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1小学英语三五年级复式教学设计-----平定中心学校余晓丽年级三年级五年级教学内容Unit2MyfamilyAlet’slearnUnit2MyfavoriteseasonAlet’slearn教学目标知识目标:1.句型:Who’sthatman?He’smy…Who’sthatwoman)?She’smy…2.词汇:father,mother,mum,dad,woman,man听说能力目标:在场景对话中熟练运用句型。知识目标:四季单词spring,summer,fall,winter,season的听说读写,句型what’syourfavoriteseason?的询问与回答。能力目标:就季节进行简单的交流。教学重难点重点:利用单词及句型对话难点:he和she的意义区分及发音。重点:掌握词汇及句型难点:就季节进行对话。教学准备教师及学生的家庭照片、图片、围裙,假胡子图片、卡片,四线三格教学Step1(5’)(动)1.师生交流问候;Hello,toT,Ts,1’2.Who’sthisgirl\boy?向五年级的哥哥姐姐介绍一下。He\Sheis…2’(一男,一女)3.Who’sthisman?拿起学生的全家福。引出课题,今天三年级学习介绍“我的家庭”出示课题。翻到UNIT2let’slearnAMyfamily,2’(动)HELLOto被介绍的学生问一位五年级的学生:Who’sthisboy/girl?三年级的say:hi师生,生生问候。由五年级的学生示范,由介绍引出三年级的课题。Step2(5’)(动)1.带读family1’Thankyou2.我的家庭里有谁呢?出示father让生猜猜是谁?Who’sthisman?3.跟读4.比赛5.出示MOTHER母亲6.答英文(动)1.请学生告诉是“家庭”意思(真棒,谢谢哥哥、姐姐)2.五年级的学生表杨(YES)3.带读4.拼写5.试着带读6.考一考:说中文。地重点教学单词father和mother,听man和woman,五年级的学生当小老师带读,代老师回答。2过程Step3(13)(动)1.flashcards2.贴上胡子长大了,从BOY变成了MAN.带读man.单词卡Who’sthisman?大家猜猜他扮的是谁?Heisfather.2’带上围裙,从girl变成了woman.带读woman2’3.向别人介绍时说father,mother口语中叫father为dad2’Mother为mum2’4.拿出一张全家福问一生。4’5.读一读对话Who’sthatman?Heismyfather.Who’sthatwoman?Sheismymother.1’(动)2.扮演:爸爸妈妈3.带读manWomanDadMum4.拿出一张全家福问一生,示范作用。Who’sthatman?Heismyfather.Who’sthatwoman?Sheismymother.5.五年级带读重点教学man和woman,区别boy和girl.还有口语dad,mum五年级学生的表扬,让生理解更深,让五年级学生带读对话。比赛,激发学生兴趣。时间充足的话可以三五年级,一问一答。表演。Step4(12’)(动)三年级给五年级的打分,也可以上来写一写,和哥哥姐姐比一比。在教的过程中让三年级的同学一起参与。但给与的任务比五年级低。如只说单词不说句子。(动)好的,三年级就上到这,回家把单词和句子读熟,不会的可以问五年级哥哥姐姐的。咱们放松眼睛把目光往窗外看,那树枝上你发现了什么?-----树木发芽了。是啊,这意味着-----春天到了。一年有几季呢?那么你最喜欢哪个季节?五年级我们来学习《Myfavoriteseason》1.带读season1’2.spring出示图片,3.跟读,比赛读2’写一写,比赛写1’教师示范4.盛夏来临,树叶由新绿变为翠绿,summer,出示图片,2’5.秋天来了,树叶黄了。Fall2’6.冬天来了,白雪皑皑,Winter3’7.falshcards1’由窗外发芽的树枝,导入课题《Myfavoriteseason》重点教学单词:spring,summer。Fall,winter,四个单词的听说读写。三年级学生打分,五年级学生教三年级的学生。让五年级的有优越感。三年级的学生闪卡,让五年级的学生说。3Step5(5’)回答(动)春天到处都呈现生机勃勃的景象,春风拂面,我们可以春游,放风筝。夏天天气炎热我们可以吃冰棍,游泳,抓知了。秋天是丰收的季节,水果可多了。冬天,雪花飞舞,我们可以溜冰,堆雪人,打雪仗。你最喜欢哪个季节呢?What’syourfavoriteseason?师问生,五年级问三年级,五年级问五年级。先教会句型,再反复的询问与回答,Step6(静)读一读,配套练习Goodbye(静)读一读,抄写单词与句子,看看字有没有长进配套练习Goodbye作业三年级重在读,五年级重在读写。
本文标题:小学英语三五年级复式教学设计
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