您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 高考生物大二轮复习专题五细胞的生命历程复习指导课件
生物大二轮复习代谢模块一专题五细胞的生命历程1重温考纲考点2知识网络构建3考向梳理4复习练案重温考纲考点考点考情1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)4.细胞的减数分裂(Ⅱ)5.动物配子的形成过程(Ⅱ)6.动物的受精作用(Ⅱ)7.细胞分化(Ⅱ)8.细胞的全能性(Ⅱ)9.细胞的衰老和凋亡及人体健康的关系(Ⅱ)10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)由五年的考题可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容是细胞的有丝分裂和细胞分化,细胞的减数分裂、细胞的全能性和细胞癌变也曾考到。本专题的知识点较多,高考考查的频度不高。对本专题的复习要重视对知识的理解,对细胞的有丝分裂和减数分裂要通过比较来掌握。要重视实验和联系生物学的实际问题来复习本专题的一些知识。知识网络构建考向梳理1.(2017·全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是()考向一有丝分裂与减数分裂的综合考查D[解析]图A、B所示细胞中没有同源染色体,每个染色体上有染色单体,可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合,A、B正确,不符合题意;图C、D所示细胞中没有染色单体,此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因,C正确,不符合题意,D错误,符合题意。2.(2017·江苏卷)假如如图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体A[解析]该生物体的正常体细胞中有4条染色体,图示细胞中有8条染色体,故该细胞处于有丝分裂后期,A项错误;染色体①和④是同源染色体,若①上有基因A,则④上可能有A或a,B项正确;染色体③和②是同源染色体,若②表示X染色体,则③表示Y染色体,C项正确;该细胞产生的子细胞中有4条染色体,2对同源染色体,D项正确。3.(2016·全国卷Ⅱ)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是()A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用[解析]DNA分子的复制和转录都需要在DNA双链解开后才能进行,A项、B项正确;DNA分子的复制发生在细胞周期中的间期,若DNA双链不能解开,细胞周期将被阻断在间期,C项错误;癌细胞具有无限增殖的能力,该物质能阻断DNA分子的复制,所以能抑制癌细胞的增殖,D项正确。C4.(2017·全国卷Ⅲ)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成抑制剂,处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的____________期,以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制_____________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_______(填“会”或“不会”)被阻断在间期。分裂间(或答S)纺锤体形成不会(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是___________________________________________________(答出1点即可)。[解析](1)DNA复制发生在细胞分裂间期,添加适量的DNA合成抑制剂后,DNA合成被阻断,使细胞停滞于间期(S期),而处于分裂期的细胞暂时不受影响。(2)秋水仙素通过抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而阻断细胞周期,而纺锤体形成于分裂前期,因此经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质1.辨析有丝分裂与减数分裂三个时期的图像(1)前期:(2)中期:(3)后期:2.3种细胞分裂类型与变异类型的关系(1)无丝分裂:没有染色体的变化,但进行DNA复制,只可能发生___________。(2)有丝分裂:进行DNA复制和染色体变化,但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合,可能发生______________________,但不发生基因重组。(3)减数分裂:有交叉互换及非同源染色体自由组合等现象,可发生__________________________________三种变异方式。基因突变基因突变和染色体变异基因突变、基因重组和染色体变异3.姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析(1)在间期,体细胞中姐妹染色单体上出现等位基因,一定发生_________。(2)减数第一次分裂前期,姐妹染色单体的其中一条有两种颜色,一定发生_____________。基因突变交叉互换4.根据配子异常情况推测减数分裂发生异常的时期(假设亲代为AaXBY)(1)若配子中出现Aa或XY在一起时,则一定是_________________异常。(2)若配子中A与a、X与Y分开,但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子,则一定是_________________异常。(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时,则一定是______________________________________均异常。(4)若配子中无A和a,或无XB和Y时,则可能是____________________________________异常。减数第一次分裂减数第二次分裂减数第一次分裂和减数第二次分裂减数第一次或减数第二次分裂(1)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色()(2)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短()(3)盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫溶液染色创造酸性环境()(4)某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞正在发生自由组合()(5)染色体不分离或不能移向两极引起的变异只发生在减数分裂中()(6)非同源染色体自由组合导致基因重组只发生在减数分裂中()×√×××√1.(2017·衡水中学月考)细胞周期可分为间期和分裂期(M期),间期又分为G1期、S期和G。期。下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:小时),若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,则()题型1细胞周期与有丝分裂B细胞周期G1SG2M合计时长(h)1073.51.522A.M期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1,期和S期的交界处B.G2期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1,期和S期的交界处C.所有细胞被抑制在G1期和S期的交界处都需15小时D.任何细胞被抑制在G1期和S期的交界处都需22小时[解析]M期细胞至少需要10小时后才能到达G1期和S期的交界处。A错,根据以上分析可以知道不同的细胞都被抑制在G1期和S期交界处所需时间不同,CD错。2.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图1所示;将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是()CA.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成B.图1中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段D.图3中丙~丁段表示着丝点分裂,可发生于图2的E组细胞中[解析]图1中B组细胞处于DNA复制阶段,对应于图3中甲~乙段,此时细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成,A正确;图1中C组细胞处于分裂期,而图3中乙~丙段为前期和中期,B正确;图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的乙~丙段,C错误;E组细胞可表示减数第二次分裂过程中的细胞,图3中丙~丁段表示着丝点分裂,可表示减数第二次分裂后期,D正确。归纳总结细胞周期类试题的解题方略解答细胞周期类试题应掌握影响细胞周期长短的因素:(1)不同生物体内各种细胞的细胞周期长短不同;(2)同一生物体不同部位的细胞其细胞周期长短不同;(3)细胞周期的长短由遗传决定,同时受环境因素影响,如温度影响酶的活性,从而影响细胞周期。3.(2017山东潍坊高三期末)下图表示二倍体粗糙型链孢霉一个合子先进行一次减数分裂后,形成单倍体的孢子,单倍体的孢子再通过一次有丝分裂产生新的单倍体后代的过程中,一条染色体上的DNA数目变化。下列对该图的分析正确的是()A.0~h时间段内DNA共复制3次B.0~h时间段内细胞分裂2次C.c、g时都发生了着丝点分裂D.细胞中染色体数日减半过程发生在c~d段题型2减数分裂与有丝分裂的比较C[解析]减数分裂期间,DNA会发生一次复制,有丝分裂间期,DNA发生第二次复制,因此DNA共复制2次,故A项错误。减数分裂细胞分裂2次,有丝分裂细胞分裂1次,共3次,故B错误。c点发生第一次着丝点分裂,即减数第二次分裂后期,d是减数第二次分裂末期,而染色体数目减半发生在减数第一次分裂后期至末期,故D错误。故本题正确答案为C。4.(2017衡水模拟)如图甲、乙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。下列说法正确的是()DA.图甲中属于图乙BC段的细胞包括①③④⑥B.图甲中与其它细胞纺锤体形成过程不同的细胞是②⑤C.一定含有同源染色体的细胞是图甲中的①③⑤⑥、图乙中的BC段D.若⑥图中1染色体上的基因由a换成A,原因可能为基因突变或基因重组[解析]图乙BC段,每条染色体都含有2个DNA分子,因此应是甲中①③④,故A错。②为高等植物,其他细胞为动物细胞,纺锤体形成方式不同,故B错,图甲①②③⑤一定含同源染色体,图乙中BC段可以是减数第二次分裂前中期,因此不一定含同源染色体,C错,故选择D。技巧方法有丝分裂与减数分裂相关试题的解题技巧在复习时通过绘制细胞有丝分裂和减数分裂图像,并列表比较,掌握各时期图像中染色体行为的变化特点。解题可依据下列模板进行:第一步,通过有无细胞壁和中心体判断细胞种类;第二步,观察图像中染色体行为变化判断分裂时期;第三步,根据有无同源染色体及同源染色体的行为判断分裂方式;第四步,结合选择题的选项或非选择题的问题,联系生物知识进行判断或确定答案。5.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型应为()A.aXb,Y,YB.Xb,aY,YC.AXb,aY,YD.AAaXb,Y,Y[解析]由于产生的这个精子中只有X,没有Y,说明减数第一次分裂时XY发生了分离:由于产生的这个精子中有A和a,说明减数第一次分裂时A、a没有分离而进入到一个次级精母细胞,含AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,两个A基因移向同一极形成了基因型分别是AAaXb和aXb的精子;含YY的次级精母细胞则形成两个基因型为Y的精子。题型3细胞分裂与遗传变异A6.(2017·郑州一模)下图为一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞产生的两个次级精母细胞的分裂图形,则该减数分裂过程发生了()A.交叉互换与姐妹染色单体未分离B.交叉互换与同源染色体未分离C.基因突变与同源染色体未分离D.基因突
本文标题:高考生物大二轮复习专题五细胞的生命历程复习指导课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4563657 .html