。5、把1、3、5化成分母是10的假分数。5913832406566717273747576