七年级下学期历史

1七年级下学期历史第一课（一）隋的统一史实：581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝。杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝完成了统一。隋统一的影响：①隋的统一，结束了分裂割据的局面，继续秦汉之后，中国又一次实现了统一。②为隋唐的空前强盛奠定了基础。（二）大运河史实：隋炀帝为加强南北交流，巩固统治，开通了大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北向南分别为永济渠，通济渠，邗沟和江南河四段，连接了海河，黄河，淮河，长江和钱塘江五大水系，全长2000多公里。意义：是古代世界上最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。作用：①大运河不仅成为南北政治，经济，文化交流的纽带，也成为沟通亚洲内陆的“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。②运河的通航还促进了沿岸地区的工商业发展。A处为永济渠B处为通济渠C处为邗沟D处为江南河第二课（一）隋朝的灭亡与唐王朝的建立史实：隋炀帝继位后，进一步发展和巩固统一大业。但连年大兴土木，多次对外发动战争，不惜民力，酷虐残暴，终于引发了农民起义（隋灭亡的原因）。贵族李渊（唐高祖）父子以关中为根据地，于618年建立唐朝，定都长安，后兼并各割据势力，完成了统一（唐的建立）。（二）唐太宗的用人、纳谏和改革史实：唐太宗是李渊的第二个儿子，于626年继位,年号“贞观”。他继位后，虚心纳谏，并鼓励臣下直言。魏征敢于直言，前后上谏二百多次以提醒太宗吸取隋的教训，居安思危，慎始慎终。经济方面：减少百姓服役天数，规定可用缴纳实物的方式2代替服役。（轻徭薄赋）政治方面：沿袭和完善隋朝的三省六部制。三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省审核，尚书省执行。尚书省下设六部，分管具体事务。法律方面：唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。《唐律疏议》是中国现存最早的完备法典。（三）贞观之治史实：唐太宗在位期间，政治比较清明，经济得到了恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。第三课（一）女皇武则天史实：武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断。高宗去世后，武则天做了皇帝，改国号为“周”。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。当时，人口增长，边境得到巩固和开拓，称“贞观遗风”，为唐朝的全盛奠定了基础。统治措施：①重用酷吏，严厉打击反对派。②改《贞观氏族志》为《姓氏录》，将武氏列为一等，并规定凡五品以上官员包括因军功升至五品的士兵都可以列入其中，以此提高他们的政治地位。③大力发展科举制度，创立殿试。④注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产。（二）开元盛世史实：唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。“开元盛世”形成的原因：①有“贞观之治”和“贞观遗风”的基础。②唐玄宗个人很有才能，他重用贤能，整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行了一系列的改革。（三）社会经济繁荣、国力强盛史实：唐朝经过一百多年的发展，社会经济高度繁荣。农业方面：曲猿犁和筒车灌溉技术的发明、使用，促进了土地开发发，增加了粮食产量。手工业：唐朝手工业在产品种类、生产规模、工艺技术等方面都上为武则天统治措施3超超越了前代。人口与疆域：唐玄宗时，控制人口达到一千多万户。唐朝最盛时疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。第四课（一）科举制史实：科举制创立于隋朝，在唐朝得到逐步完善。科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。主要科目：明经和进士。明经主要考察考生记诵儒家经典的能力，比进士科相对容易些。进士科包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。影响：实行科举制①便于在全社会选拔人才，扩大了中央政权的统治基础；②读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的办事效率。科举制为读书人提供了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。③他们中间的佼佼者进入统治集团后，推动出一系列的改革，给社会带来了革新气象和创造精神。（二）衣食住行的时尚史实：唐朝的物质生活丰富多彩。表现：①饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为了一种生活必需品。②唐代，骑马出行变得普遍而富有情趣。（三）博大的精神风貌史实：盛唐时期国运鼎盛，政局安定。科举选官等一系列制度创新，为社会发展注入了活力。表现：①盛唐时期从习俗到文化思想体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、充满创新活力的时代精神。②整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。第五课(一)“天可汗”史实：唐太宗借突厥内乱之际，跑大军扫平东突厥。在唐朝开明政策的感召下，上为唐朝经济繁荣，国力强盛的表现4西北各部首领纷纷朝见唐朝皇帝，尊称唐太宗为“天可汗”。管理方式：唐朝在当地设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有名族的习惯和生活方式。（二）文成公主入藏史实：吐蕃的松赞干布做赞普时，统一各部，迁都逻些。他多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答应吧文成公主嫁给他。意义：促进了唐朝与吐蕃的经济文化交流。第六课（一）遣唐使史实：遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，他们把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回本国。影响：对日本的生产、生活与社会发展产生了深远的影响。（二）鉴真东渡史实：唐玄宗时，鉴真接受日本学问僧的请求，决心东渡日本弘扬佛法。前五次失败，终于在第六次东渡成功。鉴真除了讲授佛经，还详细介绍了唐朝的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术。（三）玄奘西行史实:玄奘又称三藏法师，为求取佛经精义，贞观初年，他从长安出发，西行前往佛教圣地天竺。（选背：玄奘从天竺带回佛经675部，经过二十余年的努力，共翻译出75部1335卷，约1300多万字。唐太宗亲自为他写了《大唐三藏圣教序》。玄奘还把自己西行途中的见闻口述下来，有弟子整理成书，这就是著名的《大唐西域记》。）（三）长安城史实：长安是国内政治、经济、文化中心，也是当时的国际性大都市。长安城的建筑布局，对周边的城市建筑产生了深远的影响。第七课（一）雕版印刷史实：唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术。5印刷术发达的表现：印纸（唐末用作交易凭借的印刷品）的出现。（二）火药史实：火药是人们在炼丹时偶然发现的副产品。在孙思邈的《丹经》一书中，第一次把火药的配方记录下来。唐末，火药开始用于军事，叫做“火箭”，也叫“飞火”。（三）赵州桥史实：赵州桥又名安济桥，是世界上，最完好、最古老的单孔石桥，被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。他的设计者是隋朝工匠李春。历史意义：开创了世界平拱桥建筑的先河，体现出我国古代人民的智慧，是古代文化成就的结晶。第八课（一）唐诗史实:唐朝时我国古代诗歌发展的黄金时期。唐诗无论在题材、数量、艺术成就方面都是以往其他时期无法相比的。唐代影响最大的诗人当推李白和杜甫。李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高，人们称它为“诗仙”；杜甫的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，真挚感人，后人称他为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。（二）乐舞史实：唐朝时期的乐舞十分发达。唐太宗创作的《秦王破阵乐》和唐玄宗创作的《霓裳羽衣舞》。（三）敦煌艺术史实：敦煌市古代丝绸之路的重镇，敦煌艺术也是瑰宝。莫高窟内泥塑像和壁画，主要以佛教故事为主，同时也反映许多现实生活是场景。第十课（一）澶渊之盟史实：960年，后周大将赵匡胤建立宋朝，定都汴京，历史上成为北宋。赵匡胤就是宋太祖，北宋建立以后，统一了中原和南方的广大地区。916年，耶律阿保机称皇帝，建立契丹政权，定都上京，后来契丹改国号为辽。澶渊之盟：1004年，辽军前锋逼近汴京，寇准坚决反对迁都退让，请求宋真宗到澶州城御驾亲征。真宗到后，士兵士气受到了鼓舞，重锉辽军，第二年双方订6立和议，北宋每年送给辽“岁币”，历史上把这次和议成为“澶渊之盟”（订立于1005年）（二）宋夏和议史实：1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆。夏位于北宋的西北，历史上称为西夏。和议：元昊称帝后，西夏军队不断向北宋进攻，西夏军队多次胜利但破坏了双方的正常贸易，北宋统治者中断对西夏的粮食供应，西夏统治者转而向北宋议和。1044年，宋夏订立条约，夏对宋称臣，北宋每年送给西夏“岁币”，重新开放边境贸易市场。和议的意义：开放了边境市场，所以促进了边境地区的经济发展。（三）碰撞中的融合史实：辽、夏统治者在南下劫掠的过程中，遭到了中原人民的强烈抵抗，迫使他们调整政策，放弃一些野蛮、落后的做法，开始改革。辽、西夏的改革措施：①辽和西夏的统治者奖励垦荒，迁移汉族人口北上，促进了经济发展和民族融合。②效仿中原王朝的政治制度，同时也革除了北宋的赋役繁杂的弊端。③西夏统治者还创造西夏文字，翻译、印刷大量中原典籍和佛经，并用汉文铸造钱币。第十一课（一）靖康之变史实：女真族完颜阿骨打（金太祖）于1115年建立“金”政权，定都会宁。1225年。金灭辽后，继续南下，宋微宗忙把皇位传给宋钦宗。1126年，金趁着大雪攻破北宋都城汴京。第二年，北宋灭亡。历史上把这件事称为“靖康之变”。（二）南宋军民的抗金斗争史实：1127年，北宋皇族赵构在南京称帝，定都临安，历史上称为南宋，赵构就是宋高宗。南宋建立后，金军不断向进攻，岳飞是当时著名的抗金将领。1140年，岳飞在郾城大捷，其他几路宋军也捷报频传。1141年，宋金议和，宋对金称臣，南宋割让部分土地，交岁币。（三）金朝的改革史实；宋金和议后，于1153年迁都燕京，实施一系列改革。改革措施：①效仿南宋改革官制，建立起一整套中央集权行政机构。②发展7农业生产，推动手工业、商业的发展。③鼓励女真人与汉族通婚，并在生活习俗方面进一步向汉族靠拢。第十二课（一）经济中心南移史实：自魏晋南北朝以来，全国经济中心出现南移趋势。原因：南方地区相对安定，自然条件相对优越。（二）农业、手工业、商业和海外贸易农业发展的表现：①劳动力丰富。②占城稻的种植。③工具的改进，如秧马，节省了体力还加快了速度。手工业发展的表现：①煤，当时称石炭，开采量居世界第一。②铁、铜等金属的冶炼，都达到当时世界最高水平。③陶瓷成为当时畅销世界的商品。④造船业发达，所以海外贸易兴盛。商业繁荣的表现：①城镇的出现。②纸币的出现。北宋时期在四川地区出现了“交子”，南宋时期出现了“会子”“关子”等纸币。③具有商标广告意识。海外贸易兴盛的表现：①宋代政府积极鼓励海外贸易。②在一些重要港口设立“蕃访”，并设有“蕃市”“蕃学”（设三蕃）。③设置市舶机构。③范围广泛。第十三课（一）士农工商史实：士指当官的读书人，因为当时实行“重文轻武”的国策，所以这类人地位较高。农指农民，大部分农民是拥有少量田地的自耕农和半自耕农，另一部分是佃户；地主占有大量田地，靠剥削佃户为生。宋代的手工业工坊都雇佣工匠，并按照契约支付相应数量的工钱，工匠的身份相对自由。商人的地位在宋代提升，他们对城乡经济的发展起到了重要的作用。（二）乡村生活史实：宋代大部分人口居住在乡村，多数农民能维持温饱生活，随着雕版印刷术的普及，书籍等文化用品在乡村流行，乡村生活在不断丰富和改善。宋代民间的传统节日很多，其中最受百姓重视的节日是元旦、寒食、东至三大节日。（三）城市风貌8史实：宋代随着社会高速发展，城镇大量涌现，城市人口大量增加。瓦舍的出现，意味着都市文化生活愈加丰富多彩。第十四课（一）成吉思汗史实：蒙古族是我国北方的游牧民族。蒙古贵族为了争夺财富，部落之间常常发生战争，铁木真统一蒙古，并在1206年建立蒙古政权，定都和林，创造了蒙古文字。（二）忽必烈的改革史实：1260年，忽必烈继承汗位，1271年改国号为元，第二年定都大都，1279年统一全国。他继位后，大力推行以采用汉法为主要内容的改革。政治方面改革：创立行省制度，中央设“中书省”，地方设“行中书省”，将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央的管辖之下。农业方面改革：劝课农桑，把牧场恢复为原来的农田，设立管理农业的“司农司”，命其编写《农桑辑要》。意义：有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一的多民族国家。（三）人分四等与文化趋同元朝有一些消极落后的因素，把人分为四等，以达到分而治之的目的。一等人是蒙古人，二等人是色目人，三等人是汉人，四等人是南人。民族融合的表现：各族人民长期杂居，互通婚