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1第三单元走向未来的少年单元检测学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.单选题(共28小题)1.在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下,高速公路的无感支付取代收费员的收费,停车场自动扣费取代人工收费,医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员将可能面临失业,他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作,这启示我们()A.在学生学到的知识不能适应社会的发展B.进入人工智能时代,学习也没多大用了C.只有不断学习才能适应不断发展的社会D.社会不断发展,工作是要不断地更换的2.“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式。这一模式启示我们,确定职业生涯规划时()①应明确自身的兴趣、技能和价值观②外部因素的支持或干扰具有根本影响③愿望、动机和现实结果之间是一致的④要在权衡理想和现实的过程中确立目标2A.①②B.①④C.②③D.③④3.学习是我们中学生的重要任务下列关于初中阶段的学习,说法正确的是()A.仅表现为书本知识的获取B.任何学习必须建立在兴趣的基础上C.是指在教室里的听课学习D.学习过程需要自觉主动,集中精力4.马上就要毕业了,我们不免为当下的人生选择焦虑,为未来担心。对此,下列观点中你可以采纳的有()①生命中追逐目标的结果不重要,重在过程②理性分析主客观条件,慎重作出选择③畅想未来,全面规划有意义的人生④对未来既有美好的憧憬,更要有脚踏实地的行动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”也有人说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟。”这反映了()A.痛苦与快乐在学习中难以兼顾B.需要合理安排好学习内容3C.学习中有辛苦,学习中也有快乐D.健康的心态利于我们学习6.当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,中学生应该()①培养自觉主动的学习态度②坚持重复机械的“题海战术”③树立终身学习的学习理念④注重知识和能力的综合提升A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一理念的是()A.读万卷书,行万里路B.活到老,学到老C.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时D.少壮不努力,老大徒伤悲8.下面漫画告诉我们()4A.学生的学习压力主要来自父母B.暑假应该是没有学习压力的,父母不能要求孩子学习C.过度学习容易陷入焦虑,要把假期真正还给孩子D.要自觉适度加“压”9.德国著名哲学家尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”这启示中学生要()①认真学习文化知识,为未来打下基础②积极参加社会活动,丰富见闻和才识③乐于参加社会实践,拓展生活的阅历④敢于尝试新鲜事物,铤而走险不怕错A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活,开启人生新起点。不论是升学还是就业,我们都要()①慎重选择,做到十全十美②把握正确航向,拥抱美好未来③培养创新精神,树立终身学习观念④广泛征求意见,让他人帮忙选择规划A.①②B.①④C.②③D.③④11.“青年兴则国家兴,青年强则国家强”“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”助力中国梦,作为中学生就要()A.维护良好的社会秩序,保障公共安全5B.制定良法,全面推进依法治国C.发扬实干精神,与时代同进步,与祖国共成长D.早立志,立大志,常立志12.当地时间28日,习近平在马德里同西班牙首相桑切斯共同会见中西企业顾问委员会双方代表。中西企业顾问委员会正式成立并召开第一次大会有利于()①为深化中西两国经贸合作搭建重要平台②促进中西企业“强强联合、优势互补”合作新模式的实践③给两国和两国人民带来更多福祉④推动中西经贸合作再上新台阶A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④13.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。这启示我们青少年()①一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索②勇于做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者③创造美好未来,不能依靠别人帮助,完全靠自己④要靠自己的实干创造幸福生活,让青春绽放光彩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.据英国技术预测专家詹姆斯。马丁测算,人类知识的倍增周期在19世纪约为50年,20世纪前半叶约为10年,到70年代缩短为5年,80年代以后几乎3年翻一番。因此我们应该()A.放弃学习B.终生学习C.学会享受D.学会立志615.终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中,我们应该()①不仅掌握知识,而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②积极参加社会实践活动,使自己在德、智、体、美等方面全面发展③养成主动学习合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④16.西汉时候,有个十分好学的青年,因家境贫寒无钱点灯,一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。他就是西汉著名学者匡衡。“凿壁借光”的故事启示我们()A.中学阶段,学习是我们的主要任务B.学习需要掌握科学的学习方法C.学习没有终点,我们终生都需要学习D.学习需要自觉和主动的态度17.生活宛如琴弦,没有弹拨而震动,就没有动人的旋律;而过大的压力,又会导致断弦的结局。这句话告诉我们()①我们的成长需要一定的压力,适当的压力是有益的②如果学习生活的压力过大,会对我们的学习和生活造成负面影响7③没有压力的生活就不会有好的未来④压力具有双面性,要合理利用压力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④18.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念,以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的是()①少壮不努力,老大徒伤悲②学不可以已(荀子•劝学)③学而不已,阖棺而止(孔子)④读书破万卷,下笔如有神A.①②B.②③C.③④D.①④19.近年来,职业教育在我国得到了快速发展,中职、高职就业率连年跑贏本科,“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的社会氛围越来越浓厚。这告诉我们()A.社会需要一技之长,读书多少无关重要B.要提高劳动技能,为国家和社会发展做贡献C.从事体力劳动,就不能发展和取得成就D.只有发扬艰苦奋斗精神,才能筑成中国梦20.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言,“此刻打旽,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦”•这句格言启迪我们()A.要学会找到适合自己的学习方法B.学习是一个苦乐交织的过程8C.我们要珍惜受教育的权利,努力学习D.为实现理想而打拼,要学会休息和放松21.漫画《不堪重“辅”》启示我们()①应漠视考试,消除学习压力②学习压力越大,越有利于成功③要正确对待和处理学习中的压力④要合理安排时间,掌握适合自己的学习方法A.①②B.①③C.②④D.③④22.2018年11月19日,第十届北海教育周活动拉开序幕。举办教育周活动的目的是集聚高水专家学者共同参与促进教师终身学习和专业发展,着力提升教育质量,大力吸引国内外优质教育资源,奋力打造教育强市。下列对教育周活动目的中“学习”的解读不正确的是()A.学习没有终点,即使是教师也要终身学习B.学习需要自觉、主动的态度C.教师的主要任务就是学习D.学习就是给生命添加养料23.学习完“学习新天地”的相关知识后,对下列古训的理解中正确的是()9①“活到老,学到老。”:要树立终身学习的观念。②“工欲善其事,必先利其器。”:要善于运用不同的学习方式。③“知之者不如好之者;好之者,不如乐之者。”:要发现并保持对学习的兴趣。④“独学而无友,则孤陋而寡闻。”:要吸取成绩好的同学的学习方法为我所用。A.①②B.①③C.②③D.②④24.观察漫画《别人的路未必适合你》,这启示我们中学生()A.择业要克服盲从心理,发挥自己的特长B.择业只要考虑个人的兴趣爱好和能力C.要规划学业,立志成为学术型人才D.从事“高大上”的工作才能实现人生价值25.“撸起袖子加油干”!青少年是中国的未来和希望,在实现“中国梦”的伟大征程上,我们要()①努力学习,积极探索②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任10④珍惜时间,及时享乐A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④26.2018年8月7日,教育部办公厅下发的《关于举办全民终生学习活动周的通知》指出,通过宣传展示、举办活动周的典型做法和生动事例,引导更多的群众参与终生学习,为居民提供终生学习服务。这表明终生学习()①是社会发展的必然要求②仅仅是个人发展的需要③能不断充实和丰富自己④不只是局限在学校学习A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④27.据教育部发布最新消息,2018年大学生毕业就业形势严峻。一些传统行业转型升级急需高端人才,战略性新兴产业对毕业生的需求也呈上升趋势。很多大学生在填报志愿时更愿意选择“热门专业”或者看起来“高大上”的专业,一些社会需求大且服务型较强的行业反而被大学生漠视。这些现象启示我们()①要树立实干精神,美好的未来是奋斗出来的②要不断丰富拓展知识要做走在时代前列的学习者、劳动者③要顺应经济发展潮流,选择感兴趣、体面的职业④要摒弃职业高低贵贱之分,树立科学就业观念A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③28.当代中国学生应该具备的六大核心素养包括学会学习、健康生活、11责任担当、实践创新、人文底蕴、科学精神,这是适应学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。下列行为不符合这六大核心素养的是()A.王芳积极参加学校组织的中华优秀经典诗词诵读活动B.刘璐是个足球迷,她熬夜看球,以至第二天上学迟到C.张鑫实验课上亲自动手操作,观察现象并书写实验报告D.王瑜亮设计了一种可穿戴自动调节光照强度的LED眼罩二.简答题(共1小题)29.漫画分析(1)漫画中的学生对待学习的态度是积极的还是消极的?(2)作为同龄人,面对这种情况你会告诉他什么?三.辨析题(共1小题)30.2018年秋,正是农村比较忙的时候。而河南安阳69岁的村民柳玉春却已经开始为2019年高考做准备了。1978年夏,柳玉春第一次走进了高考考场,未被录取。40年后,2017年、2018年他连续两年参加了高考,但成绩不太理想。为了提高成绩,实现自己的大学梦,即使农活非常忙的时候,他也一定抽出时间来学习。最近,柳玉春更是每天复习到凌晨两三点。他坚信,只要努力,一12定能考上大学。围绕上述材料,下面两位同学发表了各自的看法。请你对他们的观点进行辨析。小明:刘老玉春太天真,老来高考成新闻。小刚:学习不分早和晚,终生学习太需要。四.材料分析题(共2小题)31.材料学习是习近平总书记的最大爱好,虽然工作日理万机,但他仍然能够持之以恒的坚持读书学习,学习已经成为他独特的气质。下面是摘录他关于学习的一些论述,请你按要求回答下列问题:语录一“我们国家历来讲究读书修身、从政立德,传统文化中,读书、修身、立德不仅是立身之本,更是从政之基。”语录二:“我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动了一场‘学习的革命’,切实把外在的要求转化为内在的自觉,让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。”“终身学习,报效祖園”学习的主题班会活动正在进行中,请你参与并完成如下任务:(1)古人特别重视读书修身,请你列举两条关于重视读书学习的名言警句。示例:敏而好学,不耻下问﹣﹣孔子。(2)让阅读成为一种习惯,请你设计两条宣传标语。(3)“活到老、学到老”的思想对中学生的成长有哪些帮助?(两13个方面即可)32.情境探究情景一:回到家里,放下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记,数学的每课一练,英语的单词背诵……哎
本文标题:(名师整理)道德与法治九年级下册《第三单元--走向未来的少年》单元检测试题(含答案解析)
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