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诗海拾贝目录1.有关诗歌的故事2.诗歌从古到今的变化3.古代诗与现代诗的异同4.诗歌的表现手法5.民歌和童谣6.诗经的发展7.课文中六首诗的大意有关诗歌的故事于谦小时候,束发两髻(jì),有个和尚笑他:「牛头且喜生龙角」于谦马上回答:「狗嘴何曾出象牙」但是于谦回家之后,告诉妈妈,妈妈马上帮他梳成三角;于谦出门又遇到那和尚,和尚又笑他:「三角如鼓架」于谦就回答说:「一秃似擂槌(chuí)」和尚听了无言以对诗歌从古到今的变化诗歌发展经历了《诗经》→《楚辞》→汉赋→汉乐府诗→建安诗歌→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→现代诗的发展历程。青衣古代诗与现代诗的异同•“古典诗”与“现代诗”的比较:“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现。“古典诗”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在“可解与不可解之间”。“现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。•“现代诗”的含义:•1.形式是自由的•2.内涵是开放的•3.意象经营重于修辞。•一方面表现在字数的齐整上,另一方面表现在压韵和平仄(zè)相对上。诗歌的表现手法古代诗歌的艺术手法主要包括抒情方式、表达技巧和修辞手法三种。抒情方式分直接抒情和间接情,间接抒情又分借景抒情(情景交融、融情入景)、托物言志、怀古伤今、即事抒怀。描写方式有正面描写和侧面描写,有白描、烘托、渲染。写景诗常用表达技巧有虚实结合,动静结合,以乐衬哀,上下(或远近、俯仰、时空、声色、视听)结合。其他表达技巧有抑扬、对写等。做早操童谣早上空气真叫好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。走西口民歌哥哥(哟)走西口,妹妹(呀)实难留,提起哥哥(哟)走西口,(哎)妹妹(呀)泪长流。哥哥你走西口,妹妹(呀)送你走,手拖手的那(就)手儿,送出那(就)大门口。送出那(就)大门口,妹妹(呀)不丢这手,有两句(的哪就)知心话,哥哥你记心头。哥哥(哟)走西口,万不能你交朋友,你交下那个朋友(哟),把妹妹忘心头。有钱你是朋友,无钱你两眼瞅,不如(了的)那(就)哥哥(哟),回家把妹妹守。诗经的发展《诗经》是中国第一部诗歌总集,先秦称《诗》或《诗三百》,汉朝时儒家将其奉为经典,称为《诗经》沿用至今。《诗经》收入了305篇诗;另有6篇只存题目无内容,叫作“笙诗”。这样实际存在着311个题目,305篇诗。这些诗歌分为三部分:风诗160首,雅诗105首,颂诗40首。它们代表了2500年前大约500年间的诗歌创作。其中最早的诗产生时间约在西周初期,最晚则在春秋中叶。就其产生地域而言,涉及现在的陕西、山西、河北、河南、湖北等省。作者中有农夫、牧人、士兵,也有贵族和上大夫。《诗经》标志着中国文学史的光辉起点和现实主义文学传统的源头。春夜喜雨大意好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。采薇节选大意回想当初出征时,杨柳依依随风吹。如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会西江月·夜行黄沙道中大意明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊,它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜,蝉儿叫个不停。稻花香里,一片蛙声,好像是在诉说好年成。不一会,乌云遮住了月亮。只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁,山前竟然落下几点雨。行人着慌了:那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨,现在怎么不见了?他急急从小桥过溪,拐了个弯,茅店就出现在他的眼前。白桦大意俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美。诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。l太阳的话这是一首抒情诗,诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水,召唤人们敞开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念。太阳的话中心思想是激发学生热爱太阳、热爱生活的情感,培养我们积极进取、乐观向上的精神.天净沙·秋大意•太阳渐渐西沉,天边的晚霞也逐渐开始消散,只残留有几分黯淡的色彩,映照着远处安静的村庄是那么的孤寂,那么的落寞,拖出长长的影子。炊烟淡淡飘起,几点乌鸦栖止在偻佝的老树上,时不时发出几声令人心寒的啼叫。忽然,远处的一只大雁飞掠而下,划过天际。顺着它远远望去,远山青翠、溪水清澈;再往近处看,霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花,在风中一齐摇曳着,颜色几尽妖冶,正是一派浓浓的的秋景啊!感谢您的关注!
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